рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Образец решения варианта

Образец решения варианта - раздел Образование, Образец Решения Варианта Задание 1. ...

Образец решения варианта

Задание 1.

Коллинеарны ли векторы и , разложенные по векторам и , где

Решение:

1. Вычислим проекции векторов :

2. Два вектора коллинеарны, если их проекции пропорциональны, следовательно, проверим пропорциональность проекций векторов:

не коллинеарны.

Задание 2.

Перпендикулярны ли векторы ?

Решение:

Два вектора перпендикулярны, если их скалярное произведение равно 0, вычислим скалярное произведение:

векторы не перпендикулярны.

Задание 3.

Компланарны ли векторы ?

Решение:

Три вектора компланарны, если смешанное произведение векторов равно 0, вычислим смешанное произведение векторов:

векторы не компланарны.

Задание 4.

Найти угол между векторами где

Решение:

Косинус угла между векторами вычисляется по формуле:

Задание 5.

Даны точки:

Найти:

1. пр;

2. пр;

3. ;

4. ;

5. ;

6. ;

7. ;

8. ;

9.;

10. ;

11.;

12. орт вектора .

Решение:

1. Проекция вектора на вектор вычисляется по формуле:

прнаходим проекции векторов:

вычисляем скалярное произведение векторов и длину вектора:

пр

2. Находим проекции векторов:

пр;

3. Находим проекции векторов:

;

4. Находим проекции векторов:

;

5. ;

 

6.

 

7. Векторное произведение векторов вычисляется по формуле: где ;

8.

;

9. Смешанное произведение векторов вычисляется по формуле:, где ;

10.

;

11. ;

12. Орт вектора , так как орт- это вектор единичной длины

необходимо каждую проекцию вектора разделить на его длину.

Задание 6.

Даны координаты вершин пирамиды:

Вычислить:

1. объем пирамиды;

2. длину ребра ;

3. площадь грани ;

4. угол между ребрами и .

Решение:

1. Объем пирамиды вычисляется по формуле:

;

2. Длина ребра

;

3. Площадь грани вычисляется по формуле:

;

4. Угол между ребрами ивычисляется по формуле:

Задание 7.

Имеет ли смысл выражение ? Обосновать.

Решение:

Выражение смысла не имеет, так как складывать числа с векторами нельзя: в результате скалярного призведения получим число, затем мы должны сложить вектор с результатом скалярного произведения (число), что не возможно.

Задание 8.

Придумать исходные данные на указанные типы задач векторной алгебры и решить их.

Решение:

Рассмотрим одну из указанных задач, например, задачу 8,3:

Дано: тупой, <0,

Найти: .

Решение:

По условию:

Итак, получили систему трех уравнений с тремя неизвестными, решением которой и будут проекции исходного вектора:

по формулам Крамера находим отношение коэффициентов:

.

Условиевыполняется при то есть

Ответ:

 

Второй способ решения:

 

По условию:

 

 

Найденные значения подставим в условие , найдем так, что бы .

Итак:

Так как по условию то

Итак:

 

Ответ:

Задания для индивидуальной контрольной работы

 

 

Задание 1

 

Коллинеарны ли векторы и, разложенные по векторам и?

 

Задание 2

 

Перпендикулярны ли векторы и ?

 

Задание 3

 

Компланарны ли векторы ?

 

Задание 4

 

Найти угол между векторами и .

 

Задание 5

 

Даны координаты точек Вычислить:

1) пр;

2) пр;

3) ;

4) ;

5) ;

6) ;

7) ;

8) ;

9) ;

10) ;

 

11) ;

12) орт вектора ;

 

Задание 6

 

Даны координаты вершин пирамиды . Вычислить:

1) объем пирамиды;

2) длину ребра ;

3) площадь грани ;

4) угол между ребрамии ;

 

Задание 7

 

Имеет ли смысл выражение ? Обосновать.

 

Задание 8

 

Придумать исходные данные на указанные типы задач векторной алгебры и решить их.

 

 

8.1 Дано: острый (или с любой другой осью, тупой или острый), , где произвольное число.

Найти:

 

 

8.2 Дано: .

Найти:

 

 

8.3 Дано: тупой(острый или с любой другой осью),

Найти:

 

 

8.4 Дано: (любой другой оси),

Найти:

 

 

8,5 Дано: , где произвольные числа.

Найти:

 

ВАРИАНТ 19

 

 

1.19

2.19

3.19

4.19

5.19

6.19

7.19 пр

 

– Конец работы –

Используемые теги: образец, решения, варианта0.05

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Образец решения варианта

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Образец решения контрольных задач типового варианта. 1.1 – 30.Вычислить определитель
Образец решения контрольных задач типового варианта... Вычислить определитель... а непосредственным разложением по строке...

Математическая модель. Решение нелинейных уравнений. Решение систем линейных алгебраических уравнений
Погрешность математической модели связана с ее приближенным описанием реального объекта Например если при моделировании экономической системы не... Исходные данные... Исходные данные как правило содержат погрешности так как они либо неточно измерены либо являются результатом...

Расчетно-графическое задание состоит из четырех задач. Для задач 1,2,3 имеется два варианта, для задачи 4 – вариант для каждого студента.
На сайте allrefs.net читайте: Расчетно-графическое задание состоит из четырех задач. Для задач 1,2,3 имеется два варианта, для задачи 4 – вариант для каждого студента....

Принятие предпринимательского решения: типы предпринимательских решений
Роль и значение безошибочного принятия основополагающих решений. Принятие решений - составная часть любой предпринимательской… Поэтому так важно понять природу и сущность решений. Любому поступку индивида… Предприниматель сталкивается с необходимостью принятия различных по своей направленности решений: организационных,…

Структура и динамика процессов решения задач (о процессах решения практических проблем)
Мышление должно наметить ведущее к цели действие прежде, чем это действие будет выполнено. Решение практической проблемы должно поэтому… Практическая проблема, на которой я наиболее детально изучал процесс… Если там в практических задачах проблема возникала из того, что не было видно прямого пути, ведущего от наличной…

Лабораторная работа №2 по "Основам теории систем" (Решение задач линейного программирования симплекс-методом. Варианты разрешимости задач линейного программирования)
Будем увеличивать , т.к. ее увеличение вызовет большее увеличение функции цели.Предположим, что , тогда Запишем новый опорный план . Все оценки… Теперь базисными переменными являются , а свободными . Для анализа этого плана… Будем увеличивать . Пусть , тогда откуда получаем Все оценки опорного плана должны бытьнеотрицательны, а значит должны…

Образовательная система Эльконина – Давыдова: основные положения, проблемы и варианты их решения
Конец XX – начало XXI века требуют от образованных людей таких способностей, как способность самостоятельно ориентироваться во всех видах обширной… Это значит, что ближайшее будущее потребует от каждого сегодняшнего ученика … Поэтому задача современной школы – формирование человека, постоянно совершенствующего самого себя, способного…

РЕШЕНИЕ ТИПОВОГО ВАРИАНТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА
Российской Федерации... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего... Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ...

Процесс принятия решений. Интуитивная и рациональная технология принятия решений
Для того, чтобы сформулирвоать и достичь целей организации необходимо управление. Управление- это процесс планирования, организации, мотивации и контроля. … Управление необходимо для координирования всех задач организации. Управленческие решения, как бы ни были они хорошо…

Контрольная работа по уголовному процессу. Вариант Р - Ч
На сайте allrefs.net читайте: "Контрольная работа по уголовному процессу. Вариант Р - Ч"

0.032
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам