Анализ выступления сборных СССР и России на международных соревнованиях по волейболу

Содержание Введение 1. Общие проблемы анализа 2. Тенденции развития сборной команды по волейболу 3. Анализ выступления сборной в последних сезонах. 14 Заключение. 21 Использованная литература 23 Введение В настоящей курсовой работе я хочу провести анализ выступления сборной команды СССР и России на Чемпионатах Мира и Европы.Тема является довольно актуальной, потому что такой анализ может помочь выявить основные тенденции развития волейбола в нашей стране, отследить основные ошибки, совершенные сборной командой нашей страны на различных этапах.

Целью работы является анализ выступлений сборной команды на чемпионатах, оценка этих выступлений и выработка рекомендаций. Развитие классического волейбола на современном этапе характеризуется следующими основными тенденциями, которые необходимо учитывать при подготовке не только сборной, но и ее резерва. Усложнение подачи, которая из технического элемента, обеспечивающего введение мяча в игру, превратилась в эффективное атакующее средство.

Ведущие игроки мира имеют в своем арсенале два-три вида подач, которыми владеют в совершенстве. Сочетание различных видов подач предъявляет повышенные требования к физической, технической и психологической подготовленности игроков, участвующих в приеме. Усложнение подачи привело к увеличению доли атак в противодействии групповому блоку после плохого приема. Игроки, атакующие из зоны 2, из глубины, и именно из зоны 4, вынуждены атаковать после высоких (не всегда удобных) вторых передач.

Изменения в правилах позволили командам более активно противостоять нападению соперника. Активизация защитных технико-тактических действий в современном волейболе характеризуется более частым использованием двойного и тройного блокирования. Введение игрового амплуа "либеро" способствовало более эффективной игре команд в защите. Это позволило командам, не обладающим мощным нападением и блоком, успешно бороться с соперниками за счет других элементов.

Анализ соревновательной деятельности ведущих команд мира свидетельствует о возникновении потребности в универсально подготовленных волейболистах. Это необходимо помнить при подготовке резервов, как в сборную команду, так и в ведущие клубы. Молодой волейболист должен в достаточной степени овладеть всеми элементами игры. Иначе, придя во взрослый волейбол, он не сможет в полной мере реализовать свой потенциал. 1.

Общие проблемы анализа

В то же время наблюдения показывают, что игроки ведущих команд мира (Р... Прием сверху стал чаще использоваться также при игре в защите. Кроме того, длина тела многих волейболистов превышает 200 см, что обле... Результативное блокирование нападающих ударов из зоны 4 характерно тем... Данные наших исследований показали, что в современном волейболе увелич...

Тенденции развития сборной команды по волейболу

На основании результатов нашего исследования целесообразно выделять сл... В зависимости от интенсивности в ТТД были выделены две основные группы. 3). Анализ соревновательной деятельности представителей данного амплуа выя... Это связано с тем, что игроки первого темпа большую часть игрового вре...

Анализ выступления сборной в последних сезонах

Анализируя выступление сборной России в сезоне 2003 г следует отметить... В ближайшее время предстоит решать проблему либеро, так как Митьков вы... Не способствовала улучшению психологического микроклимата в команде ко... В этом компоненте игры сборная России в последние годы почти никому не... Количество доигровок является интегральным показателем, характеризующи...

Заключение

Заключение. Для классического волейбола на современном этапе характерны следующие тенденции, которые необходимо учитывать при планировании и проведении соревновательно-тренировочной деятельности высококвалифицированных волейболистов: 1) усложнение подачи, которая из технического элемента, обеспечивающего введение мяча в игру, превратилась в эффективное атакующее средство.

Ведущие игроки мира имеют в своем арсенале 2-3 вида подач, которыми владеют в совершенстве. В настоящее время наибольшее распространение получили следующие виды подач: силовая подача в прыжке, планирующая силовая подача в прыжке, планирующая укороченная подача в прыжке, "накат" (укороченная подача); 2) ведущие команды мира используют диагонального игрока для приема силовой подачи (при максимальной степени риска) и игроков первого темпа для приема укороченной подачи.

Сочетание различных видов подач предъявляет повышенные требования к физической и технической подготовленности игроков, участвующих в приеме; 3) усложнение подачи привело к увеличению доли атак в противодействии групповому блоку после плохого приема.

Игроки, атакующие из зоны 2, из глубины площадки и особенно из зоны 4, вынуждены атаковать с высоких (не всегда удобных) вторых передач. ТТД ведущих команд мира в нападении после идеального и хорошего приема характеризуются равномерным использованием всех зон. Современный волейбол отличает увеличение доли атак из глубины площадки (зона 1 и зона 6); 4) изменения в правилах соревнований дают возможность командам более активно противостоять нападению соперника. Активизация защитных ТТД в современном волейболе сопровождается более частым использованием двойного и тройного блокирований.

Введение игрового амплуа "либеро" также способствует более эффективной игре команд в защите; 5) классический волейбол на современном этапе своего развития характеризуется усилением различий в направленности соревновательной деятельности представителей различных игровых амплуа; 6) анализ соревновательной деятельности ведущих команд мира свидетельствует о возникновении потребности в универсально подготовленных высококвалифицированных волейболистах.

Это особенно важно при подготовке резерва, когда принцип универсализации является ведущим.

Использованная литература

Использованная литература 1. Волейбол. Под ред. А.В. Беляева, М.В. Савина М.: ФОН, 2000 368 с. 2. Железняк Ю.Д Ивойлов А.В. Волейбол М.: ФиС, 1991 238 с. 3. Мацудайра Я Икеда Н Сайто М. Волейбол: путь к победе М.: ФиС, 1983 104 с. 4. Клещев Ю.Н. Волейбол М.: СпортАкадемПресс, 2003 189 с. 5. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийских видах спорта Киев: Олимпийская литература, 1997 583 с. 6. Спортивные игры: техника, тактика, методика обучения / Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова М.: Академия, 2000 518 с. 7. Хапко В.Е Маслов В.Н. Совершенствование мастерства волейболистов Киев: Здоровье, 1990 128 с. 8. Эйргон А Мацудайра Я. Так побеждать.

СПб 1994 97 с.