рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка - раздел Философия, Е.Н. Богданов Логика Учебно-методический комплекс Для студентов дневного отделения   1. Автор Программы: К.ф.н., Доцент Богданов Е.н. 2. ...

 

1. Автор программы: к.ф.н., доцент Богданов Е.Н.

2. Миссия программы: информационная цивилизация, формирующаяся в настоящее время, требует более высокой, чем прежде, логической культуры.

Это находит свое отражение в возрождении преподавания логики в университетах и других высших учебных заведениях. Данный процесс, как отмечают многие исследователи, характерен как для отечественной высшей школы, так и для высшего образования большинства стран.

Повышение логической культуры имеет особое значение при подготовке управленческих кадров высшей квалификации.

3. Целью изучения логики является умение применять ее правила и законы в процессе мышления. Этому способствуют практические занятия по логике. При решении предложенных задач студенты используют знания не только по логике, но и по обществоведению, истории, математике. Ввиду неоднозначности решения многих задач, студенты при изучении курса логики получают навыки ведения дискуссии, публичного выступления, также изучают вопросы: понятие, суждение, умозаключение как формы мышления, что представляют собой законы правильного мышления, логические основы теории аргументации и другие.

4. Форма контроля: экзамен или зачет.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Е.Н. Богданов Логика Учебно-методический комплекс Для студентов дневного отделения

Кафедра философии... Е Н Богданов...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: I. Пояснительная записка

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Тема I. Логика и наука. Основные законы правильного мышления.
Общая характеристика процесса познания. Чувственная и логическая ступени познания. Основные формы чувственного и логического познания. Мышление и язык. Роль мышления в познании. М

Тема 2. Понятие как форма мышления.
Понятие как форма отражения действительности. Языковая форма выражения понятий. Термины и понятия. Роль понятий в познании. Логические приемы образования понятий. Объем и содержание поняти

Тема 3. Суждение как форма мышления.
Суждение как логическая форма отражения действительности. Суждение, высказывание, предложение. Выражение суждений в предложениях. Структура суждения. Простые и сложные суждения. Простые су

Тема 5. Логические основы теории аргументации.
Общение как информационный процесс. Общение. Коммуникация. Аргументация. Общие правила ведения дискуссии. Доказательство и опровержение как составляющие процесса аргументации. Структура доказательс

V. Материалы к семинару-практикуму.
Семинар-практикум №1. «Основные законы логики». Вопросы для обсуждения: 1. Закон тождества. 2. Закон противоречия.

Семинар-практикум № 5.
«Логические основы теории аргументации». Вопросы для обсуждения: 1. Структура и формы доказательства. 2. Способы доказательства.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги