Тема 11. Семейная нравственность

Все темы данного раздела:

Э Т И К А
Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов по специальности 031401 «Культурология», специализации «Художественная культура», квалификации «Культуролог»; специальности 071401 «Социальн

Тема 4. Онтологические основания нравственности
Основания нравственности в неорганическом и органическом мире. Тяготение и инерция. Системная организация мира неживого и живого, открытость-закрытость систем, порядок и хаос в развитии сист

Тема 5. Социальная этология высших позвоночных
Определение понятий: этология, социальная этология социобиология. Социология животных сообществ в науке XIX века, современные подходы. Этологические механизмы регуляции популяционного гомеостаза. С

Тема 6. Социоантропоэтология, проблема агрессивности человека
Социоантропоэтология как междисциплинарный комплекс: этология, социальная психология, семиотика, этнография, антропология и эволюционное учение. Основные концепции этологии в ранний период ее сущес

Тема 7. Проблема происхождения нравственности и морали
Проблема эволюционно-биологических предпосылок нравственности. Территориальный императив», лидерство и иерархия в сообществах высших млекопитающих. Защитные механизмы от взаимной агрессии

Тема 8. Альтруизм и эгоизм в природе человека
Проблема морального зла в истории философской мысли. Основные трактовки нравственной направленности природы человека в философии Дальнего Востока. Европейская христианская культура: теодицея. Морал

Тема 9. Социально-психологические механизмы регуляции поведения человека
  Нравственная и социально-психологическая мотивация поведения человека. Групповое настроение и его свойства: заразительность, динамизм. Виды социально-психологических взаимодействий.

Тема 10. Сексуальное поведение человека и его регуляция
  Социальное, культурное и биологическое в сексуальном поведении человека. Биопсихосоциальные дисгармонии в сексуальности человека, их проявление в сексуальном поведении. Культурно-ис

Тема 13. Коллективизм и индивидуализм
Исторические формы коллективности: род, семья, община, этническая общность, ассоциации. Исторические формы индивидуальности: личность в процессе развития европейской культуры. Идеологии коллективиз

Тема 15. Проблемы нравственного воспитания
Понятие и принципы нравственного воспитания. Субъект и объект нравственного воспитания. Роль примера, авторитета и традиции. Воспитательная роль философии, религии, искусства. Образованность и мора

Тема 16. Нравственность и религия
Функциональная общность и родство используемых регулятивных средств: священное и греховное, добро и зло. Позиция иудаизма, христианства, ислама: мораль − составная часть религии, данная через

Тема 17. Нравственность и политика
Соотношение нравственности и политики как проблема социально-философской мысли: Платон и Аристотель, Августин, Ф. Аквинский, Н. Макиавелли, Кант. Гегель, современные идеи. Нравственность,

Тема 20. Ценностные основания и общий очерк развития античной культуры. Диалектика сущего и должного в античной предэтике
Географические, социально-экономические условия развития греческой и римской культуры. Эллада как городская (полисная) цивилизация. Телесность, пластика как основная мыслительная интуиция

Тема 21. Сократ – идеальный герой античной философии
Сократ (469-399) как моралист-просветитель. Нравственное совершенствование человека – программа Сократа. Анализ ценностного содержания жизни – основное направление философствования Сократа.

Тема 23. Киник. Стоик
Кинизм. Происхождение термина. Антисфен (ок. 450 – ок. 360), его взгляды в изложении Диогена Лаэртского. Автономность добродетели у киников. Совершенствование индивида в кинической этике. Борьба с

Тема 24. Идеальный гражданин полиса – гармонически развитая, деятельная личность
Гражданственность этических размышлений Сократа. Гражданственность и полисный патриотизм как общеантичный идеал эпохи классики, его отражение в драматургии, литературе и искусстве. Образ с

Тема 26. Ценностные основания и общий очерк развития средневековой европейской культуры
Крушение этической идеологии античного общества. Исторические условия и идейная основа формирования средневековой культуры. Взаимосвязь религиозного и морального элементов в средние века. Моральное

Тема 28. Рыцарский идеал Средневековья
Рыцарский этос. Истоки средневекового рыцарства в античности, варварском германском обществе. Рыцарская идея. Рыцарские ордена и рыцарские обеты. Подвиг и любовь. Историческая судьба рыцарских идеа

Тема 32. Экология и мораль
Производственно-экономические и нравственно-мировоззренческие корни экологического кризиса. Осмысление роли ветхозаветной и христианской идеологии в подготовке кризиса. Научно-техническая идеология

Тема 35. Любовь и семья
Любовь как достояние «человека культуры». Исторические модификации любви. Христианское понимание любви. Эротическая любовь. Эстетизация отношений. Идеи Стендаля. Отображение любви в литературе и ис

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Рекомендации преподавателю можно подразделить на три части: 1) требования к устной речи преподавателя, 2) принципы и методы преподавания курса, 3) особенности использования УМК по дисциплине «Этика

Режим и характер различных видов учебной работы, общие указания по изучению учебного курса
Для освоения теоретического содержания программы курса, реализации целей и задач обучения, выполнения рефератов по указанным темам необходимо руководствоваться нижеследующими указаниями учебно-мето

Темы семинарских занятий
Семинары – составная часть учебного процесса, групповая форма занятий при активном участии студентов. Семинары способствуют углублённому изучению наиболее сложных проблем науки и служат осно

Тема 6. Любовь и семья
  1. Любовь в истории культуры. Виды любви. 2. Психология любви. 3. Любовь и семья.   Литература I-II. Альберони Ф. Дружба и

А) Список первоисточников для подготовки к коллоквиуму
  В списке литературы для коллоквиума 5 разделов с перечнем классических произведений философской этики и литературной моралистики. Выбрав из каждого раздела по одному произведению, н

Б) Темы для самостоятельного изучения
Структура курса этики подробно обосновывается во вводной лекции. Для пользования данным разделом Указаний достаточно помнить, что в учебном курсе этики выделяются научно-теоретический и нормативно-

Эпикур и эпикуреизм
1. Жизнь и сочинения Эпикура. 2. Этическое учение Эпикура: а) высшее благо и удовольствие; б) роль познавательной деятельности в достижении высшего блага (учение о необхо

Методические указания по выполнению контрольной работы
  Тематика контрольных работ по курсу «Этика» предназначена для студентов отделения заочного обучения КемГУКИ, имеющих в учебном плане специальности данную дисциплину. Контрольные зад

Аврелий Марк. Размышления. – М.: Наука, 1985; или то же: Магнитогорск: Амрита-Урал, 1994.
Антология кинизма. – М.: Наука, 1984. – С. 5 – 179, 218 – 266. Аристотель. Риторика // Античные риторики. – М. , 1978. – С. 71 – 101. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречени

Тема 3. Люди, нравы, обычаи Древнего Рима
  План 1. Мир повседневности древних римлян. Общая характеристика нравов. 2. Идеалы и ценности древних римлян.   Список литературы

Тема 4. Социально-иерархическая нравственность европейского Средневековья
План 1. Феодальная нравственность как выражение иерархичности социально-нравственных статусов, сословных прав и обязанностей. 2. Нравы и нравственность низших сословий. С

Тема 5. Рыцарский этос Средневековья
План 1. Принцип сословной чести как главный элемент средневекового морального сознания. 2. Истоки средневекового рыцарства. 3. Рыцарская идея. Список литературы

Тема 6. Буржуазная нравственность
  План 1. Принцип индивидуализма. 2. Ценностная ориентация на богатство. 3. Буржуазная «честность» – стержневой принцип морального сознания.  

Тема 7. Крестьянская нравственность в Средние века и Новое время
  План 1. Понятие «народная нравственность». Объективные условия ее возникновения, развития и распада. 2. Традиционные формы общения. Список литературы

Тема 8. Проблема прогресса нравственности
План 1. Формирование и развитие идеи социально-нравственного прогресса. 2. Проблема критерия нравственного прогресса. 3. Критика идеи прогресса в XX веке. Список

Тема 1. Категории добра и зла
План 1. Категории добра и зла в истории философско-этической и религиозной мысли. 2. Нравственная направленность природы человека как философская и научная проблема. &nbs

Тема 2. Гуманизм как принцип обоснования нравственности
План 1. Исторические формы гуманизма. 2. Понятие гуманизма применительно к научно-технической цивилизации XX века. 3. Проблема кризиса гуманизма. Список литерату

Тема 3. Экология и мораль
  План 1. Нравственные и мировоззренческие корни экологического кризиса. 2. Принципы экологической этики (современные концепции). 3. Экология культуры – нов

Тема 4. Долг, совесть, ответственность – основы индивидуальной нравственности
  План 1. Категория долга в истории этической мысли. 2. Понятие совести. 3. Понятие моральной ответственности. Список литературы  

Тема 6. Нравственный идеал и самосовершенствование личности
  План Понятие нравственного идеала. Самовоспитание и самосовершенствование личности: общее и особенное. Список литературы   Баткин Л

Тема 7. Любовь и семья
План 1. Любовь в истории культуры. Виды любви. 2. Психология любви. 3. Любовь и семья. Список литературы   Альберони Ф. Дружба и любовь /

Тема 8. Возникновение и особенности современного брака
  План Социально-исторические условия и причины возникновения современной формы брака. 1. Ценности современного брака. 2. Проблема трансформации современных

Тема 10. Смысл жизни
  План 1. Понятие смысла жизни. 2. Развитие представлений о смысле жизни в истории культуры. Список литературы   Зеленкова И. Л. Проб

Тема 11. Нравственное значение патриотизма
  План 1. Содержание принципа патриотизма. 2. Понимание патриотизма в русской культуре. Список литературы   Абрамов Ф. Чем живем-корм

Тема 12. Честь в русской дворянской культуре
  План 1. Генезис понятия чести. 2. Честь в русской культуре второй пол. XVIII – первой четв. XIX века. Список литературы   Гордин Я.

Вопросы к зачету
1. Этимология и современное значение терминов «этика», «мораль», «нравственность». 2. В чем заключается различие между научно-теоретической, прикладной и философской этикой? 3. По

Персоналии
  Аристипп (435 – 355 до н.э.) Аристотель (384 – 322 до н.э.) Бентам, Иеремия (1748 – 1832) Бергсон Анри (1859 – 1941) Бердяев Николай Александрови

Термины и понятия
Агапэ Агрессия Аксиология Альтруизм Апатия Аскетизм Атараксия Бескорыстие Биоэтика Благо Благоговение