Реферат Курсовая Конспект
Множественный характер проявления первопричины - раздел Педагогика, Урок № 1. Предмет науки каббала Наука Каббала Изучает Пути Достиж...
|
Наука каббала изучает пути достижения человеком Высшей цели – тождественности Высшей управляющей силе, называемой Творцом.
Рассмотрим для примера какое-нибудь маленькое животное (маленький живой организм), роль которого заключается лишь в том, чтобы прокормить себя и просуществовать в этом состоянии определенное время, необходимое для производства себе подобного и обеспечения тем самым существования вида. Простейшим живым организмом называется такой, который порождает себе подобное и не имеет иной цели (личной, самостоятельной, высшей или побочной), кроме воспроизводства вида. Таковы примитивные одноклеточные существа – например, амебы. Такой организм делится пополам и заканчивает свое существование, снова делится и снова заканчивает свое существование.
В принципе, мы можем это наблюдать и у людей. Поговорите с некоторыми: «Ради чего ты живешь? – Ради детей. – А дальше что? – А что дальше? Ради детей». Это самый примитивный вид существования, самый низкий. Но в общественном сознании прочно закреплено убеждение: если человек заботится о семье, о детях – это правильный человек. Хотя на самом деле это самый низкий уровень желания, биологическая потребность к самовоспроизведению, к совокуплению.
Биологи и физиологи, исследуя самый простой животный организм, обнаруживают, что он представляет собой сложное соединение из тысяч различных волокон, причем существуют еще десятки тысяч соединений, неизвестных человеку. Мы видим, что для поддержания даже такого примитивного существования необходимо огромное количество деталей, связей, функций, о которых мы даже не знаем и, может быть, не узнаем никогда.
По аналогии из этого примера можно понять, какое великое многообразие различных соединений и связей нам необходимо изучить, чтобы достичь Высшей цели. Исследуя живой организм, мы также обнаруживаем в нем огромное множество всевозможных частей, связей, функций – в общем, огромную мудрость.
Высшая цель достигается только по мере постижения, желания и полнейшей реализации всего, что есть в человеке. То есть мы сознательно, разумно должны изучить все действия Творца на себе: изучить свое устройство и то, каким образом Он этим устройством управляет, как Он его изменяет и доводит до последнего, совершенного состояния.
"Раскрытие Высшего управления"
03_Видеофрагмент
03_Аудиофрагмент
В той мере, в какой мы это постигаем и, изучая Его действия, приобретаем способность, подобно Ему, производить над собой те же операции (кроме нас нет никакого другого объекта, на котором можно было бы их выполнять), в той мере мы и можем «исправлять себя».
Я прошу Его, чтобы Он таким-то образом исправил меня. Я соединяюсь с Ним, становлюсь Его партнером по исправлению себя, по продвижению себя к наивысшему состоянию. Как сказано: «из действий Твоих я познаю Тебя» (Шир hа-Ихуд). Выходит, нам необходимо полностью понять действия Творца, Его отношение к нам. Только вместе с таким пониманием мы достигаем цели. Иными словами, нам необходимо реализовать на себе (досконально изучив причину) сам этот закон: узнать, откуда он исходит, почему он именно такой, каким образом он действует, какова его конечная цель, как нам самим реализовать его.
Творец желает, чтобы мы научились работать как Он, переняли от Него все управление мирозданием, то есть знание всех законов и их влияния. Вот такая задача лежит на нас, мы должны все это освоить. Причем не просто изучить, как законы физики, химии, биологии, а именно освоить. К примеру, существует закон всемирного тяготения: отпускаю – падает, и я могу измерить при каком весе, с какой скоростью, куда и как упадет тело. Нам этого недостаточно. Нам необходимо изучать законы природы, начиная с точки их нисхождения, где они существуют в потенциале, в замысле и вплоть до материального мира: что происходит с каждым атомом, с каждым телом во всех их взаимодействиях до последнего, окончательного состояния.
Только когда человек полностью изучил все мироздание, он понимает Творца и становится подобным Ему, равным Ему по свойствам. Это и называется слиянием с Творцом подобием свойств.
Поэтому наука каббала и дает нам все знания о мироздании. Пока мы их не усвоим и не реализуем, мы не достигнем цели.
Огромная и, на первый взгляд, непосильная задача: чтобы каждый из нас стал физиком, химиком, биологом в Высших мирах, в нашем мире и вообще во всем мироздании. И все же в итоге человек постигает абсолютно все, на всех уровнях, но не так, как в наших науках, а изнутри, в виде сил, реализующих далее все эти функции на уровнях неживой, растительной, животной природы.
Еще раз представьте себе, насколько наука каббала важна для человечества. Не изучая ее, мы не продвигаемся к цели, а лишь топчемся на месте, накапливая страдания, пока они не вынудят нас приступить к освоению этой науки.
2.2. Два пути: сверху вниз и снизу вверх
Наука каббала показывает нам два параллельных пути постижения Высшей управляющей силы. Представление о Высшей управляющей силе, о Творце можно разделить на два типа воздействия или на два способа ее постижения. Иначе говоря, мы постигаем Творца относительно себя в двух проявлениях: на пути Его воздействия сверху вниз и на пути Его воздействия снизу вверх.
Эти два пути равны, все различие между ними сводится к тому, что первый путь ведет сверху вниз, от Творца к нашему миру, а второй путь начинается в нашем мире и поднимается снизу вверх по ступеням, которые были проложены на первом пути.
Ступени обоих путей совпадают, разница лишь в том, как ты в них входишь: сверху вниз или снизу вверх. Когда находишься на определенной ступени, разницы нет, но когда ты ее рассматриваешь сверху или снизу, отличие есть.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Курс Суть науки каббала...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Множественный характер проявления первопричины
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов