Методические указания преподавателям по проведению семинаров
Методические указания преподавателям по проведению семинаров - раздел Культура, Профессиональная этика юриста Если Лекция Закладывает Основы Научных Знаний В Обобщенной Форме, То Семинарс...
Если лекция закладывает основы научных знаний в обобщенной форме, то семинарские занятия направлены на расширение и детализацию этих знаний, на выработку и закрепление навыков профессиональной деятельности. Подготовка к практическим занятиям не может ограничиться слушанием лекций, а предполагает предварительную самостоятельную работу студентов в соответствии с методическими разработками по каждой запланированной теме.
Семинар является одним из основных видов практических занятий по гуманитарным наукам. Он представляет собой средство развития у студентов культуры научного мышления. Семинар предназначен для углубленного изучения дисциплины, в том числе и такой как «Профессиональная этика юриста», овладения методологией научного познания. Главная цель семинарских занятий - обеспечить студентам возможность овладеть навыками и умениями использования теоретического знания применительно к особенностям дисциплины «Профессиональная этика юриста».
Семинары – составная часть учебного процесса, групповая форма занятий при активном участии студентов. Семинары способствуют углубленному изучению наиболее сложных проблем науки и служат основной формой подведения итогов самостоятельной работы студентов. На семинарах по дисциплине «Профессиональная этика юриста» студенты учатся грамотно излагать проблемы, свободно высказывать свои мысли и суждения, вести полемику, убеждать, доказывать свою тоску зрения, опровергать, отстаивать свои убеждения, рассматривают ситуации, способствующие развитию профессиональной компетентности юриста. Все это помогает приобрести навыки и умения, необходимые современному специалисту в области юриспруденции. Следует отметить, что подготовка к семинарскому занятию зависит от формы, места проведения семинара, конкретных задач и поручений. Для эффективности образовательного процесса семинарские занятия по дисциплине «Профессиональная этика юриста» могут включать в себя написание доклада, эссе, реферата (с последующим их обсуждением), а также коллоквиум.
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет»
Кафедра уголовного процесса и криминалистики
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Профессиональная этика юриста
(наименование учебной дисциплины)
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
(бакалавриат, магистратура, подготовка специалистов)
На
Барнаул
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр))
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
1.1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ(обязательный раздел)
Целями освоения учебной дисциплины «Профессиональная этика юриста» являются:
(наименование у
Дневное отделение
Вид учебной работы
Всего часов
Семестры
№ 3
№
№
№
часов
Заочное отделение
Вид учебной работы
Всего часов
Семестры
№ 3
№
№
№
час
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
2.3.1. Виды СРС(обязательный раздел): дневное отделение
Номер раздела учебной дисциплины
Виды СРС
Всего ча
Стенды - ауд.
мультимедийные средства – ауд.
полигон осмотра места происшествия – ауд.
Технологическое оборудование, лабораторные установки (стенды), мульти
Методические указания преподавателям
Особо следует отметить, что преподавателю необходимо показать студентам взаимосвязь дисциплины «Профессиональная этика юриста» с другими науками и учебными дисциплинами. Это относиться как к дисцип
Методические указания студентам
1. Студентам, обучающимся по специальности юриспруденция, необходимо учитывать, что в современных условиях жизни общества к юристу выдвигаются особые требования, и, прежде всего, к
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Учебные издания:
1. Загорский Г.И. Актуальные проблемы судебного разбирательства по уголовным делам : учеб.-практ. пособие/ Г. И. Загорский. - М.: Проспект, 2012. -312 с.
Пояснительная записка
Студентам при подготовке к семинарским занятиям, а также для подготовки к зачету необходимо использовать как основную, так и дополнительную литературу, указанную в рабочей программе. Кроме того, к
Заятие №5
Тема 3 «Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности»
Вопросы:
1. Нравственное содержание Конституции РФ.
Вопросы к экзамену
1. Понятие, предмет и система дисциплины «Профессиональная этика юриста».
2. Понятие морального сознания. Моральные отношения. Мораль и право, их соотношение и взаимодействие, общие черты
Тематика курсовых работ
1. Понятие морального выбора в деятельности юриста
2. Нравственный конфликт и моральная ответственность в деятельности юриста
3. Нравственное содержание уголовно-п
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов