рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА - раздел Культура, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА При Организации Самостоятельной Работы Студентами, Следует Порекомендовать Им...

При организации самостоятельной работы студентами, следует порекомендовать им следующее: 1) взять за основу одно из учебных изданий из списка предлагаемой литературы; 2) необходимо использовать при подготовке к экзамену современные словари поэтике.

Самостоятельная работа студентов должна быть направлена на глубокое уяснение и усвоение ими понятийного аппарата. Она должна быть органическим продолжением аудиторных занятий и в целом мотивироваться, направляться и стимулироваться лектором и преподавателем, ведущим практические занятия.

Основными взаимосвязанными элементами самостоятельной работы студента являются:

• изучение лекционного материала с использованием конспекта лекций и рекомендованной литературы, глоссария и тестов по рассматриваемой теме. Пополнение конспекта лекций в ходе этой работы, конспектирование тех разделов, которые были рекомендованы лектором для самостоятельной проработки. Заполнение «белых пятен» в конспекте. Работа в библиотеке и в Интернете по поиску нужной информации. Не забывать об истине: «незаписанная мысль - потерянная мысль»;

• решение тех задач, которые были предложены лектором на лекции для обдумывания дома, подготовка к объяснению и защите этих решений перед аудиторией; уяснение содержания и решений тех задач, которые рассматривались на практическом занятии, использование для этих целей Интернет-тренажера. Анализ и решение задач, заданных на практическом занятии в качестве обязательных, подготовка к объяснению и защите найденных решений на предстоящем занятии;

• проработка теоретического материала к очередному семинарскому занятию, тема которого объявляется преподавателем заранее с указанием тех вопросов, которым следует уделить особое внимание;

• подготовка к короткому сообщению на семинарском занятии по вопросу, который был заранее индивидуально поставлен преподавателем;

• обдумывание и формулирование тех вопросов, по которым нужна консультация преподавателя;

• подготовка к аудиторной контрольной работе, по которой объявлена дата проведения и указаны типы предлагаемых задач и примеров;

• выполнение контрольной работы студентами;

• подготовка к итоговому экзамену по дисциплине, основными ориентирами в которой являются «Перечень вопросов к экзамену по дисциплине», по темам и указанные преподавателем типы задач и примеров, выносимых на экзамен.

В ходе самостоятельной работы по изучению дисциплины студент должен направлять свои усилия не только на запоминание учебного материала, но и на выработку путём проговаривания про себя в «отрыве от бумажки» умения кратко и точно раскрывать содержание понятий, формулировать вопросы, отвечать на поставленные вопросы, излагать идею решения задачи, сущность рассматриваемой модели, метода решения и т. п.

Результаты самостоятельной работы студента всегда видны преподавателю, который эту работу мотивирует и направляет. Более того, эти результаты учитываются при выставлении студенту итоговой оценки по дисциплине, о чём преподаватель предупреждает студентов заранее.

В процессе изучения дисциплины и самостоятельной работы по усвоению её основных положений студент должен стремиться к тому, чтобы увидеть её место среди других дисциплин, почувствовать их взаимосвязь, сделать приобретаемые знания и умения осознанной составляющей в своей фундаментальной подготовке.

В ходе самостоятельной работы студенты могут обращаться к преподавателю для индивидуальных консультаций, которые по форме и содержанию строятся так, чтобы они побуждали обучающихся к творческому мышлению и самостоятельному «добыванию» знаний. С этой целью консультирование осуществляется постановкой «наводящих» вопросов, методом сравнения и сопоставления аналогичных или похожих явлений (систем) и указанием литературы, в которой можно найти изложение этого учебного материала.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА

Волгоградский филиал... Факультет юридический... Кафедра профсоюзного движения и общих гуманитарных дисциплин...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Профессиональная этика: учебно-методический комплекс.
  Нефедова Н.И. Профессиональная этика / Нефедова Н.И.; Образовательное учреждение профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений», В

Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины бакалавр должен знать: - основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической де

Учебно-тематический план дисциплины (распределение часов)
Учебно-тематический план и сетка часов для различных форм обучения по направлению подготовки «Юриспруденция»   № п/п Название темы Фо

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (РЕКОМЕНДАЦИИ) ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение дисциплины дает возможность студентам получить необходимые знания, позволяющие в условиях повышенного риска и постоянно изменяющейся внешней среды находить пути улучшения взаимоотношений в

Тема 3. Специфика профессиональной морали сотрудников правоохранительных органов.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии: - Определите место профессиональной этики в общей структуре этики. - Когда и почему возникает профессиональная мора

Тема 4. Взаимодействие морали и права в обществе.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии: - Раскройте содержание понятий морали и права. - Каково соотношение морали и права на разных исторических э

Тема 5. Нормативные основы профессиональной этики сотрудников правоохранительных органов.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии: - Внимательно просмотрите список основных международных и российских соглашений и регламентаций в области защиты прав челове

Тема 6. Проблема профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии: - Что понимается под профессионально-нравственной деформацией? - Чем определяется необходимость рассмотрения данног

Тема 7. Принципы и нормы служебного этикета
Вопросы для обсуждения: - Что такое этикет? - Назовите основные принципы и нормы служебного этикета. - Раскройте содержание следующих вопросов:

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Контрольная работа является самостоятельным видом работ для студентов заочной, сокращенной форм обучения. Тематика контрольных работ составляется в соответствии с требованиями государственного стан

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Основные учения об этике в Древней Греции. 2. Основные этические учения в эпоху Средневековья. 3. Основные методологические проблемы профессиональной этики юриста и возможные п

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Понятие и предмет этики. 2. Основные этапы исторического развития этических учений. 3. Понятие и содержание основных категорий этики. 4. Общечеловеческие начала этики.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги