рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Физкультминутка.

Физкультминутка. - раздел Математика, Е.В. Колесникова МАТЕМАТИКА Для дemeй 4-5 лет Методическое пособие См. Занятие 7. 4. Игра «Кто Быстрее». Для ...

См. занятие 7.

4. Игра «Кто быстрее».

Для выполнения этого задания понадобятся две ленты раз­ной длины (1 метр, 1,5 метра).

Вызовите двух детей, дайте им по ленте и предложите за­крутить.

Уточните, что у одного ребенка лента короткая (показать), а у другого — длинная (показать).

Почему одну ленту закрутили быстрее?

Если дети затрудняются ответить, какая лента закручива­ется быстрее, а какая медленнее, покажите ленты еще раз.

Скажите, что короткая лента закручивается быстрее, а длин­ная — медленнее.

5. Игра «Закрась правильно» (лист 8, рис. 3).

Дайте детям задание закрасить длинную ленту синим ка­рандашом, а короткую — красным.

- Какой длины красная лента? (Короткая.) - Какой длины синяя лента? (Длинная.)

6. Игра «Найди и закрась» (лист 8, рис. 4).

Предложите детям закрасить самый большой овал зеле­ным карандашом, поменьше — синим, самый маленький — красным.

Вопросы детям.

- Сколько овалов закрасили? (Три.)

- Какого размера овалы? (Большой, поменьше, маленький.)

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Е.В. Колесникова МАТЕМАТИКА Для дemeй 4-5 лет Методическое пособие

СТУПЕНЬКИ... Е В Колесникова... МАТЕМАТИКА Для дemeй лет...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Физкультминутка.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Познакомить с цифрами от 1 до 5.
Учить писать цифры по точкам. Учить соотносить цифры с количеством предметов. Учить понимать отношения между числами в пределах 5. Учить отгадывать математические загадки

Самоконтроль и самооценка выполненной работы.
Можно использовать два вида самоконтроля. По образцу Покажите детям заранее приготовленный лист 1 с правиль­но выполненным заданием и предложите сравнить свою

Физкультминутка.
См. занятие 9. 4. Игра «Высокий, низкий»(лист 10, рис. 3). Спросите, какие дома нарисованы на картинке? (Слева —высокий, справа — низкий.) Предложите детям ря

Физкультминутка.
См. занятие 7. 3. Игра «Закрась и нарисуй»(лист 12, рис. 3). Предложите детям закрасить мишку слева желтым каран­дашом, а справа — коричневым.  

Самоконтроль и самооценка выполненной работы
См. п. 6 занятия 1. Занятие 16 Тема Соотнесение цифры с количеством предметов. Вверху, вни­зу, слева, справа, под. Квадрат, прямоугольник. Времена года

Физкультминутка.
Проведите физкультминутку по желанию детей. 4. Игра «Слева, справа» (лист 31, рис. 3). Скажите детям, что Чебурашка идет по лесной тропинке и просит помочь ему на

Физкультминутка.
Проведите физкультминутку по желанию детей. 4. Игра «Широкая, узкая» (лист 32, рис. 3). Предложите детям закрасить широкую дорожку желтым карандашом, а узкую — зеленым. С

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги