Тема 14. Трудности и противоречия развития СССР (1965-1985 гг.). Нарастание кризисных явлений в стране. - раздел История, Пояснительная записка: Введение в дисциплину. История как наука Политический Портрет Л.и. Брежнева. Научно-Техническая Революция И Ее Сущност...
Политический портрет Л.И. Брежнева. Научно-техническая революция и ее сущность. Необходимость перевода экономики СССР на интенсивный путь развития в условиях НТР. А.Н. Косыгин и его роль в экономических преобразованиях страны. Экономические реформы второй половины 1960-х гг. и причины их неудач. Политический консерватизм.
Диссидентское движение и его формы. Деятельность академика А.Д. Сахарова. Борьба с проявлениями диссидентского движения и общественного недовольства (наиболее значительные дела этого периода, гонения на деятелей литературы и искусства). Этапы становления и основные достижения правозащитного и диссидентского движения. А.Д. Сахаров. Рост индустриального и научно-технического потенциала, развитие культуры. Политика стабилизации советского режима. Достижения и потери 8-й пятилетки.
СССР в конце 60-х – первой половине 70-х гг. Свертывание процесса реабилитации жертв сталинского режима. XXIV съезд КПСС и Программа мира. Экономика и социальная жизнь. Стройки века. Нефтедоллары. Новые социальные сдвиги в стране. Новый виток НТР и его последствия. Урбанизация и ее последствия. Характерные черты повседневной жизни, науки и культуры.
Нарастание кризисных явлений в конце 1970-х – начале 1980-х гг. Теория и практика развитого социализма. Механизм торможения в экономике. Деформация социально-классовых и межнациональных отношений. Стагнация. Противоречия в развитии страны: достижения и провалы. Вырождение деревни. Нарушение принципа социальной справедливости. Положение аграрного сектора: попытки стабилизации ситуации («Продовольственная программа») и причины неудач. Номенклатура и ее роль в государственной жизни. Обособление управленческо-бюрократических слоев от народа. Слияние партийного и государственного аппаратов. «Золотой век» правящей элиты. Конституция 1977 г.: законодательное оформление руководящей роли партии в жизни общества (6-я статья), декларативный и формальный характер провозглашенных в документе прав и свобод. Введение в оборот термина «развитой социализм». Л.И. Брежнев и его окружение. М.А. Суслов – «серый кардинал» партии. Борьба с инакомыслием. Назревание духовного кризиса общества, крушение идеалов.
Углубление кризиса системы в 1982-1985 гг. Ю.В. Андропов и попытки борьбы и негативными явлениями. Борьба с коррупцией и нарушениями трудовой дисциплины.
Приход к власти К.У. Черненко. Политическое безвременье. Советское общество накануне перемен. Осознание необходимости реформирования административно-командной системы.
Достижения и просчеты советской внешней политики. Отношения СССР со странами капиталистического мира в 1960-х – 1970-х гг. Хельсинское совещание и его значение. Причины ухудшения международных отношений в середине 1970-х – середине 1980-х гг. СССР и социалистические страны. События 1968 г. в Чехословакии. Осложнение внешнеполитического положения и усиление внутриполитической напряженности. «Доктрина Брежнева». А.А. Громыко и особенности внешнеполитического курса СССР в 1980-х гг. Война в Афганистане. Кризис Организации Варшавского договора. Советский Союз и страны третьего мира. Усиление изоляции СССР от мирового сообщества.
Тема 15. Советский Союз от «перестройки» к распаду (1985-1991 гг.)
Приход к власти М.С. Горбачева и апрельский 1985 г. Пленум ЦК КПСС. Истоки и причины «перестройки». Выбор стратегии реформ. Политика «ускорения»: идеи, практика, итоги. XXVII съезд КПСС: курс на перестройку. Реформы второй половины 1980-х гг. и причины их неудач. Программа «500 дней». Положение сельского хозяйства. Введение принципов самоокупаемости и хозрасчета. Создание условий для развития предпринимательства и рыночной экономики. Переход к многообразным формам собственности и рыночной экономике.
Эволюция взглядов руководства страны на концепцию перестройки. Политическая борьба в 1987-1988 гг. Политика гласности, политического плюрализма по-советски. Публикация ранее запрещенных произведений, новое в литературе, кино, театре. Процесс ликвидации «белых пятен» в истории. Реабилитация незаконно репрессированных (деятельность комиссии Политбюро во главе с А.Н. Яковлевым). Принятие Декларации Верховного Совета СССР о депортации народов (1989 г.). Указ Президента СССР о незаконном характере репрессий в отношении крестьян в период коллективизации и других категорий лиц, осужденных по политическим, социальным, национальным и иным мотивам в 1920-е – 1950-е гг. (1990 г.). Изменения в общественном сознании, раскол в обществе.
Механизм торможения реформ. Усиление позиций консерваторов: «Не могу поступиться принципами». XIX партийная конференция. Ухудшение социально-экономической ситуации в стране. Падение авторитета власти. Обновление правящей партийной элиты. Проект конституционной реформы. Возникновение первых общественно-политических организаций. Неформальное движение и первые массовые выступления оппозиции.
«Кадровая революция» середины 1980-х гг. и политические реформы второй половины 1980-х гг. Либерализация политической власти. Выборы народных депутатов и деятельность съездов народных депутатов на рубеже 1980-х – 1990-х гг. Введение поста Президента СССР и попытки реформирования КПСС. Разделение партийных и государственных органов. Дискуссия о характере социально-политических перемен в конце 80-х гг. XX в. «Декларация о государственном суверенитете Российской Федерации» и ее историческое значение. Выборы президента РСФСР 12 июня 1991 г. Б.Н. Ельцин – первый Президент России. Особенности возрождения многопартийности. Ликвидация руководящей роли КПСС в жизни общества. Подъем национальных движений. Кризис межнациональных отношений. «Парад суверенитетов». Распад СССР. Проблема подписания нового Союзного договора. Августовский путч 1991 г.: идеи и реальность. Пути выхода из кризиса. Ново-Огаревский процесс. Беловежские соглашения. Распад СССР и его последствия. Образование Содружества независимых государств (СНГ). Уход М.С. Горбачева в отставку с поста Президента.
Изменения во внешней политике: «новое политическое мышление» и его основные принципы. Разрядка и конец гонки вооружений. Урегулирование отношений СССР с США и другими капиталистическими странами. Попытки построения отношений с социалистическими странами на других основах. Вывод советских войск из стран Восточной Европы. Начало распада социалистического лагеря. Завершение войны в Афганистане.
Все темы данного раздела:
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «История» включена Министерством образования и науки РФ в учебный план для студентов высших учебных заведений. Этот курс призван не только ознакомить студентов с
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
№ раздела
Наименование разделов
Трудоемкость, час.
Всего, час
Аудиторная
работа, час.
Самостоятельная ра
Тема 2. Восточные славяне в VIII-IX вв. Образование древнерусского государства. Киевская Русь.
Древние авторы о славянах.Историческая наука о происхождении славян (миграционная и автохтонная концепции). Венеды, анты, склавины. Славянские племена в Восточной Европе. Славянски
Тема 3. Политическая раздробленность. Борьба за независимость и объединение русских земель в XIII – начале XVI вв.
Распад Киевской Руси. Природно-экономические, социальные и политические причины распада. Положительные и отрицательные последствия периода раздробленности. Образование самостоятельных княжеств и зе
Тема 4. Русское единое государство в середине XVI-XVII вв.
Развитие вотчинного и поместного землевладения и усиления социальной эксплуатации. Начало юридического оформления крепостного права. Становление и укрепление русского государства. Начало правления
Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в период первой волны модернизации (XVIII в.).
Пётр I и историческое значение его деятельности. Складывание абсолютизма. Реформы органов власти и управления. Образование Сената. Учреждение коллегий. Административно-территориальная реформа. Горо
Тема 6. Российская империя в первой половине XIX в.
Дворцовый переворот 11 марта 1801 г. и воцарение Александра I. Кризис феодально-крепостнической системы. Развитие и утверждение капиталистических отношений. Кружок «молодых друзей» императора. «Дне
Тема 7. Россия во второй половине XIX в.
Эпоха «великих реформ» Александра II. Причины и предпосылки отмены крепостного права. Подготовка реформ. Деятельность Секретного и Главного комитета. Редакционные комиссии. Проекты освобождения кре
Тема 8. Россия в начале XX в.: революция или реформы?
Особенности капиталистической эволюции России. Протекционизм. Иностранные инвестиции. Государственный капитализм. Появление монополий. Развитие рынка предпринимательства. Банки и акционерные общест
Тема 9. Расколотая страна: Россия в период революции и Гражданской войны (1917-1922 гг.).
Февральская революция, её причины, характер, движущие силы. Начало революции. События 23-27 февраля в Петрограде. Слабость власти. Возникновение Петроградского Совета и Временного комитета Государс
Тема 12. СССР в годы Второй мировой войны. Победа советского народа в Великой Отечественной войне.
Причины, характер и основные этапы Второй мировой войны. Великая Отечественная война советского народа – составная часть Второй мировой войны. План «Барбаросса». «Блицкриг». Направления ударов верм
Тема 16. Современная Россия: от либерализма к «суверенной демократии».
Политический портрет Б.Н. Ельцина. Радикальные экономические реформы Е.Т. Гайдара, их достижения и просчеты. Либерализация цен: цели и последствия. А.Б. Чубайс и приватизация: замыслы и их реализац
По подготовке к семинарским занятиям
Семинарские занятия по курсу «История» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях, а также при самостоятельной работе по данной учебной дисциплине.
Семинар 1
Древнерусское государство и его правители (IX-XII вв.)
Основные вопросы:
1. Летописные известия о призвании варяг
Русь в период политической раздробленности
(XII-XIV вв.)
Основные вопросы:
1. Понятие и сущность политической раздробленности. Ее предпосылки и причины.
Государства (Московской Руси) в XIV-XVI вв.
Основные вопросы:
1. Причины и предпосылки возвышения Москвы. Борьба московских и тверских князей за политическое лидерство.
2. Ук
Россия в период Смутного времени
Основные вопросы:
1. Смутное время как системный кризис государства и общества. Причины и предпосылки Смуты.
2. Восстание Ивана Бо
Россия в годы правления первых Романовых
Основные вопросы:
1. Цари Михаил Федорович и Алексей Михайлович Романовы.
2. Государственный строй России в XVII в.: Земские собор
Время петровских реформ
Основные вопросы:
1. Личность Петра Великого и ее влияние на реформы в отечественной историографии.
2. Государственные преобразова
Россия в эпоху дворцовых переворотов
Основные вопросы:
1. Царствование Екатерины I и Петра II. Деятельность Верховного тайного совета.
2. Кондиции 1730 г. «Затейка вер
Россия в годы правления Екатерины II и Павла I
Основные вопросы:
1. Российские особенности политики «просвещённого абсолютизма». «Наказ» Екатерины II. Деятельность Уложенной комиссии.
Российская империя в первой половине XIX в.
Основные вопросы:
1. Внутренняя политика Александра I, ее либеральные и консервативные черты.
2. Внешняя политика России в годы пр
Социально-экономическое и политическое развитие России во второй половине XIX в.
Основные вопросы:
1. Подготовка и проведение крестьянской реформы 1861 г.
2. Буржуазные реформы 60-х – 70-х гг. XIX в.
3.
Семинар 11.
Россия между реформами и революцией (конец XIX – начало XX вв.)
Основные вопросы:
1. Российская империя в конце X
Россия на переломе: от революции 1917 г. к Гражданской войне.
Основные вопросы:
1. Политическая борьба в России (март – октябрь 1917 г.). Деятельность Временного правительства. Альтернативы развития ст
Сталинизм как разновидность тоталитаризма
Основные вопросы:
1. Причины и сущность новой экономической политики. Основные мероприятия НЭПа.
2. Внутрипартийная борьба в 1920-
СССР во второй половине 1940-х – начале 1960-х гг.
Основные вопросы:
1. Цена великой Победы. Восстановление народного хозяйства СССР.
2. Политические процессы и массовые репрессии п
Семинар 15.
СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: эпоха «застоя»
Основные вопросы:
1. Советская экономика середины 19
Перестройка». Распад СССР и его последствия
Основные вопросы:
1. Разработка новой стратегии социально-экономического развития СССР: достижения и просчеты.
2. Политика «гласно
ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
(для студентов заочной формы обучения)
Помимо систематической работы в течение одного или двух семестра (в зависимости от учебного графика) студенты заочно
ЭкзаменАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
1. Восточные славяне: происхождение, расселение, быт, занятия, верования.
2. Появление древнерусской государственности. Норманнская теория. Норманисты и антинорманисты.
Для выполнения тестовых заданий
Непременной сопутствующей процедурой преподавания любой дисциплины являлся контроль уровня усвоения учебного материала. В настоящее время среди разнообразных форм контроля в учебном
Какая система налогообложения была введена при Петре I?
а) подушная;
б) подворная;
в) потягольная;
г) посошная.
Задание № 9. Выберите один правильный ответ:
«Просве
Какое историческое событие произошло 12 апреля 1961 г.?
а) начался Карибский кризис;
б) закончено строительство Берлинской стены;
в) осуществлен первый полет человека в космос;
г) Л.И. Брежнев был избран Генеральным секретарем
Какое ханство вошло в состав Русского государства в 1552 г.?
а) Астраханское;
б) Крымское;
в) Ногайская Орда;
г) Казанское.
Задание № 7. Выберите один правильный ответ:
Кого наз
Кого привел к власти государственный переворот, произошедший в ночь с 11 на 12 марта 1801 г.?
а) Екатерину II;
б) Павла I;
в) Николая I;
г) Александра I.
Задание № 12. Выберите один правильный ответ:
Пл
Что произошло в России в ходе Февральской революции 1917 г.?
а) свергнуто самодержавие;
б) к власти пришли большевики;
в) была расстреляна царская семья;
г) к власти пришли меньшевики и эсеры.
Задан
Какой из документов был принят в 1993 г.?
а) «Декларация о единой и неделимой России»;
б) Конституция Российской Федерации;
в) Договор между СССР и США о ликвидации ядерного оружия;
г) мораторий на испытание ядер
Что такое монголо-татарское иго?
а) походы монголо-татар на Русь;
б) государство монголо-татар;
в) договор между монголо-татарами и русскими землями;
г) система экономической и политической зависимости Р
Что такое секуляризация?
а) экономическая политика государства, направленная на защиту интересов церкви и монастырей;
б) наделение церкви и монастырей государственными землями;
в) изъятие церковной и мона
Какая Государственная дума Российской империи проработала весь положенный по закону срок?
а) Первая;
б) Вторая;
в) Третья;
г) Четвертая.
Задание № 15. Выберите один правильный ответ:
Отметьте неверн
Чем характеризовалась политическая жизнь СССР в 30-е гг.?
а) борьбой за власть между различными группировками в партии;
б) массовыми политическими репрессиями;
в) массовыми депортациями народов;
г) ростом конфликтов на националь
Какое историческое событие произошло в 1964 г.?
а) Н.С. Хрущев был отстранен от должности первого секретаря ЦК КПСС;
б) создана Организация Варшавского Договора;
в) советские войска подавили антикоммунистическую революцию в Вен
Какую цель преследовала военная операция в Чечне, предпринятая в период президентства В.В. Путина?
а) распространение сфер влияния России на Турцию;
б) борьба с терроризмом;
в) раздел сфер влияния на Каспийском море;
г) экономическая блокада Дагестана.
Как назывался представитель монголо-татарского хана, занимавшийся сбором дани в русских землях в XIII-XIV вв.?
а) опричник;
б) баскак;
в) темник;
г) численник.
Задание № 5. Выберите один правильный ответ:
Новгород был п
Каковы были результаты Ливонской войны?
а) к России отошла Прибалтика;
б) Россия захватила Смоленск и Полоцк;
в) Россия утратила побережье Финского залива, прежние завоевания в Прибалтике и на западной границе с Речью П
К какому историческому событию относятся слова А.С. Пушкина «русский бунт, бессмысленный и беспощадный»?
а) восстанию под предводительством С.Т. Разина;
б) восстанию под предводительством Е.И. Пугачева;
в) восстанию декабристов;
г) Соляному бунту.
В чем заключается сущность коллективизации в СССР?
а) в создании агропромышленных комплексов;
б) в техническом перевооружении деревни;
в) в фактическом огосударствлении крестьянских хозяйств;
г) в возрождении сельской поз
В каком году была принята последняя Конституция СССР?
а) в 1936 г.;
б) в 1953 г.;
в) в 1989 г.;
г) в 1977 г.
Задание № 22. Закончите предложение правильно:
Расстр
Какое событие оказало существенное влияние на внутреннюю политику Екатерины II?
а) война за независимость английских колоний в Северной Америке;
б) Английская буржуазная революция;
в) Крымская война;
г) Великая Французская буржуазная революция.
Как называется политическое объединение партий в IV Государственной думе, образованное в августе 1915 г.?
а) Конституционный блок;
б) «Союз 17 октября»;
в) Прогрессивный блок;
г) Временный комитет Государственной думы.
Задание № 18. Выберит
Чем характеризовалась экономическая политика, проводившаяся в России в начале 1990-х гг.?
а) расширенным воспроизводством и созданием совместных предприятий;
б) национализацией собственности;
в) «либерализацией цен» и приватизацией;
г) расцветом кооперативного
Что было одной из причин начала Смуты?
а) отсутствие наследников у Бориса Годунова;
б) подрывная деятельность польских спецслужб;
в) пресечение в России правящей царской династии;
г) недовольство народа произв
Какое обвинение было выдвинуто против большевиков в июле 1917 г.?
а) в убийстве Г.Е. Распутина;
б) в подкупе членов Временного правительства;
в) в печатании фальшивых денег;
г) в получении средств от Германии и шпионаже в пользу этой ст
Что такое «заповедные лета»?
а) время сыска беглых крестьян;
б) время нахождения в кабальной зависимости;
в) годы, когда был запрещен переход крестьян в Юрьев день;
г) годы, когда запрещалось приноси
Что такое газават в середине XIX в.?
а) селение, у которого русские войска разгромили имама Шамиля;
б) договор, который подписывали правители отдельных областей, входивших в состав государства Шамиля;
в) обычай кровн
Какой из упомянутых ниже политических процессов не относится к периоду 20-х – 30-х гг. XX в.?
а) «шахтинское дело»;
б) «Ленинградское дело»;
в) Процесс «Промпартии»;
г) Московские процессы.
Задание № 19. Выберите один правильный
Какие положения относятся к причинам раздробленности русских земель?
а) слабые экономические связи между отдельными частями страны, господство натурального хозяйства, ослабление зависимости растущих городов от Киева;
б) религиозные конфликты, многочисленные
К чему привела опричнина Ивана IV?
а) к ослаблению центральной власти;
б) к подрыву хозяйства и традиционной системы управления страной;
в) к уничтожению сословно-представительных органов власти;
г) к созд
Какое историческое событие произошло позже всех других?
а) принятие «Соборного уложения»;
б) воцарение династии Романовых;
в) присоединение Левобережной Украины к России;
г) восстание Степана Разина.
Что такое Табель о рангах?
а) свод местнических правил, определявший служебные заслуги боярских родов;
б) законодательный акт Петра I, определявший порядок прохождения гражданской, военной, морской и придворной служ
Что стало одним из главных результатов НЭПа?
а) восстановление довоенного уровня экономики;
б) создание самой мощной в мире военной промышленности;
в) ликвидация безработицы;
г) предоставление отдельных квартир всем
Какая из перечисленных политических партий не имела фракции в составе Государственной Думы Российской Федерации V созыва (2007-2011 гг.)?
а) КПРФ;
б) ЛДПР;
в) ОДП «Яблоко»;
г) «Справедливая Россия».
Задание № 22. Закончите предложение правильно:
Как называлась первая русская летопись?
а) «Слово о полку Игореве»;
б) «Повесть временных лет»;
в) «Поучение детям»;
г) «Слово о законе и благодати».
Задание № 2. Выберите од
Какое исторический деятель сыграл значительную роль в период Смутного времени?
а) Малюта Скуратов;
б) патриарх Тихон;
в) Кузьма Минин;
г) Ермак Тимофеевич.
Задание № 6. Выберите один правильный ответ:
Какие крестьяне называются посессионными?
а) крестьяне, принадлежавшие монастырям;
б) крестьяне, отпущенные помещиками на волю в соответствии с указом «О вольных хлебопашцах»;
в) крестьяне, отрабатывавшие налоги на казенн
Какой орган осуществлял руководство Красной Армией в период Гражданской войны?
а) Революционный военный совет (РВС);
б) Всероссийская чрезвычайная комиссия (ВЧК);
в) Центральный исполнительный комитет (ЦИК);
г) Военно-революционный комитет (ВРК).
Чем был вызван бойкот московской Олимпиады США и другими западными странами?
а) вводом советских войск в Чехословакию;
б) уничтожением южнокорейского лайнера советскими ПВО;
в) подавлением войсками СССР и стран Варшавского договора революции в Венгрии;
Кто не входил в число трех братьев-варягов, по легенде приглашенных новгородцами на княжение в свою землю?
а) Рюрик;
б) Рогволод;
в) Синеус;
д) Трувор.
Задание № 2. Выберите один правильный ответ:
Отметьте неверное
Какое из представленных государственных учреждений не относится к XVIII в.?
а) Сенат;
б) Собственная Его Величества канцелярия;
в) Святейший Синод;
г) Преображенский приказ.
Задание № 10. Выберите один правильн
Одной из целей России в первой мировой войне был захват проливов. Каких?
а) Берингова и Гибралтарского проливов;
б) Цусимского пролива и пролива Лаперуза;
в) Босфора и Дарданелл;
г) Ла-Манша и Дарданелл.
Задани
Интернет-ресурсы
http://www.historia.ru/ Журнал «Мир истории»
http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала
http://www.biogra
Новости и инфо для студентов