рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Право
/
Интерактивные технологии

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Интерактивные технологии

Интерактивные технологии - раздел Право, УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины «Административное право» См. Научно-Практический Сборник По Интерактивным Методам Обучения, Реализуемы...

См. Научно-практический сборник по интерактивным методам обучения, реализуемым на юридическом факультете РГЭУ (РИНХ)

№	Наименование основных форм	Краткое описание и примеры, использования в модулях темах, место проведения	Часы
1.	Деловые и ролевые игры	моделирование практической ситуации «Подача обращения гражданина в административном порядке» на семинарском занятии №6 (неделя 3, модуль №2,Тема 4: «Граждане как субъекты административного права»	0,5
2.	Разбор конкретных ситуаций	Решение практических задач по темам семинарских занятий: «Государственная служба», «Административная ответственность», «Производство по делам об административных правонарушениях»
3.	Использование информационных ресурсов и баз данных	- Электронные тесты «Административное право», разработанные группой компаний «ЮрИнфоР» - Справочная правовая система Консультант Плюс рекомендуется к использованию по всем темам - Электронный тест по теме «Административная ответственность», - Электронный тест по всему курсу «Административное право»
4.	Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий	Лекции с использованием слайдов по всему курсу «Административное право»	3,2
5.	Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ	При разработке рабочей программы дисциплины учтены: 1) Административное право: Учебные программы общих и специальных курсов /Под ред. А.П. Алехина. – М.: Статут, 2008. 2) Старилов Ю.Н. Административное право: общая и специальная литература: справочное пособие. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 2007.
6.	Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.	Использование активных методов обучения: блиц-опрос, мозговой штурм, работа в малых группах на семинарских занятиях: - тема 4 «Граждане как субъекты административного права» - тема 7 «Административно-правовой статус предприятий, учреждений, организаций» - тема 10 «Административная ответственность» -тема 13: «Производство по делам об административных правонарушениях» Используется для оценки источников, значения и следствий ситуации и принятия обоснованного юридически значимого решения по ней.	0,5 0,5 0,5 0,5
7.	Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач	Групповое решение практических задач. Метод выражается в поисковой, творческой работе студентов, предварительно разделенных на подгруппы. Каждая подгруппа, получив задание, должна не только сформулировать и обосновать свои ответы и решения, но также и продемонстрировать указанные в задаче практические навыки (составить процессуальные документы, жалобы, заявления и т.п.) В учебном процессе используется по теме 4 «Граждане как субъекты административного права»; Тема 7: «Административно-правовой статус предприятий, учреждений, организаций»; Тема 8 «Административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти»; теме 13: «Производство по делам об административных правонарушениях»	12,8
8.	Другие Выездные занятия	Выездное занятие в Администрацию Ростовской обл. (Тема 5 «Органы исполнительной власти», семинар 10, неделя 5)

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины «Административное право»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Интерактивные технологии

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины «Административное право» цикла Б3 Профессиональный цикл направления/специальности 030900 «Юриспруденция»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ Б 3. Б.15 Административное право (индекс дисциплины по учебному плану) (наименование дисциплины) НАПРАВЛЕНИЕ 030900 «Юриспруденция» (код) (на

Цели и задачи дисциплины
1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом требований ГОС) Целью дисциплины является изучение основных п

Административно-правовые методы реализации исполнительной власти.
3. Задача. В результате проверки одного из торговых обществ Управлением Роспотребнадзора было установлено, что в торговом зале в продаже находится товар с указанием на ценнике сведений, не соответс

Методические указания по изучению дисциплины
Учебная дисциплина в соответствии с государственным стандартом по направлению «Юриспруденция» (магистратура) относится к циклу Профессиональных дисциплин и включена в федеральный (о

Методические указания по выполнению курсовых работ /проектов и рефератов
(см.Методические указания по выполнению письменных работ студентов ЮФ (Протокол №4 Совета ЮФ от 21.12.2009 г.) ОБЩИЕ ТРЕБОВАН

I. Самостоятельная работа с информационными источниками
1.1. Анализ и использование нормативных документов. Нормативно-правовые источники являются важнейшей эмпирической базой научной работы студентов и магистрантов. Использование норма

Рекомендации по подготовке научных статей, тезисов для участия в научно-практических студенческих конференциях
Наиболее распространенным видом студенческих публикаций являются тезисы докладов и выступлений, отражающие в краткой и информативной форме оригинальные научные идеи по определенной тематике.

Подготовка к решению задач
Решение задач призвано помочь студентам уяснить социальный смысл закона, закрепить теоретические знания, приобрести практические навыки в применении правовых норм к конкретным жизне

Рекомендации самостоятельной подготовки к тестированию
Тестовые задания позволяют провести объективную оценку достигнутого уровня знаний, умений и навыков при массовой проверке. Тестовые задания, как правило, позволяют оказать стимулиру

Основные особенности подготовки к деловым и ролевым играм
При проведении занятий практически по всем юридическим дисциплинам предусмотрено проведение деловых (ролевых) игр с использованием правовых процедур. Это прививает студентам навыки

Контроль знаний
Контроль за усвоением программы учебной дисциплины осуществляется в несколько этапов в соответствии с Листом контрольных мероприятий по дисциплине «Административное право». Итоговая оценка

Комментарий.
Каждое из определений имеет значение для сферы применения закона. Должностное лицо местного самоуправления - выборное либо заключившее контракт (трудовой договор) лицо, на