рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

План вивчення теми

План вивчення теми - раздел Образование, ПОЛІТИЧНА ЕКОНОМІЯ 1. Об’Єктивні Основи Та Шляхи Виникнення І Розвитку Капіталістичної Системи....

1. Об’єктивні основи та шляхи виникнення і розвитку капіталістичної системи.

2. Закономірності еволюції капіталістичної економічної системи на сучасному етапі.

3. Механізм функціонування соціалістичної адміністративно-командної економіки.

4. Причини загальної кризи і розпаду світової системи соціалізму.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

 

Наприкінці ХІХ ст. ринок зіткнувся із складними проблемами. Виникла реальна загроза для функціонування конкуренції – істотні перепони у вигляді монополістичних утворень. Почали з'являтися й теорії монополій. Історія монополії сягає сивої давнини. Згадки про неї вже знаходимо у творах Аристотеля.

Монополістичні тенденції у різних формах і неоднаковою мірою проявляються на всіх етапах розвитку ринкових процесів, супроводжують їх. Новітня історія їх починається в останній третині ХІХ ст., особливо під час економічної кризи 1873 року. Найбільш розвинутих і зрілих форм ринкова система конкурентного типу надбала за умов капіталізму. Капіталізм почав розвиватися у Західній Європі в XVI ст. Пригадайте деякі історичні особливості розвитку капіталізму в різних країнах Європи. За кілька століть еволюції капіталізму тривали суттєві зміни не тільки в межах продуктивних сил, але й у системі приватнокапіталістичної власності.

З точки зору розвитку продуктивних сил відрізняють такі етапи еволюції капіталізму (в деяких джерелах етапи розвитку капіталізму в промисловості):

а) ручна праця як основа виробництва, кінець XV-XVII ст. Для цього періоду характерні проста кооперація, розвиток мануфактури з внутрішньовиробничим поділом праці;

б) машинне виробництво, кінець XVII – початок XIX ст., робітник стає придатком машини;

в) промислова революція, кінець XIX ст. – середина 50-х років XX ст. Розвиток машинного виробництва, автоматизована праця;

г) “інформаційна цивілізація”, друга половина XX ст., використання інформаційних ресурсів, виробництво і споживання інформаційних цінностей, виробництво інформаційного обладнання: ЕОМ, мережі ЕОМ, мікропроцесорів тощо.

А з точки зору виробничих відносин виділять такі етапи:

– домонополістичний капіталізм (вільної конкуренції);

– монополістичний капіталізм;

– державно-монополістичний капіталізм (ДМК);

– соціально-орієнтований капіталізм.

За умов переходу до монополістичного капіталізму домінуючими формами господарювання стали синдикати, картелі, трести. Сьогодні основною формою є корпорації – акціонерні товариства. Капіталістична приватна власність модифікується у корпоративну (колективну). Здійснюється процес “диверсифікації”, тобто проникнення капіталу у галузі, які не пов'язані з основною сферою діяльності корпорації. В результаті утворилися великі корпорації, що отримали назву конгломератів. Вони були поширені у 60-х роках нашого століття і швидко розпались.

Сучасний капіталізм називають епохою панування фінансово-промислового капіталу. Вивчення цього явища почніть із з'ясування причин, що призвели до його появи.

Фінансово-промисловий капітал сформувався в результаті злиття монополістичного промислового капіталу і монополістичного банківського капіталу. Зміни в сфері виробництва під впливом концентрації і централізації капіталу викликали відповідні процеси у сфері банківської діяльності. Великим корпораціям стали потрібні великі банки.

Ідея соціалізму – справедливого суспільства виникла не на пустому місці. Всі три світові релігії кличуть своїх віруючих готуватися в земному житті до загробного справедливого суспільства в якому всі будуть рівні. Ця ідея лягла в основу утопічного соціалізму, на основі якого виникло вчення К. Маркса – комунізм.

Марксизм обґрунтовує соціалізм як соціальний устрій, що виникає в результаті ліквідації капіталістичного способу виробництва і встановлення диктатури пролетаріату, створення суспільної власності на засоби виробництва і розподілу за принципом “Від кожного – за здібностями, кожному – за працею”. Раціонально організувати виробництво можливо тільки на засадах плановості в межах державної (загальнонародної) і кооперативно-колгоспної форми власності на базі великого машинного виробництва, при вільній від експлуатації праці. Мета соціалізму – найбільш повне задоволення зростаючих матеріальних і духовних потреб на основі планомірного розвитку народного господарства. Економічна модель соціалізму К. Маркса і Ф. Енгельса має антиринковий і недержавний характер. Соціалізм розглядається як устрій вільних і асоційованих робітників.

Модель, що була реалізована на практиці в СРСР – це грубе спотворення ідеї соціалізму, тому що в центрі її стала не людина, а держава. Монополізувавши власність держава стала головним суб’єктом – організатором усіх господарських процесів: виробництва, розподілу, обміну та споживання. Ця економічна модель визначається як державний соціалізм, або воєнній комунізм, казармений соціалізм, адміністративно-командний соціалізм.

Відсутність матеріальних умов побудови соціалізму в Росії (країна сільськогосподарська, сільська) привели до масового державного примусу – модель “воєнного комунізму” при примусовій праці і трудовій повинності на виробництві, конфіскації виробленої продукції та націоналізації власності.

Ці жорстокі заходи привели до масових виступів не тільки селянства а і робітників. Тому щоб вийти із кризи змінюється економічна політика – НЕП, яка стимулювала підприємницьку діяльність, торгівлю розвиток кооперації та ін.

Однак демократичні починання ринкової економіки не були узаконені, в управлінні економікою узаконюються командні методи управління. Остаточно модель “державного соціалізму” сформувалась в роки індустріалізації і насильницької колективізації в умовах масового терору і беззаконня. Довго така економічна система існувати не може тому, що: по-перше, дана економічна система пристосована до екстенсивного типу економічного зростання; по-друге, економіка за державного соціалізму стає не ефективною, а витратною; по-третє останньою причиною деформації соціалізму є одержавлення власності, відчуження робітника від засобів виробництва і створеного товару, управління виробництвом; по-четверте, відсутність товарно-грошових та ринкових відносин, директивний адміністративно-командний метод управління економікою.

Необхідно зрозуміти, що зазнав поразки не соціалізм, а його утопічний ліворадикальний варіант, дійсний соціалізм мабуть ще буде реалізованим світовою цивілізацією.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПОЛІТИЧНА ЕКОНОМІЯ

Міністерство фінансів України... ПОЛІТИЧНА ЕКОНОМІЯ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: План вивчення теми

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПЕРЕДМОВА
Дисципліна «Політична економія» є базовою навчальною дисципліною економічної теорії і відіграє важливе значення у фундаментальній підготовці фахівців з економіки і підприємництва. Вона спр

Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система суспільства та закони її розвитку. Відносини власності
Економічна система: її сутність та структурні елементи. Продуктивні сили як матеріальна основа економічної системи. Суспільний поділ праці і структура продуктивних сил. Виробнича функція т

Тема 7. Ринок, його структура і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення. Інфраструктура ринку
Інституціональні основи ринкової економіки. Ринкові відносини, їх суб'єкти і об'єкти. Визначення ринку: альтернативні теорії. Попит і пропозиція. Ринкова рівновага. Ринкова ціна: механізм

Тема 10. Підприємництво. Галузеві особливості функціонування капіталу. Форми прибутку: торгівельний, процент, рента
Суть підприємництва і умови його існування. Види та функції підприємництва. Підприємницький дохід. Економіко-правові основи розвитку підприємництва в Україні. Значення прибутку в розвитку підприємн

Тема 11. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
Суспільний продукт і його форми. Методи обчислення суспільного продукту. Методологічні аспекти системи національних рахунків. Валовий внутрішній продукт, його суть і відтворювальна структу

Тема 12. Економічний розвиток. Економічні цикли. Зайнятість та відтворення робочої сили
Економічне зростання та економічний розвиток. Типи економічного зростання. Нагромадження. Норми нагромадження. Заощадження та інвестиції. Роль інвестицій в економічному зростанні. Матеріал

Тема 13. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
Господарський механізм, його суть і елементи. Особливості господарського механізму ринкової економіки. Господарський механізм: система управління економікою. Державне регулювання суспільного відтво

Тема 14. Закономірності і етапи розвитку капіталістичної економічної системи. Соціалістична економічна система
Економічна система капіталізму вільної конкуренції: суть і основні ознаки. Об'єктивні основи та шляхи виникнення і розвитку капіталістичної системи. Роль ринку в регулюванні економіки капіталізму.

Тема 15. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
Суть і ознаки змішаної економічної системи. Приватний акціонерний і державний сектори економіки. Межі ринку. Державне регулювання економіки. Методи державного регулювання змішаної

Методичні рекомендації до самостійної роботи
  Відповідно до тематичного плану дисципліни «Політична економія» окремі питання тем програми розглядаються на лекційних заняттях, інші – вивчаються студентами самостійно. Самостійна

План вивчення теми
  1. Трактування предмета політекономії різними школами. 2. Напрямки розвитку сучасної економії думки.   Методичні рекомендації до самостійної роботи

Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці
Мета:закріпити, поглибити, розширити та систематизувати знання студентів щодо сутності та результатів виробництва.   План вивчення теми  

План вивчення теми
  1. Класифікація та взаємозв’язок економічних потреб і інтересів суспільства. 2. Виробництво та проблеми задоволення зростаючих потреб суспільства.  

План вивчення теми
1. Суспільний поділ праці як об’єктивний процес розвитку економічної системи суспільства. 2. Еволюція економічних систем. 3. Власність як юридична і економічна категорія.

План вивчення теми
1. Форми організації суспільного виробництва. 2. Товар і його властивості. 3. Гроші, їх сутність та функції.   Методичні рекомендації до самостійної роботи

План вивчення теми
1. Ринок, його функції та закони. 2. Інфраструктура ринку. Методичні рекомендації до самостійної роботи   Ринок формується у ході розвитку товарного виробни

План вивчення теми
1. Підприємство, його класифікація та форми. 2. Витрати виробництва та їх класифікація. Методичні рекомендації до самостійної роботи У процесі виробництва здійснюються ви

План вивчення теми
1. Підприємництво як фактор виробництва. 2. Функціонування капіталу, торгівельний прибуток, процент, рента.   Методичні рекомендації до самостійної роботи &

План вивчення теми
  1. Валовий внутрішній продукт, його суть і відтворювальна структура. 2. Специфіка розподілу національного доходу в умовах формування ринкової економіки.  

План вивчення теми
  1. Проблеми економічного зростання в умовах формування ринкової економіки. 2. Економічні кризи та специфіка їх прояву в умовах формування ринкової економіки.  

План вивчення теми
  1. Податкова система та фіскальна політика. 2. Механізм грошово-кредитного регулювання. 3. Роль держави в економічному кругообігу.   Методич

План вивчення теми
1. Закономірності формування змішаної економіки та її переваги. 2. Соціальне партнерство. 3. Об’єктивні чинники перехідного періоду.   Методичні рекомендаці

План вивчення теми
1. Транснаціональні корпорації та їх роль у світовому господарстві. 2. Головні інтеграційні угрупування світу: види, типи, характеристики. 3. Закономірності інтернаціональних госп

План вивчення теми
1. Економічне зростання та глобальні проблеми. 2. Основні закономірності та напрями міжнародного співробітництва у розв’язанні глобальних проблем людства.   Методичн

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  У цій темі розглядаються фундаментальні положення економічної теорії – предмет та методи політичної економії, сутність виробництва та його факторів. У першому питанні особл

Ключові терміни і поняття
Виробничий потенціал суспільства – сукупність виробничих ресурсів, тобто факторів виробництва, з урахуванням їх обсягу, структури, технічного рівня та якості за умови повного викор

Ключові терміни і поняття
Виробничий потенціал суспільства – сукупність виробничих ресурсів, тобто факторів виробництва, з урахуванням їх обсягу, структури, технічного рівня та якості за умови повного викор

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  У першому питанні особливу увагу слід приділити визначенню суттєвих рис економічної системи й аналізу її структурних елементів: продуктивних сил та економічних відносин. Дуже важлив

Ключові терміни і поняття
Власність – не річ, а відносини між людьми з приводу виробництва і відчуження – привласнення його результатів – матеріальних благ і послуг. Об'єкти власності

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  При вивченні даної теми потрібно з’ясувати історичний характер розвитку натурального і товарного виробництва, причини, що привели до їх виникнення і модернізації. Необхідно також ро

Ключові терміни і поняття
Гроші – особливий товар, який є загальним еквівалентом вартості. Грошовий обіг – процес руху грошей, що обслуговує реалізацію суспільного продукту.

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  Згідно з теорією факторів виробництва, як нам уже відомо, основними є: земля, капітал, праця і підприємницькі здібності. Сучасна передова промислова технологія заснована на застосув

Ключові терміни і поняття
Вартість робочої сили – вартість суми життєвих засобів, достатньої для того, щоб підтримувати трудящого індивіда та його дітей у стані нормальної життєдіяльності.

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  Українські економічні реформи 90-х рр. зумовили закономірний інтерес до теорії і практики ринкової організації економіки та необхідність глибокого вивчення основних положень механіз

Проблемні питання
  1. Ринок характеризують як автоматичну саморегульовану економічну систему, яка приводиться в дію особистою вигодою індивідів і регулюється конкуренцією. Поясніть це положення, дайте

Ключові терміни і поняття
Акція – цінний папір без установленого строку дії, що засвідчує пайову участь у статутному фонді акціонерного товариства, підтверджує членство в акціонерному товаристві і дає право

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  При вивченні даної теми слід розглянути особливості та основні форми підприємств, що функціонують в умовах ринкової економіки, а також взаємозв’язок між різними формами господарюван

Завдання 8
Постійні витрати підприємства за рік склали 300 тис. грн. Перемінні витрати на одиницю продукції – 20 грн., обсяги виробництва за рік – 20 тис. шт. Отриманий прибуток становив – 200 тис. грн. Визна

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  В сучасних розвинених країнах світу які розвиваються в змішаній економічній системі одним з важливих економічних секторів виступають домашні господарства. На сучасному етапі економі

Проблемні питання
1. Визначте економічні функції домогосподарства. 2. Яка роль домогосподарства в економічній системі держави? 3. Назвіть основне джерело сукупного доходу домогосподарства в Україні

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  Згідно з теорією факторів виробництва, як нам уже відомо, основними є: земля, капітал, праця і підприємницькі здібності. Сучасна передова промислова технологія заснована на застосув

Проблемні питання
  1. Які умови необхідні для зростання капіталу? 2. Розкрийте роль змінного і постійного капіталу у виробництві додаткової вартості. 3. Що являє собою капітал як мат

Ключові терміни і поняття
Агропромисловий комплекс (АПК) – сукупність галузей, зайнятих виробництвом продукції сільського господарства, її зберіганням, переробкою і доведенням до споживача.

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  Для аналізу економічних явищ і процесів, складних господарських взаємозв’язків необхідна система надійних взаємозумовлених показників. В економічній теорії та в господарській практи

Ключові терміни і поняття
Валовий внутрішній продукт (ВВП) – сукупна вартість кінцевих товарів і послуг, вироблених у поточному періоді на території країни, незалежно від національної належності підприємств

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  Ця тема є логічним продовженням попередньої теми, вона розкриває важливі економічні закономірності в умовах змінювання виробничого потенціалу. При її розгляді слід з’ясувати показни

Проблемні питання
  1. Що спільного і в чому відмінність понять “розширене відтворення”, “економічне зростання” та “економічний розвиток”? 2. Які основні типи економічного зростання?

Ключові терміни і поняття
Безробітні – працездатні громадяни працездатного віку, які з незалежних від них причин не мають підходящої роботи, заробітку, зареєстровані у державній службі зайнятості та отримую

Методичні рекомендації до семінарського заняття
У першому питанні необхідно з’ясувати економічний зміст та елементи господарського механізму, здійснити їх аналіз. У третьому питанні розглядається важлива сторона економічної політики дер

Завдання 1
На основі даних, приведених у таблиці, проаналізуйте процес розширення кредиту і роль комерційних банків у збільшенні пропозиції грошей. Заповните рядки останнього стовпця, розрахувавши кількість г

Методичні рекомендації до семінарського заняття
Перші два питання присвячені особливостям різних систем сучасного капіталізму, а також генезису його розвитку, дають можливість зробити порівняльний аналіз, зрозуміти необхідність і основні напрямк

Проблемні питання
  1. Капіталізм можна охарактеризувати як автоматичну саморегульовану систему, яка приводиться в дію особистою вигодою індивідів і регулюється конкуренцією. Поясніть це положення, дай

Ключові терміни і поняття
  Вільна (досконала) конкуренція – такий вид змагання економічних суб'єктів, за якого кожен виробник, яких багато, не може впливати на ринкову ціну, а додатковий дохі

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  При розгляді першого питання необхідно акцентувати увагу на тому, що ринкова економіка в сучасних умовах не існує в чистому вигляді, але є змішаною системою, де переплітаються елеме

Ключові терміни і поняття
  Змішана економіка – модель соціально-економічного розвитку, що передбачає поєднання приватної і державної форм власності, плану і ринку, проведення інституціонально

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  У цій темі вивчається суть світового господарства, особливості його функціонування та взаємозв’язок із національною економікою. При розгляді першого питання слід з’ясувати,

Ключові терміни і поняття
Валютний курс – ціна грошової одиниці однієї країни, виражена у грошовій одиниці іншої країни. Вільна торгівля – зовнішньоторговельна політика, що не обме

Методичні рекомендації до семінарського заняття
  Розвиток людства в останні десятиліття відбувається під знаком глобалізації, яка являє собою всезагальні проблеми, що відзначаються загально планетарним за своїм масштабами та значе

Ключові терміни і поняття
Глобалістика – самостійна галузь знань про найзагальніші, планетарні проблеми сучасного і майбутнього розвитку людської цивілізації. Глобальні проблеми– в

Тематика індивідуальних завдань
1. Сучасні форми та тенденції у розвитку відносин власності в світі та в Україні. 2. Приватизація та шляхи її здійснення в Україні. 3. Економічна природа та еволюція грошей.

ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ
  Перелік питань до модульного контролю № 1   1. Зародження та розвиток політичної економії. 2. Предмет політичної економії. 3. Закони та кате

Перелік питань до модульного контролю № 2
1. Сукупний суспільний продукт і його форми. 2. Суть і види економічного відтворення. 3. Національне багатство і його відтворення. 4. Національний дохід і його розподіл.

Перелік питань до іспиту
1. Предмет і метод політичної економії та їх тлумачення різними школами. 2. Зародження і розвиток економічної науки. 3. Виробничі можливості і суспільні потреби. Закон зростаючих

Політична економія
Корягіна Тетяна Вікторівна Козелецький Петро Семенович Андрєєв Віталій Олександрович  

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги