рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Науковедение
/
Вид работы: Лекции
/
Практический курс

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Практический курс

Практический курс - Лекция, раздел Науковедение, Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе № Тема Занятия Содержание Занятия ...

№	Тема занятия	Содержание занятия	Кол-во часов
1.	ВВЕДЕНИЕ В КУРС МЕДИЦИНСКОЙ ГЕНЕТИКИ.	Медицинская генетика как наука. Предмет, история развития, значение для медицины. Понятие и классификация врожденной и наследственной патологии. Принципы и задачи медико-генетического консультирования. Человек как объект генетического анализа. Методы исследования генетики человека.
2.	ГЕННЫЕ БОЛЕЗНИ И СИНДРОМЫ. МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ГЕННЫХ БОЛЕЗНЕЙ. ОСОБЕННОСТИ КЛИНИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ. МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ.	Семиотика наследственных болезней. Этиология, патогенез и лабораторная диагностики генных болезней и синдромов. Клиническая картина наиболее распространенных генных болезней, современные подходы к их лечению. Фенилкетонурия, адреногенитальный синдром, муковисцидоз, гипотиреоз, галактоземия, семейная гиперхолистеринемия, витамин-Д-резистентный рахит, мышечная дистрофия Дюшенна-Беккера, миотоническая дистрофия, синдром Марфана, синдром Элерса-Данло, нейрофиброматоз, синдром ломкой X-хромосомы.
3.	ХРОМОСОМНЫЕ БОЛЕЗНИ И СИНДРОМЫ. МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И ДИАГНОСТИКИ ХРОМОСОМНОЙ ПАТОЛОГИИ. ОСОБЕННОСТИ КЛИНИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ ХРОМОСОМНЫХ БОЛЕЗНЕЙ. ПРОФИЛАКТИКА ХРОМОСОМНОЙ ПАТОЛОГИИ.	Хромосомная патология. Клиническая картина наиболее распространенных хромосомных синдромов. Синдромы анеуплоидий по аутосомам - трисомии 13, 18, 21. Синдромы анеуплоидий по половым хромосомам - ХО, XXX, ХХУ, ХУУ. Синдромы частичных моно- и трисомии: 4р-, 55р-. Синдромы микроструктурных перестроек хромосом: Прадера-Вилли, Ангельмана.
4.	БОЛЕЗНИ С НАСЛЕДСТВЕННЫМ ПРЕДРАСПОЛОЖЕ-НИЕМ. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ И ПРОФИЛАКТИКИ ВРОЖДЕННОЙ И НАСЛЕДСТВЕННОЙ ПАТОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА.	Значение наследственной предрасположенности в общей патологии человека. Генетический полиморфизм популяций как основа наследственной предрасположенности. Полигенная природы предрасположенности. Моногенно обусловленная предрасположенность. Экогенетика и фармакогенетические реакции. Медико-генетические и организационные основы профилактики наследственной и врожденной патологии. Доимплантадионная и пренатальная диагностика
5.	МОДУЛЬ.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Теоретический курс лекции... Лекционный курс включает лекций каждая продолжительностью по... ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Практический курс

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Медицинская генетика – наука, изучающая проявления наследственности и изменчивости у человека под углом зрения патологии. Исходя из постулата о том, что «любые свойства и призн

Требования к уровню освоения дисциплины.
По завершении изучения медицинской генетики студент должен: · ЗНАТЬ 1. современные представления об организации и функциониров

Объем дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы Кол-во часов в VII семестре для лечебного и медико-профилактического факультетов Кол-во часов в VIII семестре педиатрического факультеат

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ
для студентов лечебного факультета № Тема лекции Содержание лекции Кол-во часов

Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
5.1. Основная: 1. Бочков Н.П. Клиническая генетика. - Издательская группа «ГОЭТАР-Медиа» Москва 2006. 480 с. 2. Козлова С.И., Демикова Н.С.. Наследственные

Самостоятельная работа студентов
Вид самостоятельной работы Содержание работы Объем от количества часов на самостоятельную работу, % Пед. ф-т (

Протокол согласования рабочей учебной программы с другими дисциплинами специальностей (направления).
Наименование дисциплины согласования Кафедра Подпись зав.кафедрой (ведущего преподавателя) Неврология Психиатрии с невр