рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Методические рекомендации для студентов

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Методические рекомендации для студентов

Методические рекомендации для студентов - раздел Образование, Высшего профессионального образования В Ходе Краткого Лекционного Курса Необходимо Законспектировать Важнейшие Опор...

В ходе краткого лекционного курса необходимо законспектировать важнейшие опорные понятия для дальнейшего самостоятельного более глубокого изучения основ химии. Процесс освоения учебного материала сопровождается ответом на вопросы для самоконтроля, подготовкой и выполнением лабораторных работ, письменным выполнением контрольных заданий и вопросов (см. прил.). Предлагаемая учебная литература полностью освещает темы курса химии и содержит необходимые примеры и методические рекомендации для решения контрольных заданий.

Кроме того, для более глубокой проработки отдельных вопросов, студент может подготовить реферат и сделать по нему краткий доклад для аудитории. Тема реферата обязательно согласовывается с преподавателем.

7.1. Выполнение контрольных заданий(см. прил)

Выполнение контрольных заданий является необходимым условием для допуска к экзамену. Студент, не выполнивший контрольных заданий или выполнивший работу не по своему варианту, к зачету не допускается.

Вариант контрольного задания определяется преподавателем. Перечень заданий, соответствующих каждому варианту определяется по таблице вариантов (прил.).

Работа оформляется по следующим правилам:

- все задания должны быть выполнены в одной тетради;

- на обложке тетради необходимо указать ФИО выполнившего работу, номер учебной группы, вариант, год выполнения и поставить личную подпись;

- все задания должны строго соответствовать варианту и быть представлены в последовательности, указанной в таблице вариантов;

- условия задач и формулировки вопросов необходимо переписать в тетрадь;

- на каждой странице должны оставляться поля в 2-3 см для отметок преподавателя;

- перед решением следует ознакомиться с теоретическими основами соответствующего раздела, пользуясь рекомендованной литературой;

- решение необходимо приводить в наиболее подробной форме;

- следует использовать правила современной химической номенклатуры, а величины выражать в единицах Международной системы СИ.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования ПУТЕЙ... Цели и задачи... Требования к уровню освоения дисциплины Уровень освоения...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методические рекомендации для студентов

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (МИИТ) СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Рабочая учебная программа
по дисциплине «ХИМИЯ» Направление подготовки 190700 «Технология транспортных процессов» Специализация «Организация п

Цели дисциплины
Современному специалисту железнодорожного транспорта необходим достаточно широкий объем знаний. Специфика профессии такова, что в процессе работы перевозятся и используется различные по химической

Задачи дисциплины
Главной задачей настоящей дисциплины является обеспечение теоретической подготовкой по химии инженера железнодорожного транспорта, которая позволит ему быстрее и качественнее усваивать прикладные р

Уровень освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны знать: основные законы химии, основы строения вещества, кинетики химических реакций и электрохимии, свойства растворов, су

Тема 2. Строение атома и квантовые свойства. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.
Понятие периода, группы. Элементы больших и малых периодов. Понятие главной и побочной подгруппы. Изменение свойств элементов по периоду, группе. Понятие валентности и степени окисления. Основные х

Тема 5. Химическая кинетика.
Химические реакции в гомогенных и гетерогенных системах. Скорость реакций в гомогенных и гетерогенных системах. Факторы, влияющие на скорость реакции. Закон действия масс. Константа скорости реакци

Тема 6. Растворы.
Определение и типы растворов. Процессы, сопровождающие образование растворов. Гидратная теория образования растворов Д.И Менделеева. Энергетика процесса растворения. Механизм растворения. Растворим

Самостоятельная работа
Заочная форма обучения предполагает, что основную работу по изучению дисциплины студент проводит самостоятельно. Основные виды обязательной самостоятельной работы: - изучение рекомендованн

Выполнение лабораторных работ
Самостоятельная подготовка к лабораторным работам: 1. Внимательно изучите теоретические основы лабораторной работы в конспекте лекций, учебном пособии и методических указаниях, если необхо

Методические рекомендации для преподавателей
С учетом рабочей программы для указанной специальности, методически обоснованными могут быть следующие рекомендации по преподаванию курса «Общая химия»: 1. Заложить у студентов основные пр

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Задания 1-300 берутся из книги Химия: учебное пособие для студентов всех специальностей заочной формы обучения / Е.Н. Калюкова, Н.Н. Иванская. – Ульяновск: УлГТУ, 2010. Остальные представлен