рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ОБУЧЕНИЕ АПОСТОЛОВ

ОБУЧЕНИЕ АПОСТОЛОВ - раздел Образование, БИБЛЕЙСКИЕ ОСНОВЫ Поскольку Господь Постепенно И Последовательно Открывал Свою Истину, Апостолы...

Поскольку Господь постепенно и последовательно открывал Свою истину, апостолы основывали свое учение и писания на предыдущих Божьих откровениях в Ветхом Завете и откровениях, сделанных через Господа Иисуса. Их писания нельзя рассматривать отдельно, так как они являются продолжением и кульми­нацией последовательного откровения Бога, начатого Им через Моисея. Основой всего того, что писали и чему учили апостолы, был Ветхий Завет.

Следующие отрывки из посланий Павла показывают, что принцип последовательного откровения проходит через Деяния вплоть до Откровения; и поэтому невозможно со всей ясностью учить верующих Новому Завету, не познакомив их, сначала, с Ветхим Заветом.

Представьте себе верующего, пытающегося понять, например, 1Кор.5:6-8. "Нечем вам хвалиться. Разве не знаете, что малая закваска квасит все тесто? Итак, очистите старую закваску, чтобы быть вам новым тестом, так как вы безквасны, ибо Пасха наша, Христос, заклан за нас. Посему станем праздновать не со старою закваскою, не с закваскою порока и лукавства, но с опресноками чистоты и истины". Как можно понять смысл этих стихов без необходимого фундамента - знания Ветхого Завета?

Во 2Кор.3 Павел противопоставляет смысл смерти, донесенный через Моисея, и смысл жизни, принесенный Христом. Он говорит: "А не так как Моисей, который полагал покрывало на лице свое, чтобы сыны Израилевы не взирали на конец пре­ходящего. Но умы их ослеплены: ибо, то же самое покрывало доныне остается неснятым при чтении Ветхого Завета, потому что оно снимается Христом" (2Кор.3:13,14). Всю эту главу и, в частности, эти стихи нельзя понять иначе, как в свете Ветхого Завета.

Ну, а послание к Галатам? Как можно понять слова Павла о законе и благодати отдельно от основы, заложенной в Ветхом Завете? Под влиянием иудействующих, церкви в Галатии отвергли толкование Писания в соответствии с исторической последовательностью откровения. Борясь с этим заблуждением, Павел напоминает членам церкви о последовательности исторических событий, о которых говорится в Ветхом Завете и через которые Бог посте­пенно раскрывает смысл учения об оправ­дании. В Гал.3 сказано, что иудействующие придавали первостепенное значение следо­ванию Моисею и Закону как обязательному условию для спасения. Они говорили: "Да, смерть Христа необходима для спасения, но верующие должны также соблюдать и Закон". Как отвечает на это Павел? Павел возвращает своих читателей в историю Ветхого Завета и показывает, что учение об оправдании можно понять лишь в свете последовательного откровения. Павел пишет: "Я говорю то, что завета о Христе, прежде Богом утвержденного, закон, явившийся спустя четыреста тридцать лет, не отменяет так, чтобы обетование потеряло силу. Ибо, если по закону наследство, то уже не по обетованию; но Аврааму Бог даровал оное по обетованию. Для чего же закон? Он дан после по причине преступлений, до времени пришествия семени, к которому относится обетование, и преподан через Ангелов, рукою посредника" (Гал.3:17-19).

Что делает Павел? Он показывает, что Закон не может заменить Божьего обетования о благодати и вере как пути к оправданию, потому что благодать и вера были явлены до того, как был дан Закон. Павел напоминает церквям в Галатии о той последовательности, в которой Господь открыл эти два учения.

Евангелие было впервые проповедано Аврааму; а 430 лет спустя, через Моисея был дан Закон, чтобы заклеймить грех. Полное откровение Евангелия было дано через Христа. То же самое Евангелие было дано и Аврааму. Все верующие - дети Авраама по вере, и их спасение не зависит от соблюдения Закона. Поэтому Павел дает понять, что последова­тельность исторических событий чрезвычайно важна для объяснения и понимания Слова Божьего.

Рассмотрим учение о Святом Духе. В наше время мы не можем оценить того, что сделал для нас Господь, вселившись в нас Духом Святым, пока не поймем работу и миссию Святого Духа в Ветхом Завете. Радость и свободу, которые по праву принадлежат нам, как части тела Христова, можно испытать во всей полноте лишь поняв сначала, что в ветхозаветные времена Святой Дух только пребывал с верующими. Сейчас же Он пребывает в нас. Учение о Святом Духе может быть осознано лишь на основе последова­тельного откровения.

То же самое истинно и по отношению к учению об усыновлении. В "Послании к Галатам" Павел учит, что в Ветхом Завете верующие были словно маленькие дети в Отчем доме. Многочисленные правила и ритуалы оговаривали каждое их действие. Мы же, напротив, вошли в семью Господа взрослыми сыновьями. Мы имеем часть с Духом Сына в отличие от тех ограниченных взаимоотношений, которые существовали между верующими и Святым Духом в Ветхом Завете. Мы сможем по достоинству оценить то, что Господь усыновил нас, лишь в том случае, если постигнем историческую и хронологи­ческую последовательность развития взаимо­отношений Господа с верующими так, как это показано в Священном Писании.

Обратимся к посланию апостола Павла к Римлянам. Рассказав о главном предмете, Евангелии Божьем, он сразу же напоминает читателям, что Евангелие "... Бог прежде обещал чрез пророков Своих, в святых писа­ниях, О Сыне Своем, Который родился от се­мени Давидова по плоти" (Рим. 1:2,3).

В Рим.1:18-23 Павел начинает учить о человеческом грехе, основываясь на началах истории, когда истинное знание о Боге было общим для всех людей (Быт.1-11). Исходя из этого первоначального откровения, Павел утверждает, что человек намеренно обратился к грубому идолопоклонству и нравственным извращениям.

В Рим.2 Павел доказывает греховность всего человечества, ссылаясь на Закон, данный Израилю на горе Синай и запечатленный в сердцах язычников.

В Рим.3 Павел цитирует и объясняет отрывки из Ветхого Завета, указывая как на окончательное доказательство на то, что весь мир виновен перед Богом (Рим.3:19). Затем Павел утверждает, что учение об оправдании, которое он проповедует, является тем же самым посланием, о котором свидетельствуют Закон и пророки (Рим.3:21).

В Рим.4 Павел приводит Авраама и Давида в качестве примеров двух грешников, оправданных по вере.

В Рим.5 Павел закладывает основы учения об отождествлении с Христом. И снова он возвращается к Ветхому Завету и утверждает, что все согрешили и умерли в Адаме. Смерть как царь правила всеми из-за непослушания Адама, отца человечества. Подобно тому, как Адам является представителем всего грешного человечества, так и Христос был назначен Богом как новое начало, представляя грешников перед Богом через Свое полное послушание Своему Отцу, как в жизни, так и в смерти. При этом следует отметить, что Павел не пытается учить этой истине, несущей освобождение, о полном отождествлении верую­щих с Христом в отрыве от ветхозаветных основ.

Если Павел, проповедуя верующим, учил их основам Ветхого Завета, почему мы должны думать, что сможем с успехом проповедовать верующим, не закладывая сначала основания, на котором покоятся все учения Нового Завета. Невозможно в доступной и ясной форме преподавать верующим Новый Завет без соответствующего ветхозаветного фундамента.

Самый лучший способ преподавать Слово Божье - следовать форме последовательного откровения. Сначала мы должны заложить прочные основы, а затем созидать истину на истине, знание на знании. Наиболее ясно библейские учения могут быть поняты тогда, когда их начинают изучать с самого начала - с Бытия, затем прослеживают их развитие через ветхозаветные исторические повествования, и, наконец, постигают их во всей полноте в Новом Завете.

Последовательное откровение Богом всех истин также происходило в связи с Его историческими деяниями, как в Ветхом, так и Новом Заветах. Поэтому у каждого учения есть свой исторический контекст. Учения Нового Завета вплетены в историческое повествование Священного Писания. Широко распространенная в мире тенденция обучать христиан библейскому учению в отрыве от данного Богом последовательно развивающегося истори­ческого контекста, приводит к непониманию смысла учения в различных сферах обучения в Церкви. Наиболее очевидно это проявляется в бурном росте харизмати­ческого движения, в котором библейские учения объясняются личным опытом, а не исторической обстановкой. Причиной боль­шинства неверных толкований библейских учений является непонимание исторически последовательного откровения истины в Библии. А так как слишком многие стараются преподавать библейские учения, ограничиваясь исключительно Новым Заветом и игнорируя их ветхозаветные истоки, то верующие нередко весьма туманно понимают их смысл. А все эти учения можно ясно понять лишь в свете их исторического откровения и развития.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

БИБЛЕЙСКИЕ ОСНОВЫ

БИБЛЕЙСКИЕ... ОСНОВЫ... ЕВАНГЕЛИЯ ПРОЧНОЕ ОСНОВАНИЕ СТРОИТЬ ПО...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ОБУЧЕНИЕ АПОСТОЛОВ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ЕВАНГЕЛИЯ
Содержание 1. Прочное основание – строить по плану ....................................................................... 2. Проверка основания ...........

ПРОЧНОЕ ОСНОВАНИЕ – СТРОИТЬ ПО ПЛАНУ
С оглушительным грохотом и треском рушились стены. Толстые балки раскалывались как щепки. Крыша прогнулась и рухнула. Этаж обрушивался за этажом, разрушая все, хороня под собою жильцов. В считанные

ПРОВЕРКА ОСНОВАНИЯ
  Люди племени палавано, живущие на острове Палаван, на юго-западе Филиппин, угнетались веками. Гордые и свирепые мусульмане, жившие на меньших по размерам островах, недалеко

НЕДОПОНИМАНИЕ ЕВАНГЕЛИЯ
После этого массового обращения палаванцев в христианство, приехали и другие миссионеры, чтобы помочь в служении. Они преданно трудились, объясняя новообращенным их новые обязанности христиан. Мисс

ПАСТЫРИ ДОЛЖНЫ ПРОВЕРЯТЬ ДУХОВНОЕ ОСНОВАНИЕ ПАСТВЫ
Нам всем ясно, что можно понять суть Евангельской Вести, отвергнуть ее и погибнуть. Но совсем по другим причинам могут быть не спасенными члены евангельских церквей. Одна из них заключается в том,

ЧТО ЗНАЧИТ ЕВАНГЕЛИЕ?
Другая причина, почему некоторые члены евангельских церквей не имеют спасения, заключается в том, что Евангелие непонятно преподается. Многие христиане преподают Евангелие так, что неподготовленные

УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕБИБЛЕЙСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ
Когда, пытаясь объяснить людям Евангелие, мы пользуемся выражениями, обращающими их внимание на то, что им необходимо СДЕЛАТЬ, а не на то, что Бог уже СДЕЛАЛ для них во Христе, мы искажаем и извращ

ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ВНЕШНИХ ВИДИМЫХ ДЕЙСТВИЙ
Есть и другое серьезное последствие, возникающее в результате подобной путаницы, относящейся к проповеди Евангелия. Очень многие, чье спасение вызывает сомнение, убеждают себя в том, что они угодны

ЛЮДИ, НЕ ПОДГОТОВЛЕННЫЕ К ПРИНЯТИЮ ЕВАНГЕЛИЯ
  Мы уже воспользовались библейской аналогией «строительства», чтобы наглядно представить служение проповеди Евангелия, но Господь в Своем Слове также использовал и «земледелие», чтоб

НЕПОДГОТОВЛЕННАЯ ПОЧВА
В Книге пророка Иеремии 4:3 Господь говорит: «…распашите себе новые нивы и не сейте между тернами». Этот стих учит духовному принципу, который постоянно подчеркивается через все Священное Писание и

ПОТРЕБНОСТИ
В последние годы во многих миссионерских кругах большое, чуждое Священному Писанию, внимание уделяется необходимости выявить культурные потребности людей, как основу для успешной проповеди Евангели

НЕЗНАНИЕ И НЕПОНИМАНИЕ
Сердце человека должно быть приготовлено Богом для принятия Евангелия. Злое сердце человека с его естественными эгоистическими желаниями не является плодородной почвой для доброго семени Евангелия.

ОСНОВЫ ЕВАНГЕЛИЯ
  Евангелие – это Благая Весть Бога о Его Сыне. Но кому предлагает Бог Свою Благую Весть? Кому Он предлагает воду жизни? Из Слова Божия ясно, что Бог предлагает Благую Весть

ЗНАНИЕ БОГА
Через несколько лет после начала миссионерской деятельности среди племени, живущего в горах Папуа Новой Гвинеи, некоторые верующие объявили, что не собираются больше жертвовать в церковную кассу. П

НАША ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Сегодня в занятых евангелизацией кругах обычной практикой является чтение нескольких стихов и свидетельств, отражающих человеческую нужду, после чего следует быстрый переход к Евангелию. Кратко кос

БОЖЕСТВЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ СТРОИТЕЛЬСТВА
  Впервые годы нашей работы с палаванцами многие из них ясно усвоили истину оправдания верой через благодать Божью. Многие из тех, кто раньше просто считал себя спасенным, обрели спас

ЕДИНАЯ КНИГА
Библия была написана и составлена с определенным началом и определенным концом. Между началом и концом описаны события, которые, будучи изучены и поняты в их исторической последовательности, образу

ЕДИНОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ
Вся Библия представляет собой Божье послание о Его Сыне, Спасителе. Главная цель Бога при написании Библии – примирение человека с Богом, через Иисуса Христа. Ветхий Завет приготовляет нас для прин

ЛИТЕРАТУРНАЯ ФОРМА БИБЛИИ
Бог есть Величайший Учитель, и все разумные существа суть Его ученики. Никому не убежать из Его класса во Вселенной. Даже Ангелы подчинены божественному процессу обучения (Еф.3:10). Глас Божий мног

ИСТОРИЯ
То, что написано Богом в Писании, действительно имело место во времени и пространстве. Бог говорил, Бог действовал, Бог взаимодействовал с реальными историческими личностями. Изложенное в Библии от

КАКОЙ АСПЕКТ ПОДЧЕРКИВАЛИ АПОСТОЛЫ
Апостолы считали Ветхий Завет свидетельством о Божьем участии в жизни мира и, прежде всего, в жизни избранного Им народа, для приготовления его к приходу Спасителя. Ветхий Завет был Библией первых

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЦЕРКВИ
Писания Ветхого Завета, подготавливающие разум человека к осознанию необходимости и смысла воплощения, были неразумно отвергнуты Церковью. Многие неверно толкуют смысл миссии и смерти Христа, так к

ЕВАНГЕЛИЗАЦИИ
  Я все больше понимал библейские принципы обучения, но вместе с этим возрастало и мое желание воплотить их на практике, проповедуя Евангелие в другом районе острова Палаван, где еще

ОБУЧЕНИЕ ТРЕБУЕТ МНОГО ВРЕМЕНИ
Одна из наиболее распространенных жалоб относительно формы обучения, состоит в том, что оно занимает слишком много времени. Мы живем во времена высоких скоростей и полуфабрикатов для быстр

ТЕЧЕНИЕ БИБЛЕЙСКОЙ ИСТОРИИ
Господь не меняет Своих методов, подгоняя их к современному мышлению или, так называемым, достижениям, «…Я - Господь. Я не изменяюсь…» (Мал.3:6). Такова истинная сущность Бога и Его истинные методы

БЛАГОВЕСТВУЙТЕ ПОДГОТОВЛЕННЫМ
Я уже приводил причины того, почему людей, нуждающихся в спасении, следует наставить в основных истинах Ветхого Завета до того, как они начнут изучать новозаветную историю Христа и Евангелие. Но из

КОРОТКИЕ ВСТРЕЧИ
Я полагаю, из этой книги становится ясно, что, приводя эти примеры, я имею в виду ситуации, когда люди имеют возможность обучаться в течение длительного времени. Такое возможно при хорошо организов

ВЕРУЮЩИХ И НЕВЕРУЮЩИХ
Многие группы и церкви, как те, в которых мы вначале учили на Палаване, заблуждаются относительно пути спасения. Евангелическая часть «Руководства по преподаванию на хронологической основе» эффекти

ПРАВИЛЬНАЯ ОСНОВА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ВЕРУЮЩИХ
  До сих пор наше внимание было сосредоточено на библейских принципах евангелизации. А теперь, я бы хотел обратиться к библейских принципам обучения верующих. Поскольку меня

ТРУДНОСТЬ СЛЕДОВАНИЯ ЗА ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ
  Когда я просил палаванцев найти в Священном Писании какую-либо ссылку, со всех сторон сразу же начиналось бормотание и перешептывание. Слушателям было нелегко запомнить данную им сс

ТРУДНОСТИ ПРИ ЗАПИСИ И ПОВТОРЕНИИ
Было очень важно, чтобы эти учителя могли повторить все, чему их учили на конференциях. Чтобы они ясно понимали и запоминали услышанное и могли научить этим истинам своих прихожан. Для того чтобы п

ОПУСКАЮТСЯ БОЛЬШИЕ ФРАГМЕНТЫ СВЯЩЕННОГО ПИСАНИЯ
Все мы имеем обыкновение "садиться на любимого конька" и тяготеем к тому предмету или концепции, которые кажутся нам наиболее важными. В результате этого значительные фрагменты Священного

НЕВЕРНОЕ ТОЛКОВАНИЕ СТИХОВ В ОТРЫВЕ ОТ КОНТЕКСТА
Из-за тематических и догматических проповедей по отдельно взятым частям Священного Писания, многие люди, давно уверовавшие, не могут объяснить даже знакомых стихов в контексте книги или Писания, ча

УЧЕНИЕ БОГА
То, что основная форма Божьего преподавания прогрессивна, не подлежит сомнению. Господь на протяжении веков последовательно раскрывал библейское послание. Этот контролируемый Богом процесс раскрыти

ОБУЧЕНИЕ ГОСПОДА ИИСУСА ХРИСТА
Господь Иисус не учил Своих учеников сразу всему, что им следовало знать о чем-то определенном в какое-то определенное время. Он учил Своих учеников постепенно. Рассмотрим, например, Ин. 14. Господ

ОБУЧЕНИЕ СВЯТОГО ДУХА
Как же учил Святой Дух, когда пришел? Может быть, Он сразу открыл ученикам все, что надо было знать о новозаветной Церкви и христианской жизни? Учил ли Он тематически и скрупулезно всему, что угодн

ОСНОВЫ ДЛЯ ТЕМАТИЧЕСКОГО ПОДХОДА
В западной культуре и образовательной системе используется аналитический подход почти к каждому предмету и понятию. И поскольку к большинству предметов приме­няется подобный метод, то и христиане,

ОСНОВЫ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ СООТНОШЕНИЯ ЗАКОНА И БЛАГОДАТИ
Верующим надо так преподавать Ветхий Завет, чтобы они могли ясно различать разницу между периодом Закона и периодом Благодати. Ветхозаветные основы необхо­димы для того, чтобы понять место Закона в

ОСНОВЫ ХРИСТИАНСКОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Когда человек объявляет о своем спасении, большинство наставников настолько ревностно относятся к тому, чтобы эти новообращенные; жили и служили Церкви, как подобает христианам, что уделяют мало вр

ОСНОВЫ ДЛЯ ВЕРУЮЩИХ
В церквах есть много верующих, которым не преподавали Писание на обзорной основе. С того времени, как эти люди стали христианами, им почти всегда преподавали по тематической методике. Таким образом

ОСНОВЫ ДЛЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Каждый преподаватель Библии должен так учить верующих Слову Божьему, чтобы они могли постигать все учения в свете полного Божьего откровения. Первоочередная задача преподавателя Библии - з

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги