Реферат Курсовая Конспект
Великая депрессия: общая характеристика, итоги и поиски выхода. Новый курс Ф.Рузвельта. - раздел Производство, Общая характеристика естественных производительных сил (ЕПС) Древнего Востока и Европы Великой Депрессией Называют Кризис 29-33Г. Общая Характеристика: 1)С...
|
Великой депрессией называют кризис 29-33г. Общая характеристика:
1)самый сильный в истории рыночной экономики (по ряду макроэк показателей эк была отброшена к началу века, 70% сокращ мир торговли, 33% с/х-во, 40% пр-во, аиболее растянутый: пик только к 30м, 36-38 вновь охватил почти все страны)
2) всеобщность кризиса: все страны и все сферы: причина в абсолютном доминировании экономич сферы в обществе. Половина и более пр-ых мощностей избыточны. Наибольший спад в отраслях пр-ва ср-в пр-ва и меньший в пр-ве потреб товаров. Прирост пр-ва лишь в новых отраслях. Удешевление сельхоз продукции=>разорение фермеров=>снижение экспортного потенциала стран. Через механизм цен часть прибыли выкачивалась из с/х-ва в пр-ый сектор (ценовое изъятие). 31г - на 15% упал экспорт. Для сохранения фермерства сокращали предложение. Тарифные и нетарифные барьеры (76 стран ограничили импорт).
3) все страны - отказ от ЗС
4) 25 млн безработных в кап странах
5) поиски новых м-дов выхода из кризиса (Рузвельт: практика Кейнс: теория;)
Новый курс Рузвельта:
32г Рузв - победа на выборах=>начинает реформы направленные на стабилизацию с-мы частного предприним и расширение соц-полит прав трудящихся. Мероприятия реформ: спасение либеральной экономики нелиберальными м-дами:
-Банковская с-ма: 5я часть разорилась=>он закрыл все и открывал только дееспособные: орган контроля - Реконструктивная Финансовая Корпорация. Займы банкам. Банк с-ма спасена за счет более высокой концентрации.
- Денежная с-ма: девальвация $; отмена ЗС и расширение полномочий Fed. Fed -мощный рычаг воздействия на экономику.
- Пр-во: 33г закон о восстановлении промышленности; ассоциации предприним разработали кодексы честной конкур-ции (усл-ия пр-ва, миним уровень цен и зарплаты, макс продолж раб недели), утверждены президентом. Право раб на профсоюзы и коллект договора(т.е. институализация взаимодействия эк субъектов) - меры помощи безраб: труд лагеря (за еду)+займы штатам для помощи безраб- С/х-во: 33г - закон о помощи фермерам: премии за сокращение объемов пр-ва+запашка. Высокая работоспособность гос систем и механизма осуществления законов=>реализация в короткий срок не традиционных для Америки законов, которые в совокупности восстановили кап экономику. 1938 выборы - Рузв победил=>упрочнение политики "нового курса". Кризис показал ограниченность классических сп-бов его преодоления в условиях монополизированной экономики. "Новый курс": модель выхода из кризиса жесткими администр м-дами, но без огосударствл эк-ки.
2 модель:Герм: огосударствл эк-ки: рост администр аппарата+рост гос контроля и собств. Гос собств: фин с-ор;инфрастр-ра;сырьевой с-ор. 36-38 уменьш доли конечн пр-ва Продолжение кризиса 29-33 не коснулось Герм. Евр: сочетание двух моделей: рост национализ-го с-ра+соц гарантии, контроль Центрабанка. После Кейнса вмешательство гос-ва в эк-ку: инстр воздейств.
Выводы:
1) неспособность рын сил преодолеть кризис становится все более очевидной, хотя и вызывает многочисленные дискуссии
2) параллельно с научн и полит дискуссиями усилив гос-ое вмешат-во в эк-ку, что создает предпосылки для разраб-ки м-дов, инстр,механизмов макроэк регулир.
3) не все буржуазн демокр выстояли, но многие успешно прошли испытание 30х
4) окончат выход из кризиса связан со 2 мир войной, однако институциональныеизменения и технологич инновации стали каркасом преодоления кризиса.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
На сайте allrefs.net читайте: "Общая характеристика естественных производительных сил (ЕПС) Древнего Востока и Европы"
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Великая депрессия: общая характеристика, итоги и поиски выхода. Новый курс Ф.Рузвельта.
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов