Тема: ПОСТРОЕНИЕ ЛИНИЙ ВЫХОДОВ НАКЛОННЫХ СЛОЕВ ПО ЗАДАННЫМ ЭЛЕМЕНТАМ ЗАЛЕГАНИЯ
Тема: ПОСТРОЕНИЕ ЛИНИЙ ВЫХОДОВ НАКЛОННЫХ СЛОЕВ ПО ЗАДАННЫМ ЭЛЕМЕНТАМ ЗАЛЕГАНИЯ - раздел Философия, СТРУКТУРНАЯ ГЕОЛОГИЯ Цель Работы: Получить Практические Навыки Построения Линии Выхода Накл...
Цель работы: получить практические навыки построения линии выхода наклонного пласта и зависимости конфигурации выхода наклонного слоя от топографии местности («геометрии» наклонного слоя).
Работу выполняют на бланковых картах 4 и 5 (см. прил. 1) по заданным элементам залегания трех маломощных слоев различной ориентировки в точках А, Б, В. При малой мощности слоя нет необходимости отдельно строить линии выхода подошвы и кровли: на плане они сливаются в единую линию. Слои никоим образом не связаны между собой, поэтому линии их выходов могут пересекаться. Для более полного усвоения задания дают три примера. Работа заключается в графическом нахождении линии пересечения топографической поверхности, изображенной горизонталями, и плоскости, заданной элементами залегания и представляющей собой маломощный слой. Эта линия может быть найдена в соответствии с правилом Н. Вебера: «Чтобы построить выход наклонного пласта (слоя), надо найти точки выхода пласта на карте, для этого его поверхность изобразить в горизонталях того же сечения, что и горизонтали карты, и на пересечении одноименных горизонталей пласта и карты получим точки выхода пласта».
Для того чтобы изобразить пласт в виде горизонталей, сначала определяют величину заложения пласта. Заложением пласта (слоя) называется кратчайшее расстояние между двумя соседними горизонталями пласта на карте. Горизонталь пласта - это линия простирания с отметкой, равной отметке одной из горизонталей карты.
Величина заложения может быть определена графически, путем построения графика заложения. Сначала надо на бумаге провести две горизонтальные линии на расстоянии, равном сечению горизонталей (расстояние между ними по вертикали) в масштабе карты. Затем от верхней линии отложить угол падения слоя (в произвольной точке) и провести линию падения до пересечения с нижней горизонталью. Проекция отрезка линии падения, заключенного между двумя соседними горизонталями слоя (в масштабе карты), на одну из этих горизонталей является искомым заложением а.
Зная величину заложения, можно провести множество горизонталей пласта на плане. Для этого определяют высотную отметку точки выхода пласта на дневную поверхность (заданные точки А, Б, В). Если точка выхода лежит на горизонтали карты, то через нее пройдет соответствующая горизонталь пласта (линия простирания). Если точка выхода лежит между горизонталями (примерно посредине), то ближайшая горизонталь пласта пройдет на расстоянии, равном половине заложения пласта (в направлении линии падения-восстания).
Для выполнения этой лабораторной работы в качестве исходных данных мы принимаем, что на карте 4 в точках А, Б, В слои имеют элементы залегания, соответственно, 80 , 45 ∠ 20, 200 ∠ 25, а на карте 5 - соответственно, 80 ∠ 30, 45 ∠ 35, 200 ∠ 20. В каждой из этих точек проводят линии падения-восстания. Затем определяют азимут простирания, для чего к азимуту падения достаточно прибавить или отнять 90°. Определяют положение ближайшей к точке выхода слоя горизонтали (как указывалось, она может идти непосредственно через точку выхода или на каком-то рас-стоянии по падению-восстанию, соотносимом с величиной заложения пласта). Затем на линии падения-восстания откладывают отрезки а (заложения) и через полученные точки проводят ниже- и вышележащие (относительно точки выхода) горизонтали, которые обязательно подписывают, указывая высотные отметки. Количество проводимых горизонталей пласта должно соответствовать количеству пересекаемых одноименных горизонталей местности. Получаемые точки пересечения обводят карандашом или фломастером. Чтобы получить линию выхода слоя, их надо соединить по определенным правилам:
- линия выхода, войдя в один из углов, образованных пересечением одноименных горизонталей пласта и местности, выходит в противолежащий угол;
- линия выхода не может отдельно пересекать горизонтали пласта и местности;
- линия выхода обязательно будет перегибаться в местах перегиба горизонталей карты (в том же либо в противоположном направлении, но с пересечением горизонталей).
При оформлении лабораторной работы горизонтали пластов наносят черными, а линии выходов - цветными карандашами (разного цвета).
Свиридов, Л.И.
C24 Методические указания к лабораторным работам для студентов по специальности 130101.65 «Прикладная геология» специализации 130101.65.03 «Геология нефти и газа» и по профилю 130102.65.00.01 «Геоф
ЗАЛЕГАНИЯ ОТЛОЖЕНИЙ
Цель работы: закрепление теоретических знаний [2, с. 112-124; 3, с.56-64; 4, с. 53-54], приобретение навыков чтения геологической карты, умения распознавать обстановку горизонтального залег
И ПОСТРОЕНИЕ РАЗРЕЗА ПО КАРТЕ
Цель работы: усвоение признаков складчатого залегания и приобретение навыков построения разреза вкрест простирания складок.
Работу выполняют по листам 8, 9, 14 компл
Тема: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ И РАЗМЕРОВ СКЛАДОК
Цель работы: закрепление навыков распознавания элементов складок, проведение осей, определение длины, ширины и высоты складок, построение разреза для симметричных и косых скл
ДЛЯ УЧАСТКА С РАЗРЫВАМИ
Цель работы: ознакомить студентов с признаками нарушений, научить определять элементы разрыва и направление относительного перемещения крыльев, освоить методику изображения р
Тема: СОЧЕТАНИЕ СКЛАДОК И РАЗРЫВОВ
Цель работы: приобретение практических навыков чтения и классификации разрывов относительно ориентировки складок, определение поднятого и опущенного крыльев разрыва по изме
В ИЗОЛИНИЯХ ПЛОТНОСТИ ПОЛЮСОВ
Цель работы: ознакомить студентов с методикой построения круговых диаграмм на основе массовых замеров трещин и определения по диаграммам положения главных осей деформации.
И ЭКЗОКОНТАКТОВУЮ ЗОНУ ОТЛОЖЕНИЙ РАМЫ
Цель работы: приобретение навыков распознавания интрузивных тел различной формы и состава, фаз и элементов прототектоники.
Работу выполняют по листам 25, 26 учебного комплекта геоло
ПО ЭЛЕМЕНТАМ ПРОТОТЕКТОНИКИ
Цель работы: закрепление навыков чтения сферограмм трещиноватости, обучение приемам определения формы интрузивного тела с использованием трещин отдельности и элементов протот
Тема: ПОСТРОЕНИЕ ОДНОТОЧЕЧНОЙ ПЕРСПЕКТИВНОЙ БЛОК-ДИАГРАММЫ
Цель работы: закрепление навыков чтения геологических карт районов сложного геологического строения, освоение методики построения секционного разреза и составления блок-диаг
И ПОСТРОЕНИЕ РАЗРЕЗА ПО КАРТЕ
Цель работы: знакомство с геологическими картами, на которых изображены метаморфические и интрузивные комплексы кристаллического фундамента (гранитно-метаморфического слоя
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная:
1. Атлас схематических геологических и бланковых карт [Карты] /сост. В. А. Голубовский, В. С. Милеев, С. Б. Розанов [и др.]. - М.: МГУ, 1976. - 46 с.
2.
РЕЦЕНЗИЯ
на рукопись методических указаний к лабораторным работам для студентов
специальностей 130101.65.01 «Геология нефти и газа» по направлению подготовки 130101.65 «Прикладная геология» и 13020
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов