Реферат Курсовая Конспект
СОЦИЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ - раздел Социология, ПРАКТИКУМ по СОЦИОЛОГИИ Социальная Норма – Правило, Предписание Того, Как Себ...
|
Социальная норма – правило, предписание того, как себя вести в обществе.
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ:
· Институциональные (социетальные) нормы– закрепление практики или общественных отношений в виде социальной нормы. Они являются предписанием всему обществу от имени государства.
· Правовые нормы (юридические нормы, нормы права)– установленные государством общеобязательные правила общественного поведения.
· Моральные нормы – основные фундаментальные принципы идеалы, моральные воззрения, регулирующие общественные устои, строй жизни, формы общения и содержащие в себе понимание сущности смысла и цели общества, истории, человека и его бытия. Имеют социально всеобщее значение и распространяются на всех членов общества.
· Религиозные нормы – вид социальных норм в форме религиозных предписаний и санкций, как конкретизация законов божьих, исходящих от божьих, исходящих от бога и его посредников – священнослужителей.
ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ:
1. Регулирование социализации личности и общества.
2. Интеграция социальных индивидов в группы и групп в общество.
3. Контроль отклоняющегося поведения.
4. Является эталоном и моделью поведения людей.
Социальные санкции – действия, способствующие реализации социальных норм (поощрение и наказание).
ПРИЧИНЫ ДЕВИАЦИИ:
· Процесс социализации личности.
· Конфликты, свойственные внутренней природе личности (Фрейд).
· Культурно – историческая среда, в которой существует человек.
· Рост аномии общества (Дюркгейм).
· Разрыв между целями общества и социально одобренными средствами их достижение (теория аналогии Р. Мертона).
ТИПЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ:
· Культурные отклонения.
· Психические отклонения.
· Индивидуальные и групповые отклонения.
· Первичные и вторичные отклонения.
· Культурно одобряемые осуждаемые отклонения.
· Девиации положительного и девиации отрицательного характера.
· Нейтральная девиация.
Социальный контроль – механизм саморегуляции в обществе и его группах.
Уровни социального контроля:
· Межличностные отношения в семье.
· Отношения в социальных группах.
· Отношения в подсистемах общества.
Функции социального контроля:
· Регулятивные – обеспечение стабильности функционирования общества через механизмы саморегулирования. Регламентация и консолидация деятельности индивидов.
· Конструктивные – обеспечение развития общества. Формирование новых социальных норм, отражающих реальные социальные отношения в обществе.
Самоконтроль – внутренняя форма социального контроля. Основа социализации личности.
Социальный конфликт – открытое, достигшее фазы обострение столкновение между противоположно направленными желаниями, потребностями, интересами двух или нескольких социальных субъектов, находящихся в определенной связи и взаимосвязи.
СТРУКТУРА И КОМПОНЕНТЫ СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА:
· Предмет конфликта.
· Ближайшие и отдаленные причины конфликта.
· Основные субъекты конфликта.
· Наблюдатели конфликтной ситуации, оказывающее воздействие на ее развитие.
· Внешние социальные детерминанты.
· Мотивы конфликтного поведения сторон.
· Цели субъектов конфликта.
· Возможные альтернативы конфликтного поведения.
· Конкретные поведенческие акции сторон.
· Конкретные средства, применяемые сторонами – субъектами конфликта в ходе столкновения.
· Конфликтная ситуация в целом как динамическая система социального взаимодействия субъектов.
· Социальные нормы, моральные и правовые регуляторы, общественные средства контроля за развитием конфликтной ситуации.
· Существующие возможности, пути, средства и способы разрешения конфликта.
· Возможные, прогнозируемые социальные последствия конфликта.
· Действительные, реальные (негативные и позитивные) последствия конфликта.
Тема 9 Мировая система и процессы глобализации (2часа) 9.1 План семинара |
1.Международные организации и их роль в современном мире. |
2. Мировая система и процессы глобализации. |
3. Глобализация и новый мировой порядок. Место России в мировом сообществе. |
4. Глобальные проблемы современности и пути их решения. 5. Социологический практикум. |
6 Выполните тесты:
1 Процесс сближения наций и народов, в ходе которого человечество постепенно превращается в единую мировую систему, называется:
а) институционализацией;
б) глобализацией;
в) интериоризацией;
г) трансформацией.
2 Термин «глобализация» предложил:
а) М.Кастельс;
б) Т.Левитт;
в) Л.Туроу;
г) О.Тоффлер.
3 Концепцию капитализма как глобальной мировой системы разработал:
а) М.Вебер;
б) И.Гофман;
в) И.Валлерстайн;
г) П. Блау.
4 Глобализация в политической сфере ведет к:
а) усилению влияния национальных государств;
б) усилению влияния наднациональных объединений;
в) росту числа диктаторских режимов;
г) увеличению числа национально-освободительных движений.
5В сфере экономики глобализация влечет за собой формирование:
а) единого общемирового рынка;
б) единой мировой корпорации;
в) изолированных друг от друга государств;
г) нерыночной системы международных экономических отношений.
6 Глобализация в сфере культуры проявляется в:
а) расширении «исламского мира»;
б) расширении сферы использования английского языка;
в) переводе «священных книг на национальные языки»;
г) расширении зоны бедности на земле.
7 Глобальная проблема современности, вызванная, по мнению ученых, негативным воздействием человека на окружающую среду, - это:
а) расширение зоны пустынь;
б) озоновые дыры;
в) понижение уровня мирового океана;
г) парниковый эффект.
8Глобализация оказалась возможной за счет:
а) деятельности компании Microsoft;
б) доброй воли правительств разных стран;
в) политики правительства США;
г) образования информационных и финансово-промышленных сетей.
9 Во времена холодной войны социалистические страны называли «странами ______ мира»:
а) «первого»;
б) «второго»;
в) «третьего»;
г) четвертого».
10 Один из видных теоретиков мирового сообщества И.Валлерстайн, дифференцировал страны мира (мировую систему) натри группы: страны ядра, страны______ и страны периферии:
а) окраины;
б) полупериферии;
в) провинции;
г) середины.
11 Товарность информации является характерной чертой общества:
а) индустриального;
б) традиционного;
в) аграрного;
г) постиндустриального.
12 Глобализация усиливает:
а) развитие национальных культур;
б) рост традиционной экономики;
в) миграционные процессы;
г) влияние национальных государств.
13Россию может выдвинуть на первый план глобализации:
а) наращивание военной мощи;
б) подъем экономики;
в) возрождение СССР в той или иной форме;
г) отказ мира от потребительских ценностей.
14На ближайшие десятилетия наиболее вероятен __________ сценарий мирового развития:
а) однополярный;
б) биполярный;
в) многополярный;
г) апокалиптический.
15 Серьезным препятствием на пути дальнейшего развития объективных глобалистских тенденций в настоящее время является:
а) фундаментализм;
б) социал-демократизм;
в) либерализм;
г) демократия.
16Согласно концепции И.Валлерстайна, к «полупериферии мировой системы» относятся, две страны:
а) Польша;
б) Франция;
в) Германия;
г) Литва.
17 Надежды на возрождение России многие отечественные обществоведы связывают с:
а) культурой;
б) политикой;
в) экономикой;
г) религией.
18 Примером включения России в глобальные культурные процессы является:
а) присоединение России к «Болонскому соглашению» в сфере высшего образования;
б) участие России в совместном проекте с компанией «Боинг» по созданию самолета-аэробуса;
в) участие России в деятельности МВФ;
г) участие России в программе НАТО «Партнерство во имя мира».
19Из всех региональных проблем для России менее важна:
а) отношения с Китаем;
б) отношения с Японией;
в) отношения внутри СНГ;
г) противодействие России и США в зонах «третьего мира».
20 Среди государств СНГ для геополитических перспектив России наиболее важна:
а) Армения;
б) Белоруссия;
в) Казахстан;
г) Украина.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: СОЦИЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов