Методология и методы социально-психологического исследования
Методология и методы социально-психологического исследования - раздел Философия, На вопросы к экзамену по социальной психологии
Проблемы Методологии Исследования Являются Актуальными Для Лю...
Проблемы методологии исследования являются актуальными для любой науки, особенно в современную эпоху, когда в связи с научно-технической революцией крайне усложняются задачи, которые приходится решать науке, и резко возрастает значение тех средств, которыми она пользуется.
Специфическая задача для социальной психологии – соотнесение закономерностей общественного развития и развития психики человека.
Общая методология – это некоторый общий философский подход, общий способ познания, принимаемый исследователем.
Частная (специальная) методология – совокупность методологических принципов, применяемых в данной области знания. Это есть реализация философских принципов применительно к специфическому объекту исследования.
Социальная психология принимает принцип деятельность как один из принципов своей специальной методологии, адаптирует его к основному предмету своего исследования – группе. Принцип деятельности превращается в норматив социально-психологического исследования, определяет исследовательскую стратегию.
Конкретные методы не могут (не должны) рассматриваться в отрыве от общей методологии.
Методические приёмы: анкета, тест, социометрия (методика изучения внутригрупповых связей и иерархии в малых группах).
Научное исследование имеет дело с конкретными объектами (конкретными эмпирическими данными); в нём решаются эмпирические, логические и теоретические познавательные задачи; для него характерно чёткое разграничение между установленными фактами и гипотетическими предположениями; цель научного исследования – не только объяснение фактов и процессов, но и предсказание их.
А если кратко, то любое научное исследование состоит из следующих этапов:
· Получение тщательно собранных данных
· Объединение их в принципы
· Проверка и использование этих принципов в предсказаниях
Однако в социальной психологии существует проблема выделения эмпирических данных. Вопрос в том, что считать ими? Это либо данные об открытом поведении индивидов в группах, либо данные, характеризующие сознание этих индивидов, либо характеристики самой группы.
Бихевиоризм – только факты открытого поведения.
Когнитивизм – сознание индивида, образы, ценности и установки.
Существует два типа данных в социально-психологических исследованиях:
· корреляционные (необходим большой массив данных)
· экспериментальные (исследователь работает с ограниченным объёмом данных, произвольно вводит новые переменные).
При построении теории в социальной психологии отсутствует строгость такого порядка, как, например, в математике и логике. Поэтому наиболее важным становится грамотное построение гипотез.
Более высокий теоретический уровень – это создание общих теорий. Однако построение «общей теории» пока не представляется возможным, поэтому акцент делается на построении специальных теорий, которые охватывают более узкую сферу – отдельные стороны социально-психологической реальности. Например, теория групповой сплочённости, теория группового принятия решений, теория лидерства и т.д.
Ну и основная задача исследований – это проверка гипотез и построение на этой базе обоснованных предсказаний. Впрочем, проверка гипотез может по-разному пониматься в зависимости от того, что вообще считается верификацией. В позитивизме, например, наука может пользоваться только методом эксперимента и по существу не может иметь дело с теоретическими знаниями.
Надо понимать, что в социальной психологии существуют такие предметные области, которые в принципе не могут быть изучены исключительно эмпирическими методами (большие группы, массовые процессы).
Весь набор методов можно подразделить на две большие группы: методы исследования и методы воздействия.
Три группы методов:
1) методы эмпирического исследования,
2) методы моделирования,
3) управленческо-воспитательные методы
Среди методов сбора информации нужно назвать: наблюдение, изучение документов (в частности, контент-анализ), разного рода опросы (анкеты, интервью), различного рода тесты (в том числе наиболее распространенный социометрический тест), наконец, эксперимент (как лабораторный, так и естественный).
Место социальной психологии в системе научного знания
Социальная психология возникла на стыке двух наук – социологии и психологии. Каждая из «родительских» дисциплин отчасти включает её в себя в качестве основной части. Главной причино
Эволюция представлений о предмете социальной психологии
В истории советской социальной психологии можно выделить два этапа дискуссии о предмете социальной психологии: 20-е гг. и конец 50-х - начало 60-х гг.
В первые годы Советск
Метод опроса в социально-психологическом исследовании
Опросы – весьма распространенный прием в социально-психологических исследованиях, вызывающий наибольшее число нареканий. Обычно критические замечания выражаются в недоумении по пово
Программа социально-психологического исследования
Любое исследование начинается с составления исследовательской программы. От ее научной обоснованности в значительной степени зависят эффективность исследования, значимость его теоре
Общение и деятельность. Структура общения.
Сама личность, с одной стороны, уже «продукт» социальных связей, а с другой – их созидатель, активный творец.
Общественные отношения носят безличный характер; их сущность н
Общение как обмен информацией.
Общение нельзя рассматривать лишь как отправление информации какой-то передающей системой или как прием ее другой системой потому, что в отличие от простого «движения информации» ме
Вербальная коммуникация
Вербальная коммуникация использует в качестве знаковой системы человеческую речь, естественный звуковой язык, т.е. систему фонетических знаков, включающую два принципа: лексический
Невербальная коммуникация
Невербальная коммуникация включает следующие основные знаковые системы:
1) оптико-кинетическую,
2) пара- и экстралингвистическую,
3) организацию пространс
Общение как взаимодействие
Интерактивная сторона общения - это условный термин, обозначающий характеристику тех компонентов общения, которые связаны с взаимодействием людей, с непосредственной организацией их
Ролевое взаимодействие
Социальная роль есть фиксация определённого положения, которое занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений. Социальная роль есть общественно необходимый вид социа
Социальная психология конфликта
Суть конфликта
Позитивное и негативное соотношение целей субъектов взаимодействия. Позитивное соотношение подразумевает, что достижение цели одни субъектом не будет препятс
Общение как познание людьми друг друга.
В процессе общения большое значение имеет, как воспринимается партнёр по общению. Термин «социальная перцепция» впервые был введён Дж. Брунером в 1947 г. в ходе разработки «Нов
Механизмы и эффекты межличностного восприятия
Механизмы межличностного восприятия:
· Идентификация – отождествление себя с другим, уподобление себя ему. Поставить себя на место другого. Идентификация тесно связана с эмпатией – стремле
Каузальная атрибуция
Каузальная атрибуция (от лат. causa – причина лат. attributio – приписывание) – феномен межличностного восприятия. Заключается в интерпретации, приписывании причин действий другого
Межличностная аттракция
Исследования аттракции связаны с выделением механизмов образования различных эмоциональных отношений к воспринимаемому человеку.
Аттракция – это процесс формирования привлекательности како
Проблема группы в социальной психологии
В житейском смысле группой может быть названо любое произвольное объединение людей (социологический подход подразумевает выделение некоего критерия). Однако для социальной психологии характерна сле
Психология больших организованных социальных групп
В больших группах существуют специфические регуляторы социального поведения: нравы, обычаи и традиции. Всё это вместе составляет образ жизни группы. Кроме того, в больших группах мо
Психология стихийных групп
Стихийная группа – это кратковременное объединение большого числа лиц, собравшихся вместе по какому-либо определённому поводу и демонстрирующих какие-то совместные действия. Такое образование нельз
Психология малых групп
Малая группа – это немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой дл
Общая характеристика процессов групповой динамики
Групповая динамика – процессы взаимодействия членов группы, а также изучающее эти процессы научное направление, основателем которого считается Курт Левин.
Для начала можно
Проблема развития группы в социальной психологии.
Динамические процессы характеризуют ситуацию в группе в каждый конкретный момент ее существования. Но в отличие от лабораторных реальные группы существуют достаточно длительное врем
Проблемы социализации в социальной психологии
Социализация – это двусторонний процесс, включающий в себя, с одной стороны, усвоение индивидом социального опыта путём вхождения в социальную среду, систему социальных связей; с другой стороны, пр
Сущность, структура и функции аттитюдов
Аттитюд – социальная установка
В 1918 г. У. Томас и Ф. Знанецкий, изучая адаптацию польских крестьян, эмигрировавших из Европы в Америку, установили две зависимости, без ко
Социальная установка и реальное поведение
При исследовании личности в социальной психологии важнейшее место занимает проблема социальной установки. Если процесс социализации объясняет, каким образом личность усваивает социальный опыт и вме
Понятие социальной идентичности
По Эрику Эриксону, социальная идентичность – это личностный конструкт, который отражает внутреннюю солидарность человека с социальными, групповыми идеалами и стандартами и тем самым помогает процес
Фундаментальные и прикладные исследования и практическая работа
В любой сфере научного знания существует проблема соотношения фундаментальных и прикладных исследований. Они различаются между собой прежде всего по такому критерию, как связь задач исследования с
Новости и инфо для студентов