Тематическое планирование дисциплины - раздел Педагогика, Учебно-методический комплекс дисциплины Введение в профессионально-педагогическую
Тематическое Планирование По Модульно-Рейтинг...
Тематическое планирование по модульно-рейтинговой системе
№ темы
Наименование разделов модулей и тем курса
Количество часов
Соотношение текущего и итогового контроля
Всего
Аудиторная работа
Текущий контроль
Итоговый контроль
Всего
Лек.
Инд.
Практ.
Лаб.
Профессия педагога профессионального обучения, специфика труда педагога
Профессиональное становление педагога
Освоения квалификации педагога профессионального обучения
Учебно методический комплекс дисциплины Введение в профессионально педагогическую...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Тематическое планирование дисциплины
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин для подготовки направления Профессиональное обучение «Декоративно – прикладное искусство и дизайн» и включена в структуру про
Информационное обеспечение
1. Введение в профессионально-педагогическую специальность ЭУМК http://umk.cspu.ru/
Лекция 2. «Введение в профессионально-педагогическую специальность» как общепрофессиональ
Самостоятельная работа студентов
Темы для самостоятельного
изучения
Изучаемые вопросы
Кол-во часов
Формы самостоя-
тельной работы
Методичес
Терминологический минимум модуля
1. Введение в профессионально-педагогическую специальность – одна из общепрофессиональных дисциплин из федерального компонента стандарта содержания основной образовательной программы для сту
Самостоятельная работа студентов
Темы для самостоятельного
изучения
Изучаемые вопросы
Кол-во часов
Формы самостоя-
тельной работы
Методичес
Терминологический минимум модуля
1. Социально-психологическая толератнтность – терпимость к подростковому образу жизни и поведению, этническим особенностям; эмоциональная устойчивость и самообладание.
2. Педагог
Самостоятельная работа студентов
Темы для самостоятельного
изучения
Изучаемые вопросы
Кол-во часов
Формы самостоя-
тельной работы
Методичес
Терминологический минимум модуля
1. Лекция – систематическое, последовательное, монологическое изложение преподавателем учебного материала теоретического характера.
2. Семинар – вид практических учебных заня
Перечень вопросов к зачету
1. Профессионально-педагогическая специальность, ее особенности
2. Специфика специальности «Профессиональное обучение»
3. Современные педагогические специальности и профессиональн
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
1.Сущность и специфика профессиональной деятельности педагога.
2. Личность педагога и способы формирования профессионализма личности.
3. Перспективы развития педа
Методические рекомендации по проведению семинаров
Семинарские занятия рекомендуется проводить с использованием технологии проблемного обучения, с элементами диспута, дискуссии, тренннговых заданий. Семинарские занятия должны способствовать усилени
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов