Методические советы по подготовке к семинару - раздел История, ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ При Подготовке К Первому Вопросу Обратите Внимание На Основные Процессы И Явл...
При подготовке к первому вопросу обратите внимание на основные процессы и явления, характеризующие мировое развитие на рубеже XIX–XX вв. Благодаря бурному прогрессу науки и техники качественно преображалась жизнь людей. Важную роль в этом сыграли фундаментальные открытия в науке, прежде всего в физике. Модернизация производства в ведущих странах мира радикально меняла отраслевую структуру и энергетическую базу производства. Но капитализм испытывал острые внутренние противоречия. Установите причинно-следственные связи первого в истории мирового конфликта: оформление Тройственного союза, Антанты, связь между Балканским кризисом и развязыванием Первой мировой войны. После войны Версальско-Вашингтонская система определила условия послевоенного мирного регулирования, но она подготовила почву только для временной стабилизации международных отношений.
Во втором вопросе необходимо показать реальные результаты промышленного роста России на рубеже XIX – начале XX в., в особенности в железнодорожном строительстве, основные экономические мероприятия С. Ю. Витте. В то же время вы должны увидеть основные противоречия поступательного движения России: отсталое земледелие, неравномерность промышленного производства. Проанализируйте цели, основные мероприятия и результаты аграрной реформы П. А. Столыпина.
Отвечая на вопрос о предпосылках, причинах, основных событиях первой российской революции, студенту необходимо обратить внимание на то, что революция явилась результатом глубоких социально-экономических противоречий и сохранением в политических и экономических структурах России архаических феодальных пережитков.
Определите роль Манифеста 17 октября в формировании системы органов государственного управления, в становлении российской многопартийности и парламентаризма.
Федеральное государственное бюджетное образовательное... учреждение высшего профессионального образования... Уфимский государственный авиационный...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Методические советы по подготовке к семинару
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Семинарские занятия – одна из важнейших форм учебного процесса по дисциплине «История». На семинары выносятся узловые, наиболее важные и сложные вопросы, без знания которых ориентироваться в истори
РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТА
Если основа Вашего интереса к истории больше, чем увлечение, а ваш выбор достаточно осознан, то есть смысл попытаться разобраться в некоторых проблемах более глубоко. В таком случае вам предстоит с
Б) электронные ресурсы
1. Белое движение [Электронный ресурс]: История русской революции. – М.: ИДДК: Адепт, 2001. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM); зв.; 12 см. – (Классика; Русская история). – Сист. требования: Pentium
СЕМИНАР № 1
«Введение. Древнейшая и древняя история человечества»
1. Введение. Предмет и задачи вузовской дисциплины «История»:
а) сущность, формы, функции исторического созн
Методические советы по подготовке к семинару
Приступая к изучению истории следует помнить, что история является важнейшей составной частью современного образования об обществе и призвана формировать вместе с другими науками мировоззренческие
Темы докладов и рефератов
1. Всемирно-исторический процесс: единство и многообразие.
2. Первобытная эпоха в истории человечества.
3. Влияние природно-климатических и географических факторов
СЕМИНАР № 2.
«Мир Средневековья. Древнерусское государство
и соседние народы»
1. Место Средневековья во всемирно-историческом процессе:
а) Средневеко
Методические советы по подготовке к семинару
Средневековье – исторический период, когда в Европе образовались национальные государства. При этом следует обратить внимание на то, что тогда же образовалось Древнерусское государство, но в этом в
Темы докладов и рефератов
1. Место Средневековья во всемирно-историческом процессе.
2. Великое переселение народов в III–VII вв.
3. Проблемы этногенеза восточных славян: точки зрения.
Вопросы для дискуссии
1. В исторической литературе христианизация Руси нередко трактуется как исключительно насильственная со стороны государства. Согласны ли Вы с этой точкой зрения?
2. Распад
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. «Повесть временных лет» Нестора является яркой иллюстрацией _______ метода исторического исследования…
1) историко-генетического; 2) историко-системного
Методические советы по подготовке к семинару
При подготовке по первому вопросу следует обратить внимание на то, что наступление раздробленности не особенность политического и социально-экономического развития Руси, а историчес
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. Укажите одну из важнейших экономических предпосылок раздробления Руси на отдельные земли и княжества:
1) формирование крупного вотчинного землевладения;
2) раз
Методические советы по подготовке к семинару
В первом вопросе следует выяснить, – какие предпосылки привели к началу объединительного процесса и почему Москва, в остром соперничестве с другими центрами Руси, стала центром собирания Руси? Необ
Темы докладов и рефератов
1. Общие черты и особенности развития России и стран Западной Европы в XIV–XVI вв.
2. Основание Москвы и превращение его в объединительный центр.
3. Объединительна
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. Победе Московского княжества в борьбе за право стать центром объединения русских земель способствовало (– а):
1) избрание на царство Михаила Романова;
2) гибка
Методические советы по подготовке к семинару
Вслед за Средневековьем наступает Новое время, особенностью которого является переход в ведущих странах Европы от феодального способа производства к капиталистическому. Одним из основных событий XV
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. При Михаиле Романове с 1619 г. фактически правителем государства был вернувшийся из польского плена его отец Федор Никитович, носивший титул:
1) «милостивый государь; 2
Методические советы по подготовке к семинару
В первом вопросе следует обратить внимание на XVIII в., как на век развития процесса модернизации в ведущих странах Европы. Просвещение становится мощным идейным движением, практически полностью по
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. Тремя мероприятиями Петра I, направленными на «европеизацию» страны являются:
1) учреждение министерств вместо коллегий;
2) введение подворного налога вместо п
Методические советы по подготовке к семинару
При анализе эпохи дворцовых переворотов важно обратить внимание на следующие моменты: во-первых, дворцовые перевороты не преследовали цели радикальных изменений политической власти и государственно
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. Что из названного относится к эпохе дворцовых переворотов:
1) замена коллегий министерствами;
2) учреждение Сената;
3) попытка ограничения власти мона
Методические советы по подготовке к семинару
В первом вопросе рассматриваются основные тенденции развития всемирной истории в XIX в. Одним из основных направлений развития ведущих стран Европы, а также США, становится становление индустриальн
Вопросы для дискуссии
1. Чем можно объяснить нерешительность Александра I в реформировании России? Незрелостью страны к переменам или боязнью очередного дворцового переворота?
2. «Русская правда
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. К периоду правления Александра I относятся три события:
1) кодификация законов;
2) указ об «обязанных крестьянах»;
3) указ «о вольных хлебопашцах»;
Методические советы по подготовке к семинару
При подготовке к первому вопросу необходимо обратить внимание на мотивы, побудившие Александра II начать социально-экономические реформы, на основные положения крестьянской реформы и их противоречи
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. Тремя политическими преобразованиями 1860–1870-х гг. являются:
1) формирование земских органов местного самоуправления из представителей всех сословий;
2) введ
Методические советы по подготовке к семинару
При изучении первого вопроса дайте оценку влиянию войны на экономическое и политическое развитие России, отношению российского общества к войне, к внутренней и внешней политике правительства. Следу
Вопросы для дискуссии
1. Монархия в России разрушилась в силу объективных закономерностей или бездарности самих монархов? Ваше мнение?
2. Почему Временное правительство и Петроградский совет рабочих и солдатски
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. Четырьмя утверждениями об истоках общенационального кризиса в России в годы первой мировой войны являются:
1) роспуск Николаем II Государственной думы с началом войны в
Вопросы для дискуссии
1. Почему некоторые исследователи называют советскую политическую систему, созданную в 20–30-х годах, «феодальным социализмом», «казарменным социализмом», «государственно-бюрократич
СЕМИНАР № 13
«Вторая мировая война. СССР в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)»
1. Вторая мировая война:
а) СССР в системе международных отношений
Методические советы по подготовке к семинару
Изучая материал по первому вопросу необходимо разобраться во внешнеполитических инициативах СССР и получить ответ на вопрос – почему руководство страны пошло на заключение договора о ненападении и
Темы докладов и рефератов
1. Осложнение международной обстановки в послевоенный период.
2. Вступление мира в эпохунаучно-технической революции.
3. Трудности послевоенного переустройства: во
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. Для политического и социально-экономического развития СССР в 1946–1952 гг. не был (о) характерно...
1) достижение довоенного уровня промышленного производства в 1948 г.
СЕМИНАР № 15
«Перестройка и распад СССР»
1. Перестройка в СССР:
а) кризис советской экономической и политической системы;
б) начало перестройки;
в) попытки р
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. Сущность изменений в политической системе СССР в 1985–1991 гг. характеризуют четыре утверждения:
1) начало формирования многопартийности;
2) введение Верховног
Темы докладов и рефератов
1. Россия в 90-е годы XX в. – начале XXI в.: изменение экономического и политического строя.
2. Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, формирование гражд
Контрольные тесты для блиц-опроса
1. Назовите две характерные черты мирового развития в конце ХХ века…
1) формирование единого информационного пространства;
2) укрепление колониальной системы;
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов