рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Информатика
/
ИНФОРМАТИКА

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

ИНФОРМАТИКА

ИНФОРМАТИКА - раздел Информатика, ИНФОРМАТИКА Методические Указания И Контрольные Задания Для Студентов Зао...

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной
формы обучения по специальностям:

030912 право и организация социального обеспечения

130405 подземная разработка месторождений полезных ископаемых

140448 техническая эксплуатация и обслуживание электромеханического оборудования

(по отраслям)

270802 строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Рассмотрено на Утверждаю

заседании цикловой комиссии Зам. директора по УПР

Протокол №____ _________Бровенко В. В.

от «____» ________2012г. от «____» ________2012г.

Председатель цикловой комиссии

________ Гармаш О. В.

Согласованно

Методист колледжа Корда А. В.

Автор:

Зам. директора по ИиКТ

«Информационные технологии в Ткачук М. М.

профессиональной деятельности»

Методические указания включают: содержание учебной дисциплины; краткие пояснения по темам; вопросы самоконтроля; примерные лабораторные работы; вопросы для зачета; список рекомендуемой литературы.

Пояснительная записка «Информатика» — обязательная дисциплина в цикле математических и общих естественнонаучных дисциплин. Учебная дисциплина «Информатика» является естественнонаучной, формирующей базовые знания, необходимые для освоения других общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» реализует государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям профессионального образования «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Садово-парковое и ландшафтное строительство», «Технология деревообработки» В результате изучения дисциплиныСтудент должен: обладать следующими компетенциями:

- уметь работать самостоятельно; самостоятельно принимать решения;

- уметь применять полученные знания для решения практических задач;

- иметь навыки, связанные с использованием технических средств, управлением информацией и работой с компьютером;

- уметь работать в коллективе;

- владеть навыками самообразования и самовоспитания;

- владеть методами сбора, хранения и обработки информации с использованием компьютера в сфере профессиональной деятельности;

- приобретать новые знания, используя современные информационные технологии;

- владеть современными средствами телекоммуникаций;

- пользоваться глобальными информационными ресурсами; иметь представление:

- о сущности информации;

- об основных этапах решения задач с помощью ЭВМ, методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

- о программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники;

- о компьютерных сетях и сетевых технологиях обработки информации;

- о методах защиты информации; знать:

- основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;

- базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

уметь:

- работать с графической оболочкой Windows;

- уметь использовать технические и программные средства компьютерной техники;

- использовать изученные прикладные программные средства;

- работать с электронной почтой;

- уметь грамотно оформлять различные документы;

- уметь извлекать и анализировать информацию из различных источников;

Преподавание дисциплины «Информатика» осуществляется в едином комплексе дисциплин учебного плана и ведется в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами.

Приступая к выполнению лабораторных работ, студенту следует проработать теоретический материал и ответить на вопросы самоконтроля.

Форма итогового контроля по дисциплине – контрольная работа.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ИНФОРМАТИКА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... ВОРКУТИНСКИЙ ГОРНО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ... Содержание дисциплины...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ИНФОРМАТИКА

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Тема 1.1 Персональный компьютер
Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Внутренняя архитектура компьютера; процессор, память. Периферийные устройства: клавиатура, монитор, дисковод, мышь, принтер, сканер, модем, джо

Тема 1.2 Программное обеспечение
Программный принцип управления компьютером. Операционная система: назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров. Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Шаблоны име

Какие из перечисленных ниже устройств используются для
ввода информации в компьютер? Б) Динамики A) Клавиатура Г) Мышь

Тема 2.2. Текстовой процессор
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление: о видах текстовых редакторов и их возможностях; знать

Тема 2.3. Табличный процессор
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление: о видах и возможностях электронных таблиц; знать: назначение э

Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу

Тема 2.6. Графический редактор
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о теоретических основах построения графических изображений;

Тема 2.5. Система управления базами данных
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о видах и возможностях типовых систем управления базами данных;

Для ввода, просмотра и модифицирования в таблице или запросе предназначен объект
1. таблица; 2. запрос; 3. макрос; 4. форма; 5. отчет. 12. Какие атрибуты (признаки) объекта должны быть отражены в информационно

Создание базы данных
1. Запустите Microsoft Access 2007. 2. Нажмите на кнопку (Новая база данных) 3. Задайте имя новой базы данных - «Записная книжка.accdb». 4. На вкладке ленты Создание

Тема 2.6. Система создания презентаций
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении программ создания пр

Тема 2.7. Информационно-поисковые системы
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:об основных типах информационно-поисковых систем, представленных на оте

Тема 2.8. Системы распознавания текста
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении программ распознаван

Тема 2.9. Программы-переводчики
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении программ для перевод

Основные требования к уровню обучения
Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении антивирусных программ; о типах антивирусных программ, получивших на

Тема 2.11. Архивация
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о прикладном программном обеспечении; о назначении программ-архиваторов

Тема 3.1 Средства работы в сети Интернет
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о работе электронной почты; о структуре, основных информационных ресурс

По адресу www.yandex.ru расположена
a) поисковая система b) банк педагогического опыта c) книжный интернет магазин d) портал школ 8. Вам требуется найти информацию об уровне

Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет
a) IP-адрес b) Web-сервер c) домашнюю Web-страницу d) доменное имя 12. URL - это… a) базовый протокол Интернет

Тема 3.2. Электронная почта
Основные требования к уровню обучения Студент должен: иметь представление:о работе электронной почты; знать:назначение

Лабораторная работа № 12. Работа с электронной почтой.
1) Запустите www.yandex.ru 2) Нажмите на ссылку Почта. 3) Если вы не имеете своего адреса электронной почты, то зарегистрируйтесь, нажав на ссылку регистрация, и следуя инструкция

Лабораторная работа № 13.
Выполнение чертежей с помощью программы BricscadV10. 2. Темы контрольных работ по дисциплине «Информатика» 1. Состав компьютера, назначение основных устройств.

Использованные источники
1. Гришин В.Н., Панфилова Е.Е. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебник.-М.:ФОРУМ:ИНФРА-М, 2005.-416с.:ил.-(профессиональное образование). 2. Елепин А.П., Соколов