Визначення можливих доз опромінення населення і особового складу формувань системи ЦЗ (ЦО).
Визначення можливих доз опромінення населення і особового складу формувань системи ЦЗ (ЦО). - раздел Философия, Секція безпека життєдіяльності людини Розв’Язок Цієї Задачі Дозволяє Оцінити Ступінь Небезпеки Перебування Людей На...
Розв’язок цієї задачі дозволяє оцінити ступінь небезпеки перебування людей на зараженій території і намітити правильні дії. Якщо виявиться, що отримана доза перевищує допустиму, то необхідно змінити порядок дій людей на зараженій місцевості (скоротити час перебування, змінити умови перебування, пізніше розпочати роботи).
При наявності вихідних даних: РІ, tn T Kпосл. дозу опромінення можна визначити за формулою
(2)
де
Розглянемо на прикладах 2.1., 2.2. практичне використання цих формул.
Приклад 2.1. Яку дозу опромінення отримають робітники в приміщенні з Кпосл.-10, якщо рівень радіації на 1 год. після ядерного вибуху Р1 - 200 Р/год., початок роботи - через 8 год. після вибуху, тривалість роботи - 4 години?
Умова
Кпосл – 10
Р1 – 200 Р/год.
tп – 8 год
T – 4 год
Розв’язок
Визначити дозу опромінення можна за формулою 2
а)
б)
=
Д– ?
Висновок:сумарнадоза опромінення (Д) буде становити 5,2 Р.
Приклад 2.2. Формуванню належить проїхати через радіоактивно заражену територію довжиною 10 км на автомобілях зі швидкістю 20 км/год. Визначити можливу дозу опромінення особового складу формування, якщо рівні радіації в різних точках маршруту становлять 20, 50, 80 та 10 Р/год.
Розв’язати цю задачу можна за формулою (2), де Рсер. визначається як середнє арифметичне рівнів радіації в точках маршруту, а Т – як частка між довжиною шляху та швидкістю його подолання.
Умова
L – 10 км.
V – 20 км/год.
Кпосл – 2
Р2 – 20 р/г.
Р3 – 50 р/г.
Р4 – 80 р/г.
Р5 – 10 р/г.
Розв’язок
Д– ?
Висновок: За час подолання на автомобілях радіоактивно зараженої території особовий склад формування може отримати дозу опромінення в 10Р.
Тернопільський національний економічний університет... Факультет довузівської післядипломної та магістерської... Секція безпека життєдіяльності людини...
Лекція 6
“Небезпечні та шкідливі психофізіологічні фактори зовнішнього середовища, їх вплив на людину”
Основні питання для висвітлення на лекції:
1.Основи фізіології фізич
Розрахунково-графічні завдання з оцінки хімічної обстановки
На хімічно небезпечному об’єкті сталася аварія з викидом сильнодіючої отруйної речовини (СДОР, ОР). Хмара зараженого повітря рухається в напрямку населеного пункту. Оцінити хімічну обстановку за та
Методика оцінки хімічної обстановки
Оцінка хімічної обстановки проводиться методом прогнозування (завчасно, при розробці плану цивільного захисту (ЦЗ) об’єкта) і за даними розвідки.
При оцінці хімічної обстановки методом про
Таблиці для оцінки хімічної обстановки
Таблиця 1
Глибина розповсюдження хмари, зараженої ДОР (Г1), км (місцевість відкрита, ємності необваловані, швидкість вітру 1 м/с, ізотермія)
Завдання з оцінки радіаційної обстановки
Задача 1
Визначити дозу опромінення і втрати серед робітників. які протягом Т год. працювали в приміщенні з коефіцієнтом послаблення дози радіації К посл., якщо роботу
Методика оцінки радіаційної обстановки
Радіаційна обстановка - це обстановка, яка склалася на території адміністративного району, населеного пункту чи об’єкту господарювання внаслідок радіоактивного зараження місцевості.
Приведення рівнів радіації до одного часу після вибуху
У зв’язку зі спадом рівня радіації після ядерного вибуху (при 7-разовому збільшенні часу рівень радіації зменшується в 10 разів) для зручності нанесення обстановки на карту (схему) виміряні рівні р
Визначення можливих радіаційних втрат
Під радіаційними втратами розуміють вихід з ладу особового складу формувань та населення у зв’язку з перевищенням допустимих доз опромінення. Визначають їх за таблицею 8 за дозою опромінення та час
Розрахункові завдання
1.Обчисліть ризик травмування на підприємстві (в розрахунку за рік), якщо загальна кількість працюючих складає 200 чоловік, а за останні 2,5 роки травми одержали 2 чоловіки. Порівн
Методика розв’язування розрахункових завдань
Визначення та порівняльна оцінка ризиків
Загальноприйнятою у світовій практиці мірою небезпеки для життєдіяльності населення, функціонування об`єктів економіки є ризик. Застосування
Базові підручники та базові навчально-методичні матеріали
1. Текстові матеріали лекцій і практичних занять дисципліни «Безпека життєдіяльності» для студентів усіх форм навчання (навчально-методичний посібник). Тернопіль, 2012.- 139 с.
Ресурси
1. Галузевий стандарт, затверджений наказом МОН України від 09.02.2009 р № 79 з доповненнями та змінами згідно з наказами МОН України від 09.02. 2009 р. № 642 та від 2.02.2010 р.
2. Тимчас
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов