рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

В.В. Бурукин ИСТОРИЯ УИС И ОРГАНОВ ЮСТИЦИИ

В.В. Бурукин ИСТОРИЯ УИС И ОРГАНОВ ЮСТИЦИИ - раздел История, Федеральная Служба Исполнения Наказаний Академия Права И Управления...

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ

 

Кафедра философии и истории

 

 

В.В. Бурукин

ИСТОРИЯ УИС И ОРГАНОВ ЮСТИЦИИ

для подготовки сотрудников УИС по специальности 030301 Психология служебной деятельности

Бурукин В.В.

    Планы семинарских занятий составлены на основе рабочей программы учебной дисциплины.

Бурукин Вадим Валерьевич

ИСТОРИЯ УИС И ОРГАНОВ ЮСТИЦИИ

Планы семинарских занятий Технический редактор Л.И. Семочкина Редакционно–издательский отдел Подписано в печать…    

Пояснительная записка

Цель курса -глубокое изучение и освоение обучающимися особенностей развития и функционирования российской уголовно-исполнительной системы, на… Достижение поставленной цели предусматривает решение ряда конкретных задач, а… – изучение процесса формирования и развития российской уголовно-исполнительной системы в целом и ее основных…

Учебно-тематический план

  № п/п Наименование разделов и тем Всего часов   Из них аудиторных: Самостоятельная …

Темы 1-2. Предмет и метод истории уголовно-исполнительной системы России. Роль и место курса в системе подготовки работников ФСИН России. Становление судебно-административной деятельности

И зарождение уголовно-исполнительных отношений в Киевской Руси

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: способность понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета; способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям.

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Предмет и метод истории уголовно-исполнительной системы России.

2. Становление административно-судебного аппарата в древнерусском государстве.

3. Особенности системы наказаний и уголовно-исполнительной политики в древнерусском государстве.

Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: складывание административно-судебной системы в… При подготовке третьего вопроса следует обратить внимание на раскрытие…

Темы рефератов

1. Уголовные наказания и их виды, и сущность по «Русской Правде».

2. Особенности судебно-административной деятельности в удельных княжествах в период феодальной раздробленности и монголо-татарского ига.

 

Используемая литература: [1, 2, 5, 8, 11, 13, 16, 19, 29-34, 40, 44-48, 51, 55, 57].

Темы 3-4. Развитие судебно-административных органов и системы уголовных наказаний в удельных княжествах и в период формирования русского централизованного государства. Особенности уголовно-исполнительной политики Московского государства в XVII в.

Развитие сферы исполнения уголовных наказаний

 

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям; способность соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению.

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Организация борьбы с преступностью на территории России в XVI-XVII веках.

2. Генезис системы уголовных наказаний в средневековой России:

а) формы уголовных наказаний, не связанных с лишением свободы;

б) становление наказаний, связанных с лишением и ограничением свободы.

Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: систематизация уголовных наказаний и органов…

Темы рефератов

1. Становление приказной системы и губная реформа во второй половине XVI в. Их влияние на развитие уголовно-исполнительных отношений.

2. Становление основ правовой регламентации и организации исполнения тюремного заключения как особого вида уголовного наказания в XVII в. Развитие системы тюремного управления.

 

Используемая литература: [1, 2, 13, 27, 29, 31, 32, 33, 34, 36-39, 43-48, 51, 55, 56].

Тема 5. Изменение уголовно-исполнительной политики и органов исполнения наказаний Российской империи в XVIII веке

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям; способность соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению.

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Цели уголовно-исполнительной политики и система наказаний в период становления абсолютизма.

2. Тюремная система в период «просвещенного абсолютизма» и первые попытки целенаправленного ее реформирования.

 

Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: гуманизация уголовных наказаний и их…

Темы рефератов

1. Артикул воинский 1715 г. и Регламент Главного Магистрата 1721 г. и их роль в развитие системы наказаний Российского государства.

2. Проект Екатерины II об устройстве тюрем и его вклад в изменении пенитенциарного дела в России.

 

Используемая литература: [1, 2, 13, 18, 24, 27, 29, 31, 32, 34, 38, 39, 42, 43-48, 51, 55, 56].

 

Тема 6. Развитие пенитенциарной системы России

В первой половине XIX века

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса,…

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Министерская реформа в первой половине ХIХ в. Создание Министерства юстиции и Министерства внутренних дел Российской империи.

2. Пенитенциарные учреждения в России в первой половине XIX в. Программа модернизации мест заключения.

 


Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: тюремная система Российской Империи в первой…

Темы рефератов

1. Арестантские роты гражданского ведомства.

2. Учреждение Попечительного о тюрьмах общества и его влияние на политику в области исполнения уголовных наказаний.

 

Используемая литература: [1, 2, 6, 9, 11, 13, 17, 18, 22, 24, 27-29, 31, 32, 34, 37-39, 42, 43-48, 51, 55, 56, 61].

 

Тема 7. Пенитенциарные реформы в России во II половине XIX века

 

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: способность понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета; способность соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению.

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Либеральные реформы второй половины ХIХ в. Крестьянская, судебная, военная, земская реформы и их влияние на сферу исполнения уголовных наказаний.

2. Создание Главного тюремного управления в составе Министерства внутренних дел. Основные направления тюремной реформы и пенитенциарной политики во второй половине XIX в.

3. Органы политической и общей полиции. Полицейская реформа второй половине XIX в.

 

Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: осуществление тюремной реформы.… При подготовке третьего вопроса следует обратить внимание на раскрытие…

Темы рефератов

1. Деятельность первого начальника ГТУ М.Н. Галкина-Врасского.

2. Ссылка в царской России.

 

Используемая литература: [1, 2, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 17, 18, 19, 22, 24, 26, 27-29, 30, 31, 32, 34, 39, 40, 42, 43-48, 51, 55, 56, 61].

 

Тема 8. Развитие органов юстиции и уголовно-исполнительной системы Российской империи в начале XX века и в эпоху революций

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: руководствоваться принципами законности и патриотизма; способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета.

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Карательные органы России в период глубокого политического и экономического кризиса.

2. Реформирование уголовно-исполнительной системы в конце XIX – начале XX вв.Тюремная система Министерства юстиции Российской Империи.

3. Министерство юстиции и Уголовно-исполнительная политика Временного правительства.

 

Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: реформирование уголовно-исполнительной системы… При подготовке третьего вопроса следует обратить внимание на раскрытие…

Темы рефератов

1. Каторга в царской России.

2. Главное управление мест заключения Временного правительства.

Используемая литература: [1, 2, 5, 6, 9, 11, 13, 15, 17, 18, 19, 22, 24, 26, 28-29, 30, 31, 32, 34, 37, 39, 40, 42, 43-48, 51, 55, 56, 61].

Тема 9. Становление уголовно-исполнительной политики и структур пенитенциарной системы Советской России

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: руководствоваться принципами законности и патриотизма; способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета.

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Формирование народных комиссариатов юстиции и внутренних дел.

2. Структура, функции и характер деятельности ВЧК, ГПУ, ОГПУ.

3. Организация исполнения наказаний в 1918-1920-е гг. и состояние пенитенциарных учреждений. Разрушение старого государственного аппарата и сохранение исторической преемственности

 


Методические рекомендации

При подготовке первого вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: провозглашение Советской России и формирование Совета народных комиссаров. Народный комиссариат юстиции (НКЮ). Первые руководители комиссариата. Состояние учреждений. Создание Тюремного отдела и Тюремной коллегии. Учреждение Карательного отдела. Структура и функции центрального аппарата. Положение об общих местах заключения РСФСР (1920). Места лишения свободы, подчиненные НКЮ. Народный комиссариат внутренних дел(НКВД). Первые руководители комиссариата. Состояние учреждений. Создание Советской рабоче-крестьянской милиции. Структура и функции центрального аппарата. Главное управление принудительных работ НКВД. Совместное постановление НКВД и НКЮ «О передаче всех мест заключения в НКВД» от 12 октября 1922 г. Сокращение финансирования правоохранительных структур в период нэпа, последствия этого процесса.

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: Уровень преступности и политического терроризма в первые годы советской власти. Образование Всероссийской чрезвычайной комиссии. Ее структура и функции. Ф.Э. Дзержинский. Создание частей особого назначения. Государственное политическое управление при НКВД РСФСР. «Красный террор». Объединенное государственное политическое управление при СНК РСФСР. Создание системы концентрационных и исправительно-трудовых лагерей.

При подготовке третьего вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: организация исполнения наказаний в 1918-1924 гг. Сокращение количества пенитенциарных учреждений. Разрушение старого государственного аппарата, сохранение исторической преемственности Попытка реализации передовых идей сформировавшихся в дореволюционный период. Постановлением СНК РСФСР от 2 октября 1923 г. об организации лагерей особого назначения. Организационно-правовое преобразование в системе мест заключения. Принятие ведомственных директивных актов об отмене действующих законодательных актов, регулирующих назначение и исполнение уголовных наказаний в России до 1917 г. и установление новых видов исполнения и системы учреждений и органов, исполняющих наказания. Регламентация исполнения уголовных наказаний и деятельности советских мест лишения свободы. Положение об общих местах заключения РСФСР 1920 г. Положение о переходных исправительных домах 1922 г. Исправительно-трудовой кодекс РСФСР 1924 г. Общие положения. Прогрессивная система отбывания наказания. Виды мест заключения. Основные средства исправительно-трудового воздействия на осужденных.

Темы рефератов

1. Карательная политика в первые годы советской власти. «Красный террор».

2. Соловецкий лагерь особого назначения.

 

Используемая литература: [1, 2, 5, 8, 12, 14, 15, 18-23, 25, 28, 32, 35, 37, 40- 42, 44-50, 53-56, 60, 61].

 

Тема 10. Особенности исполнения уголовных наказаний в СССР

В 20-е – 30-е годы. Апогей лагерной системы

 

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: руководствоваться принципами законности и патриотизма; способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета; способность соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов.

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Организационные преобразования правоохранительных структур в 30-е годы.

2. Деятельность уголовно-исполнительных органов и исправительно-трудовых учреждений СССР в период с конца 20-х – 30-е гг.

3. Особенности уголовно-исполнительной политики в период репрессий 1930-х гг. Характер и причины репрессий.

Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц :деятельность уголовно-исполнительных органов и… При подготовке третьего вопроса следует обратить внимание на раскрытие…

Темы рефератов

1. Особенности формирования ГУЛАГа и других главков, использовавших труд заключенных.

2. Причины усиления государственного репрессивного аппарата в 30-е годы.

Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 8, 12, 14, 15, 16, 18-23, 25, 28, 32, 35, 37, 40- 42, 44-50, 53-56, 60, 61].

Темы 11-12. Советская уголовно-исполнительная система в годы

Великой Отечественной войны. Кризис и реформирование уголовно-исполнительной системы СССР в послевоенный период

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: руководствоваться принципами законности и патриотизма; уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям; выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета; способность соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению.

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Деятельность карательных органов в условиях военного времени.

2. Особенности деятельности системы исполнения уголовных наказаний в годы Великой Отечественной войны.

3. Ужесточение уголовно-исполнительной политики в послевоенные годы и кризис лагерной системы. Передача учреждений ГУЛАГа в Минюст СССР и обратное возвращение их в МВД.


Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: особенности деятельности системы исполнения… При подготовке третьего вопроса следует обратить внимание на раскрытие…

Темы рефератов

1. Перестройка деятельности ГУЛАГа на военный лад.

2. «Архипелаг ГУЛАГ» глазами советских писателей.

 

Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 8, 12, 14, 15, 16, 18-23, 25, 28, 32, 35, 37, 40, 41, 44-50, 53-56, 60, 61].


Темы 13-14. Развитие уголовно-исполнительной политики

И системы исполнения наказаний в 60-е – 90-е гг.

Реформирование уголовно-исполнительной системы

В постсоветской России на рубеже XX–XXI вв.

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Восстановление и совершенствование общесоюзной структуры правоохранительных органов. Система подготовки кадров.

2. Деятельность исправительно-трудовых учреждений СССР в 60-е – 80-е гг. Виды учреждений, исполняющих уголовное наказание в форме лишения свободы.

3. Особенности уголовно-исполнительной политики России в 90-е гг.

Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: деятельность исправительно-трудовых учреждений… При подготовке третьего вопроса следует обратить внимание на раскрытие…

Темы рефератов

1. История Академии права и управления Минюста России.

2. Исправительно-трудовая политика в годы «перестройки». Кризисное состояние действующей системы.

 

Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 8, 12, 15, 18-20, 22, 25, 28, 32, 35, 37, 39-41, 44-50, 52-56, 60,61].

 

Тема 15. Развитие уголовно-исполнительной системы России

На современном этапе

Цель занятия – формирование следующих общекультурных компетенций: способность действовать в соответствии с Конституцией РФ, руководствуясь…  

Семинарское занятие – 2 часа

План

1. Общая характеристика и современное состояние уголовно-исполнительной системы.

2. Концепция развития УИС до 2020 г. и ее направления

Методические рекомендации

При подготовке второго вопроса следует обратить внимание на раскрытие следующих дидактических единиц: Концепция развития УИС до 2020 г. и ее…

Темы рефератов

1. Реформирование УИС: исторические традиции и вызовы современности.

 

Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 37, 40, 44-48, 52, 55-57, 59, 61].

 

Примерный перечень вопросов к зачету

1. Понятие и предмет истории УИС и органов юстиции России. Ее роль в системе профессиональной подготовки сотрудников УИС.

2. Периодизация, методы и источниковая база истории УИС.

3. Складывание административно-судебной системы в период формирования древнерусского государства. Особенности исполнения наказаний в Киевской Руси.

4. Уголовные наказания и их виды, и сущность по «Русской Правде».

5. Особенности судебно-административной деятельности в удельных княжествах в период феодальной раздробленности и монголо-татарского ига.

6. Изменение судебной системы и уголовно-исполнительной политики в период образования и укрепления русского централизованного государства. Судебники 1497 и 1550 гг.

7. Становление приказной системы и губная реформа во второй половине XVI в. Их влияние на развитие уголовно-исполнительных отношений.

8. Новый этап развития системы уголовных наказаний и их исполнения в период сословно-представительской монархии. Соборное Уложение 1649 г.

9. Становление основ правовой регламентации и организации исполнения тюремного заключения как особого вида уголовного наказания в XVII в. Развитие системы тюремного управления.

10. Цели уголовно-исполнительной политики и система наказаний в период становления абсолютизма. Артикул воинский 1715 г. Регламент Главного Магистрата 1721 г.

11. Тюремная система в период «просвещенного абсолютизма» и первые попытки целенаправленного ее реформирования. Проект Екатерины II об устройстве тюрем и его вклад в изменении пенитенциарного дела в России.

12. Тюремная система Российской Империи в первой половине XIX в. Влияние американской и европейских пенитенциарных систем на формирование уголовно-исполнительной системы в России.

13. Министерская реформа и управление местами лишения свободы в первой половине ХIХ в. Регламентация деятельности пенитенциарных учреждений.

14. Пенитенциарные учреждения в России в первой половине XIX в. Программа модернизации мест заключения.

15. Возникновение уголовно-исполнительного законодательства в России в первой половине XIX в. Свод учреждений и уставов о содержащихся под стражей и ссыльных 1832 г. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.

16. Либеральные реформы второй половины ХIХ в и изменение уголовно-исполнительной политики государства. Крестьянская, судебная, военная, земская реформы и их влияние на сферу исполнения уголовных наказаний.

17. Предпосылки реформирования уголовно-исполнительной системы в России в середине XIX в. Подготовка тюремной реформы.

18. Создание Главного тюремного управления в составе Министерства внутренних дел. Основные направления тюремной реформы и пенитенциарной политики во второй половине XIX в.

19. Реформирование уголовно-исполнительной системы в конце XIX – начале XX вв. Передача Главного тюремного управления в ведомство Министерства юстиции. Развитие института центральной и губернской тюремной инспекции.

20. Система учреждений и органов исполняющих уголовные наказания в конце XIX – начале XX веков. Губернские и уездные тюрьмы, исправительные арестантские отделения и специфика их деятельности.

21. Кризис и дезорганизация уголовно-исполнительной системы в годы Первой мировой войны и Февральской буржуазно-демократической революции. Уголовно-исполнительная политика Временного правительства.

22. Карательная политика в первые годы советской власти. «Красный террор». Формирование новой системы правоохранительных органов. Организационно-правовое преобразование в системе мест заключения.

23. Организация исполнения наказаний в 1918-1924 гг. и состояние пенитенциарных учреждений. Разрушение старого государственного аппарата и сохранение исторической преемственности.

24. Особенности уголовно-исполнительной политики в период репрессий 1930-х гг. Характер и причины репрессий.

25. Деятельность уголовно-исполнительных органов и исправительно-трудовых учреждений СССР в период с конца 20-х – 30-е гг.

26. ГУЛАГ и усиление репрессивно-карательной направленности исправительно-трудовой политики, отступление от законодательной регламентации исполнения наказаний.

27. Особенности деятельности системы исполнения уголовных наказаний в годы Великой отечественной войны. Участие сотрудников и заключенных ГУЛАГа в обеспечении материально-технической базы армии и государства.

28. Влияние Великой Отечественной войны на развитие уголовно-исполнительной системы СССР. Изменения в уголовно-исполнительной политике государства в соответствии с требованиями военного времени.

29. Ужесточение уголовно-исполнительной политики в послевоенные годы и кризис лагерной системы. Передача учреждений ГУЛАГа в Минюст СССР и обратное возвращение их в МВД.

30. Реформа исправительно-трудовой системы, восстановление демократических начал исправительно-трудовой политики СССР во второй половине 50-х гг.

31. Уголовно-исполнительная политика и система исправительных учреждений в период с 1960 по 1970 гг. Положение об исправительно-трудовых колониях и тюрьмах 1961 г.

32. Деятельность исправительно-трудовых учреждений СССР в 60-е – 80-е гг. Виды учреждений, исполняющих уголовное наказание в форме лишения свободы.

33. Исправительно-трудовая политика в период с 1985 по 1990 гг. Кризисное состояние действующей системы.

34. Особенности уголовно-исполнительной политики России в начале 90-х гг. Реформирование уголовно-исполнительной системы в период в 1991 – 1998 гг. Передача уголовно-исполнительной системы из МВД РФ в ведение Минюста России.

35. Общая характеристика и современное состояние уголовно-исполнительной системы. Концепция развития УИС до 2020 г. и ее направления.


Литература

Базовый учебник

1. Реент Ю.А. История уголовно-исполнительной системы России: учеб. для вузов ФСИН России. Рязань, 2006.

 

Основная литература

2. Аладьина Л.С. История пенитенциарной системы России: учеб. пособие. Владимир, 2007.

3. Гришко А.Я. От исправительной колонии к тюрьме: исторический и сравнительный аспекты в трудах ученых: учеб.-метод. пособие. Рязань, 2010.

4. История исполнения уголовных наказаний в тюрьмах и колониях-поселениях России / Л.Ф. Пертли [и др.]. М., 2010.

5. Реент Ю.А. История уголовно-исполнительной системы России (1879–2009). М., 2009.

 

Дополнительная литература

6. Алексеев В.И. Пенитенциарная политика в России (середина XIX – начало XX века). Тюмень, 2008.

7. Алексеев В.И. Тюремная реформа в России 1879 года. М., 2004.

8. Ахмадеев Ф.Х., Катаев Н.А., Хабабулин А.Г. Становление и развитие органов советской милиции и исправительно-трудовых учреждений. Уфа, 1993.

9. Беляева Л.И. Становление и развитие исправительных заведений для несовершеннолетних правонарушителей в России (середина ХIХ – начало ХХ века) М., 2005.

10. Воробейкова Т.У., Дубровина А.Б. Преобразование административно-полицейского аппарата, суда и тюремной системы России во второй половине ХIХ века. СПб., 2003.

11. Гернет М. История царской тюрьмы: в 5 т. М., 1951–1960.

12. ГУЛАГ: Главное управление лагерей. 1918–1960 гг. Документы / под ред. А.Н. Яковлева. М., 2002.

13. Детков М.Г. Наказание в царской России. Система его исполнения. М., 1994.

14. Детков М.Г. Содержание пенитенциарной политики Российского государства и ее реализация в системе исполнения уголовного наказания в виде лишения свободы в период 1917–1930 гг. М., 1992.

15. Детков М.Г. Тюрьмы, лагеря и колонии России. (К 120-летию Главного тюремного управления России). М., 1999.

16. Дугин А. Н. Исправительно-трудовые лагеря и тюрьмы в 30–50-е годы / Полиция и милиция России: страницы истории: сборник. М., 1995.

17. Жижиленко А.А. Очерки по общему учению о наказании. СПб, 1924.

18. Загоскин Н.Н. Очерк истории смертной казни в России. Казань, 1992.

19. Зубков А.И., Калинин Ю.И., Сысоев В.Д. Пенитенциарные учреждения в системе Министерства юстиции России. История и современность. М., 1998.

20. Исаков В.М. Труд осужденных в исправительных учреждениях Советского государства (1917–1990 гг.). М., 2000.

21. История сталинского ГУЛАГА. Конец 1920-х – первая половина 1950-х годов: собр. док. в 7 т. / отв. ред. и сост. Н.В. Петров. М., 2003–2007.

22. Калашникова Н.В., Павлушков А.Р. История пенитенциарной системы России: учеб. пособие. Вологда, 2006.

23. Кузьмин С.И. Исправительно-трудовые учреждения в СССР (1917–1953 гг.). М., 1991.

24. Лисин А.Г., Петренко Н.И., Яковлева Е.И. Тюремная система Российского государства в ХVIII – начале ХХ в.: учеб. пособие. М., 1996.

25. Малыгин А.Я., Мулукаев Р.С. Аппарат системы органов внутренних дел Советского государства по борьбе с преступностью на различных исторических этапах. М., 1995.

26. Мулукаев Р.С. Полиция и тюремные учреждения дореволюционной России. М., 1964.

27. Никитин В.Н. Тюрьма и ссылка. Историческое, законодательное, административное и бытовое положение заключенных, пересыльных, их детей и освобожденных из-под стражи со времени русской тюрьмы до наших дней (1568–1880 гг.). СПб., 1881.

28. Петренко Н.И. Становление и развитие управления уголовно-исполнительной системой России. Чебоксары, 2002.

29. Печников А.П. Тюремные учреждения Российского государства (1649–октябрь 1917 г.). Историческая хроника. М., 2004.

30. Пионтковский А.А. Тюрьмоведение. Его предмет, содержание, задачи и значение. М., 2002.

31. Потоцкий Н.К. Пенитенциарная система дореволюционной России. М., 2007.

32. Рассказов Л.П., Упоров И.В. Лишение свободы в России: истоки, развитие, перспективы. Краснодар, 1999.

33. Рогов В.А. История уголовного права, террора и репрессий в Русском государстве XV–XVII вв. М., 1995.

34. Российское законодательство Х–ХХ веков: в 9 т. / под ред. О.И. Чистякова. М., 1994.

35. Сборник нормативных актов по советскому исправительно-трудовому праву / сост. П.М. Лосев и Г.И. Рагулин. М., 1959.

36. Сергеевский Н. Д. Наказание в русском праве XVII в. СПб., 1887.

37. Таганцев Н.С. Уголовное право (общая часть). Ч. 2. М., 2003.

38. Тарасов О.А., Васильева С.А. Становление и развитие тюремных учреждений и структур Рязанского края. Историко-документальные очерки. Рязань, 2010.

39. Тимофеев В.Г. Уголовно-исполнительная система России: цифры, факты и события: учеб. пособие. Чебоксары, 1999.

40. Уголовно-исполнительная система: 125 лет / под ред. Ю.Я. Чайки. М., 2004.

41. Упоров И.В. Наказание в виде лишения свободы в Советском государстве. Краснодар, 2000.

42. Упоров И.В. Пенитенциарная политика России в XVIII–XX вв.: историко-правовой анализ тенденций развития. СПб., 2004.

43. Фойницкий И.Я. Учение о наказании в связи с тюрьмоведением. М., 2005.

 

Периодические издания

44. Ведомости уголовно-исполнительной системы: пенитенциарный журнал ФСИН России.

45. Гуманитарно-пенитенциарный вестник: научно-публицистический альманах. Рязань.

46. Преступление и наказание: пенитенциарный журнал ФСИН России.

47. Человек: преступление и наказание: науч. журн. / Академия ФСИН России. Рязань.

48. Уголовно-исполнительная система: право, управление, экономика: журнал.

 

Интернет-ресурсы

49. http://www.alexanderyakovlev.org/Архив Александра Яковлева. База данных документов.

50. http://www.memo.ru/История политических репрессий в СССР (1917–1991).

51. http://www.book-old.ru/Онлайн библиотека Царское село.

52. http://фсин.рф/Официальный сайт ФСИН России.

53. http://www.pseudology.ru/gulag/Петров Н.В. История империи «ГУЛАГ»

54. http://www.memo.ru/history/nkvd/gulag/Система исправительно-трудовых лагерей в СССР.

55. http://elib.nlr.ru/Электронная библиотека Российской национальной библиотеки.

56. http://www.lawlibrary.ru/Юридическая научная библиотека издательства «СПАРК».

 

Нормативно-правовые акты

57. Концепция уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года: утв. распоряжением Правительства Рос. Федерации от 14 октября 2010 г. № 1772-р г. Опубликована 8 марта 2011 г. на сайте Российской газеты.

 


Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

58. Общероссийская сеть распространения правовой информации КонсультантПлюс. http://www.consultant.ru/

59. Электронная база данных «Воспоминания о ГУЛАГе и их авторы». http://www.sakharov-center.ru/gulag/

60. Информационно-справочные и поисковые системы «Яндекс», «Google», «Rambler».

61. Электронно-библиотечная система (ЭБС).

– Конец работы –

Используемые теги: Бурукин, История, УИС, органов, юстиции0.082

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: В.В. Бурукин ИСТОРИЯ УИС И ОРГАНОВ ЮСТИЦИИ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

ТЕМА: «ОРГАНЫ ЧУВСТВ. ОРГАН СЛУХА. ОРГАН РАВНОВЕСИЯ.
ОРГАН СЛУХА УЛИТКОВЫЙ КАНАЛ СПИРАЛЬНЫЙ КОРТИЕВ ОРГАН...

Лекции по дисциплине История Отечественная история, История России
Составитель к и н доцент УШКАЛОВ В А г Составитель лекций к ф н доцент Топчий И В... Лекция Введение Теоретические проблемы истории...

История мировых религий: конспект лекций История мировых религий. Конспект лекций ЛЕКЦИЯ № 1. Религия как феномен культуры Классификация религий
История мировых религий конспект лекций... С Ф Панкин...

Место и роль органов исполнительной власти в системе государственных органов
Современное государство имеет сложную структуру и включает, в частности, представительные законодательные органы власти главу государства… При этом последовательное разделение властей на законодательную,… Все три ветви власти действуют самостоятельно и независимо друг от друга таким образом, чтобы не позволять ни одной из…

Органы исполнительной власти и органы местного самоуправления - как субъекты административного права
Сегодня мы приступаем к рассмотрению коллективных субъектов административного права. Одним из немаловажных коллективных субъектов административного права являются… Именно эти органы играют решающую роль в государственном управлении, именно эти органы наделены…

История образования правоохранительных органов Российской Федерации
В современной юридической литературе под правоохранительными органами понимаются специальные государственные органы, основной функцией которых… Юридическое понятие система правоохранительных органов логически более широкое… По своему юридическому содержанию правоохранительная деятельность многофункциональна и охватывает целый ряд…

История государственных органов России
Верхушка посадского населения была главным источником денежных доходов для казны. Этими основными функциями объясняется присутствие представителей… Кроме названия “Земский собор” , представительные учреждения в московском… Соборные решения служили источником избрания на царство, например, соборы 1584 г. — Федора Иоанновича, 1598 г. —…

История развития полицейских органов в России с древнейших времен и до наших дней
V сер. VXI в.в. 4. Опричнина прообраз политической полиции. Стр.5. Развитие органов, осуществлявших полицейскую Стр.9 функцию в период сословно… Политическая полиция. 8. Становление и развитие советской милиции. Стр.9.… Основой смысл усилий государственной власти сводился к обеспечению внешней безопасности. Римляне заимствовали слово…

Курс офтальмологии КУРС ЛЕКЦИЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ 1. Введение. Офтальмология и ее место среди других медицинских дисциплин. История офтальмологии. Анатомо-физиологические особенности органа зрения. 2. Зрительные функции и методы их исследования
Курс офтальмологии... КОРОЕВ О А...

История органов внутренних дел
Была провозглашена замена полиции “народной милицией”. Правовой основой организации и деятельности милиции определялась в постановлениях Временного… Возникшие во время Февральской революции Советы рабочих и крестьянских… Таким образом, народная милиции, созданная сразу после Февральской революции, стала неотъемлемой частью…

0.032
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам