Т.М.Марютина, Г.Ю.Ермолаев

Библиотека школьного психолога

Учебное пособие посвящено физиологическим основам психической деятель­ности и поведения человека. В исторической ретроспективе определяется предмет и задачи психофизиологии, излагаются новые представления о механизмах пси­хической деятельности с позиций системного подхода. В полном объеме рассмат­риваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Пособие знакомит с общими закономерностями и механизмами работы центральной нер­вной системы человека, лежащими в основе психических функций, процессов и со­стояний. Сообщаются конкретные данные о психофизиологических механизмах основных психических процессов и функций (восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций, движения и т.д.). Возрастной психофизиологии посвящен специальный раздел, в нем рассматриваются проблемы биологического созревания, психическо­го развития и старения.

15ВМ 5-89502-121-2 (Московский психолого-социальный институт) I5ВN 5-89349-326-5 (Флинта)

© МПСИ, 2001

Вероятно, придет день, когда биолог, и не только он, но и физиолог протянут руку психологу и встретятся с ним в тун­неле, который они взялись копать с раз­ных сторон горы неизвестного.

К.Г.Юнг

Сейчас большее чем когда-либо лю­ди начинают осознавать, что они суще­ства психофизиологические.

Г. Шварц