Учебно-тематический план - раздел История, В.В. Бурукин ИСТОРИЯ УИС И ОРГАНОВ ЮСТИЦИИ Очная Форма Обучения
№
П/п
...
Очная форма обучения
№
п/п
Наименование разделов и тем
Всего часов
Из них аудиторных:
Самостоятельная
работа
Всего часов
Лекции
Семинарские
занятия
Практические
занятия
Др. виды
занятий
3 семестр
1.
Предмет и метод истории уголовно-исполнительной системы России. Роль и место курса в системе подготовки работников ФСИН России
2.
Становление судебно-административной деятельности и зарождение уголовно-исполнительных отношений в Киевской Руси
3.
Развитие судебно-административных органов и системы уголовных наказаний в удельных княжествах и в период формирования русского централизованного государства
4.
Особенности уголовно-исполнительной политики Московского государства в XVII в. Развитие сферы исполнения уголовных наказаний
5.
Изменение уголовно-исполнительной политики и органов исполнения наказаний Российской империи в XVIII в.
6.
Развитие пенитенциарной системы России в I половинеXIX в.
7.
Пенитенциарные реформы в России во II половинеXIX в.
8.
Развитие органов юстиции и уголовно-исполнительной системы Российской империи в началеXX в. и в эпоху революций
9.
Становление уголовно-исполнительной политики и структур пенитенциарной системы Советской России
10.
Особенности исполнения уголовных наказаний в СССР в 20-е – 30-е гг. Апогей лагерной системы
11.
Советская уголовно-исполнительная система в годы Великой Отечественной войны
12.
Кризис и реформирование уголовно-исполнительной системы СССР
в послевоенный период
13.
Развитие уголовно-исполнительной политики и системы исполнения наказаний в 60-е – 90-е гг.
14.
Реформирование уголовно-исполнительной системы
в постсоветской России на рубеже XX-XXI вв.
15.
Развитие уголовно-исполнительной системы России на современном этапе
АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ... Кафедра философии и истории...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Учебно-тематический план
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
ИСТОРИЯ УИС И ОРГАНОВ ЮСТИЦИИ
Планы семинарских занятий
для подготовки сотрудников УИС
по специальности 030301 Психология служебной деятельности
Факультет:
Бурукин В.В.
И90 История УИС и органов юстиции : планы семинарских занятий. – Рязань : Академия ФСИН России, 2012. – 26 с.
Планы семинарских занятий составлены на
ИСТОРИЯ УИС И ОРГАНОВ ЮСТИЦИИ
Планы семинарских занятий
Технический редактор Л.И. Семочкина
Редакционно–издательский отдел
Подписано в печать 04.07.1
Пояснительная записка
Изучение учебной дисциплины «История УИС и органов юстиции» направлено на формирование общекультурных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению, позволяет обучающимся получить уг
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: понятие и предмет истории уголовно-исполнительной системы и органов юстиции России. Понятия уго
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: изменение судебной системы и уголовно-исполнительной политики в период образования и укрепления
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: цели уголовно-исполнительной политики и система наказаний в период становления абсолютизма. Отм
В первой половине XIX века
Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, уважительно и бережно относиться
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: процесс завершения централизации государственной власти в период правления императора Александр
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: либеральные реформы второй половины ХIХ в и изменение уголовно-исполнительной политики государс
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: особенности социально-политических процессов в России начала ХХ века. Н.В. Муравьев. В.К. Плеве
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: реформы центральных аппаратов НКЮ и НКВД. Объединение основных карательных структур во вновь со
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: мобилизация правоохранительных органов в первые дни войны. Войска НКВД. 70-я армия. Истребитель
В постсоветской России на рубеже XX–XXI вв.
Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: способность действовать в соответствии с Конституцией РФ, руководствуясь принципами законности и патриотизма; способность по
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: министерство охраны общественного порядка. Восстановление МВД СССР, его структура и функции. Во
На современном этапе
Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: способность действовать в соответствии с Конституцией РФ, руководствуясь принципами законности и патриотизма
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: Передача уголовно-исполнительной системы из МВД РФ в ведение Минюста России: его причины, значе
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов