Технологии поддержки анимации и трехмерной графики
Технологии поддержки анимации и трехмерной графики - раздел Образование, Мультимедиа технологии в образовании Анимация Является Одной Из Современных Форм Представления Графики В Электронн...
Анимация является одной из современных форм представления графики в электронных публикациях. На первый взгляд анимация подобна видеофильму, но она принципиально отличается от него, так как имеет дело с неодушевленными рисованными объектами. Последовательное воспроизведение связанных изображений с частотой, превышающей частоту слияния мельканий (порядка 25 кадров/с), приводит к эффекту слитного представления динамики изменения изображений. Каждое изображение в анимации выступает в виде кадра. Изображения кадров могут создаваться в среде традиционных графических пакетов, поддерживающих формат GIF, и включать фоновые изображения и рисованные объекты. Например, в графической программе Photoshop отдельные кадры создаются по слоям [4].
Такой подход напоминает мультипликацию. Изображения в последовательности кадров должны быть связаны между собой. Эта связь обуславливается необходимостью плавного изменения положения объектов в поле изображения, их масштаба или движения элементов объекта изображения. В мультипликации для создания эффекта движения используется прорисовка каждого последующего кадра. Собственно, этот подход может быть реализован и в компьютерной анимации. В этом случае рисовать приходится в определенной программной среде, которая потенциально упрощает этот процесс. Для этих целей могут использоваться программы 2D- и 3D-графики.
К программам анимации графики для Web можно отнести: Animagic GIF (Right to Left Software), GIF Construction Set (Alchemy Mindworks), Microsoft GIF Animator (Microsoft), PhotoImpact GIF Animator (Ulead Systems), VideoCraft GIF Animator (Andover Advanced Technologies), WebImage for Windows 95 (Group 42) и многие другие.
В этих и подобных анимационных программных средствах создателю анимации предоставляется достаточно разносторонний инструментарий обработки и редактирования GIF-изображений, манипулирования ими и компоновки анимационного ролика.
Процесс создания анимации можно разделить на две важные составляющие – собственно ее создание, а затем оптимизация. Процесс создания включает отбор последовательности кадров и добавление их к создаваемому GIF-файлу. При этом анимационные программы компаний Ulead, Alchemy Mindworks и Microsoft позволяют добавлять кадры не из графического файла, а из буфера обмена. В результате, происходит трансформация изображения по мере следования кадров, и нет необходимости сохранения каждого кадра.
В программе Ulead GIF Animator по начальному и конечному изображению строится анимация с помощью одного из ряда эффектов, например, наплыв новой картинки поверх старой, смена листа бумаги и т.д.
После того, как кадры собраны в один файл, начинается расстановка управляющих блоков. После окончания компоновки мультфильма, файл можно вставить в электронный документ как обычное изображение.
Программные средства создания анимации, как правило, требуют большого объема памяти компьютера. Поэтому для проигрывания анимации создается специальный управляющий файл (обычно EXE-файл) гораздо меньшего объема.
Любое изображение в компьютерной графике кодируется в виде образно-пространственного представления его элементов. При этом текущее местоположение каждого объекта изображения или его элементов задается соответствующими координатами. Поэтому появляется возможность использовать математический аппарат для автоматизации процессов подготовки анимации. Например, появляется возможность автоматического создания промежуточных кадров изображений анимации на базе использования методов интерполяции и экстраполяции. В этом случае, можно задать крайние точки перемещения элементов объекта, указать число кадров, в течение которых осуществляется это перемещение, а остальные преобразования можно выполнить непосредственно в программе морфинга. Именно таким образом можно имитировать движение человека, осуществить плавное преобразование одного объекта в другой, лица одного человека в другое и т.д. [4].
Указанные выше пакеты и программные средства отличаются относительной простотой, однако, наиболее популярными анимационными пакетами считаются: Macromedia Flash, Macromedia Director и отечественный ММ пакет Hyper Method.
Отметим, что в Internet фактическим стандартом для векторной графики и анимации стала технология Flash, одной из перспективных технологий для работы с ММ является технология ShockWave.
Мультимедиа технологии в образовании
Учебное пособие
Часть 2. Виртуальная реальность, создание мультимедиа продуктов, применение мультимедиа технологий
в образовании
Понятие виртуальной реальности
Одно из перспективных направлений повышения эффективности использования компьютеров связано с разработкой аппаратных и программных средств комплексного воздействия на пользователя персонального ком
Определения и восприятие ВР
Определение 1. ВР – это совокупность средств, позволяющих создать у человека иллюзию того, что он находится в искусственно созданном мире, путем подмены обычного восприятия окружающей действительно
Измерения ВР
Разные системы ВР предоставляют различные виды интерактивности, уровни погружения и функции.
Виды интерактивности[10]:
· полет в ВР. Свобода передвижения,
Появление и разработки систем ВР
Создание систем ВР основано на использовании компьютерной графики и анимации, компьютерного и имитационного моделирования, дистанционного управления, автоматизированного проектирования, техники чел
Способы отображения
Проще всего «окунуться» в виртуальный мир можно, наблюдая за ним с помощью обычного дисплея ПК. В таком случае говорят о «настольной» или «оконной» системе ВР. Такая система имеет более высокое раз
Передвижение в виртуальном пространстве
Передвижение в виртуальном пространстве связано с необходимостью позиционирования. Обычная двумерная мышь как устройство указания точек на плоскости имеет всего 2 степени свободы.
Сенсорная перчатка и тактильная обратная связь
Сенсорная перчатка. Непосредственное отслеживание движений руки давно вызвало большой интерес у многих разработчиков. Например, в 1983 г. было запатентовано устрой
Звуковая поддержка ВР
Звук дополняет визуальную информацию и предупреждает пользователя о событиях, им невидимых, например, происходящих за его спиной. Для такой сигнализации иногда вполне достаточно и монозвука. А если
Системы ВР VFX 1 и VFX 3D
Система ВР VFX 1 Headgear VR System компании Forte Technologies (рис.2.44), основой которой является HMD, состоит из следующих модулей [14, 17]:
Рабочая станция Haptic Workstation
Она является примером комплексной разработки различных устройств ВР компанией Immersion (погружение). В комплект рабочей станции Haptic Workstation (рис.2.48) входят [18]:
Сферы и перспективы применения сред ВР
Сферы применения рассматриваемой аппаратно-программной среды ВР достаточно широки и многообразны:
· визуальное трехмерное конструирование;
· дистанционное управление роботами, тра
Интерактивные интеллектуальные игры
Все начиналось в среде операционных систем (ОС) UNIX и MS-DOS с достаточно просто организованных, но весьма увлекательных компьютерных игр стратегического плана, таких как «Шахматы», «Подземелье»,
Перфоманс-анимация
Перфоманс-анимация – это относительно новое направление в анимации, которое дает возможность передавать естественные, реалистичные движения в РВ. Маленькие, легкие датчики прикрепляются на передвиг
Области применения мультимедиа приложений
По большому счету все многочисленные области применения ММ приложений можно свести в три основные группы [2].
1. Деловая сфера, где могут использоваться
·
Программы создания и редактирования графики
В данной группе выделяют четыре вида программ [2]:
· программы для работы с растровой графикой;
· программы для работы с векторной графикой;
· комбиниров
Программы создания и редактирования звука
Программы для работы со звуком можно условно разделить на три большие группы [2]:
· программы-секвенсоры для создания музыки на основе секвенсорной или MIDI-технологии;
·
Основные этапы и стадии разработки ММ продуктов
Используются две основных технологии создания ММ продуктов различного назначения [3]:
· internet/intranet-технология, когда продукт представляет собой ГТ-документ;
Технологии поддержки текста и гипертекста УМ
Методы представления информации могут быть разделены на линейный и структурный. При линейном представлении учебной информации структура изложения УМ однозначно определяется порядком их следо
Технологии использования графики
Известно, что векторные изображения требуют меньшего объема памяти при их хранении, чем растровые, и могут масштабироваться без потери качества [4].
Таким образом, если в ММ продукте (напр
Технологии создания и поддержки видео
Видеоинформация представляется в виде видеоклипов (видеороликов), т.е. наборов последовательно выводимых друг за другом взаимосвязанных изображений – кадров (видеокадров). Если скорость появления в
Мультимедиа издания на CD-ROM и DVD-ROM
1. Энциклопедии. Это наиболее дорогие и широко известные издания на CD. К ним относятся: «Иллюстрированный Энциклопедический словарь» (издательство «Аутопан»); «Большая энциклопеди
Типы программных средств разработки ММ продуктов
Интегрированные среды разработчика (ИСР) позволяют объединить созданные отдельно фрагменты разных типов в единое законченное целое – ММ приложение. ИСР ММ приложений можно условно
Инструментальные среды поддержки языков программирования
Универсальные языки программирования в сравнении с авторскими системами оказываются более гибкими и позволяют создавать более производительные ММ приложения. Но в современных условиях гибкость и бы
Проблемы создания ММ КСО
Создание ММ КСО связано с решением целого ряда разноплановых проблем. И как часто бывает в современных и перспективных, интегрированных и постоянно усложняющихся областях знаний и человеческой деят
Образовательные ресурсы
Рис.4.1. Архитектура образовательной среды
Ø ускоренное – проводится по одной из первых двух основны
Новые способы работы с информацией
ММ обеспечивает возможность интенсификации и повышение мотивации обучения за счет применения таких новых способов работы с аудиовизуальной информацией как [1]:
· «манипулиров
Расширение возможностей иллюстраций
При использовании ММ средств в образовании существенно расширяются возможности иллюстраций. Вообще говоря, существует два основных толкования термина «иллюстрация»:
· изображение
Интерактивность
ММ является исключительно полезной и плодотворной образовательной технологией, именно благодаря присущим ей качествам интерактивности, гибкости и интеграции различных типов учебной информации, а та
Активизация обучаемых
Использование ММ позволяет обучаемым работать над учебными материалами по-разному – самим решать,
· как именно изучать материалы,
· как применять интерактивные возможности
Интенсификация процессов обучения.
Применение ММ может позитивно сказаться сразу на нескольких аспектах учебного процесса.
1. ММ может стимулировать когнитивные аспекты обучения, такие как восприятие и осознание
ГЛОССАРИЙ К МОДУЛЮ 2
Аватар – особый класс объектов VRML, трехмерный образ персонажа, действующего в виртуальном мире. В некоторых Internet-приложениях аватары выступают в качестве виртуальных представ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ММ технологии постоянно развиваются, поскольку совершенствует-ся компьютерная и сетевая аппаратура, периферийные устройства аудио-визуализации и техника эффективного представления все больших объе-
Новости и инфо для студентов