ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 18 - раздел Право, РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ПРАВОВЕДНИЮ Значительную часть пособия составляют ситуационные задачи и тестовые задания
Выберите Один Правильный Ответ.
1. Основываясь На Эт...
Выберите один правильный ответ.
1. ОСНОВЫВАЯСЬ НА ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОГО ВРАЧА, ВРАЧ ВПРАВЕ
1) заключать с пациентом имущественные сделки
2) использовать в личных целях труд пациента
3) принять благодарность от пациента и его близких
4) вступать с пациентом в интимную связь
5) заниматься вымогательством и взяточничеством
2. КЛЯТВА И ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОГО ВРАЧА ПРИНЯТЫ В
1) 1991 году
2) 1993 году
3) 1994 году
4) 1997 году
5) 1999 году
3. ВЫСКАЗЫВАНИЕ «ЕСЛИ ПОСЛЕ РАЗГОВОРА, ОБЩЕНИЯ С ВРАЧОМ БОЛЬНОМУ НЕ СТАЛО ЛУЧШЕ, ТО ЭТО ПЛОХОЙ ВРАЧ» ПРИНАДЛЕЖИТ
1) В.М. Бехтереву
2) Н.И. Пирогову
3) Гиппократу
4) Л.А. Тарасевичу
5) Ф.Ф. Преображенскому
4. «ДЕОНТОЛОГИЯ» – ЭТО УЧЕНИЕ О
1) морали
2) долге
3) нормах поведения
4) нравственности
5) медицинских традициях
5. ВРАЧ ВСЕ РАВНО ДОЛЖЕН РАБОТАТЬ С ПАЦИЕНТОМ ДАЖЕ
1) если чувствует себя недостаточно компетентным
2) если не располагает необходимыми техническими возможностями для оказания должного вида помощи
3) если данный вид медицинской помощи противоречит нравственным принципам врача
4) если врач не в состоянии установить с пациентом терапевтическое сотрудничество
5) если врач не разделяет религиозных убеждений пациента
6. СТАТЬЯ 1 ЭТИЧЕСКОГО КОДЕКСА РОССИЙСКОГО ВРАЧА ГЛАСИТ, ЧТО
1) недопустимо причинение вреда пациенту, нанесение ему физического, нравственного или материального ущерба ни намеренно, ни по небрежности
2) главная цель профессиональной деятельности врача – сохранение жизни человека и улучшение ее качества путем оказания ургентной, плановой и превентивной медицинской помощи
3) при оказании медицинской помощи врач должен руководствоваться исключительно интересами пациента, своими знаниями и личным опытом
4) врач должен активно стремиться к углублению своих знаний, памятуя, что качество медицинской помощи не может быть выше полученного образования
7. ДЕГУМАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНЫ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ
1) действия по эксгумации трупа
2) выращивание экологически чистых растений
3) процесс по отстранению от лечения человека классической медициной
4) действия по устранению всего человеческого, обращенного к человеку, совершаемого ради его духовного, психологического и материального благополучия, учитывающего его особенности, потребности и интересы
5) процесс установления контакта между пациентом и врачом
8. САМАЯ ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА МЕДИЦИНЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ СОСТОИТ В
1) сохранении, защите жизни и здоровья человека как полезного для общества гражданина
2) помощи (медицинской) человеку в рамках его индивидуального представления о собственной жизни и здоровье
3) поддержании оптимального количества людей
4) поиске новых лекарств
5) получении экономической прибыли от оказания медицинской помощи
9. ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КАКИХ-ЛИБО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ИНТЕРЕСЫ ОБЩЕСТВА
1) могут быть выше интересов отдельных граждан
2) могут быть выше интересов отдельных граждан в случае исследований по государственному заданию
3) могут быть выше интересов отдельных граждан в случае исследований по социально-значимым заболеваниям
4) могут быть выше интересов отдельных граждан в случае исследований по инфекционным заболеваниям
5) не могут быть выше интересов отдельных граждан
10. ЕСЛИ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ ВОЗНИКАЕТ КОНФЛИКТ МЕЖДУ ТРЕБОВАНИЕМ ЗАКОНА (НАЦИОНАЛЬНОГО ИЛИ МЕЖДУНАРОДНОГО) И ТРЕБОВАНИЕМ СОВЕСТИ ВРАЧА (ИССЛЕДОВАТЕЛЯ), ТО НУЖНО ПОСТУПАТЬ
1) по совести
2) по закону
3) в зависимости от конкретного случая
4) как скажет руководитель организации
5) согласно решению врачебного консилиума
11. ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА (ЖИВОГО ИЛИ УМЕРШЕГО) ИЛИ ЕГО ОТДЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ ОБЪЕКТОМ КУПЛИ-ПРОДАЖИ ДЛЯ ЦЕЛЕЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ ИЛИ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
1) может быть, если покупатель – государственная медицинская организация
2) может быть, если покупатель – негосударственная медицинская организация
3) может быть, если покупатель – физическое лицо
4) может быть, если покупатель – фонд поддержки инвалидов
5) не может быть
12. В ХОДЕ РАЗВИТИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РЕЛИГИОЗНЫХ И НАУЧНЫХ ТРАДИЦИЙ ВЫРАБОТАЛСЯ ОДИН ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ: «НЕ УБИЙ». В «КЛЯТВЕ ГИППОКРАТА» ЭТА ЗАПОВЕДЬ, В ЧАСТНОСТИ, ЗВУЧИТ ТАК: «… НЕ ДАВАТЬ СМЕРТЕЛЬНЫХ ЛЕКАРСТВ, ДАЖЕ ЕСЛИ МЕНЯ ОБ ЭТОМ ПОПРОСЯТ, ИЛИ СОВЕТОВ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПРИВЕСТИ К СМЕРТИ». ИСХОДЯ ИЗ СКАЗАННОГО, НАИБОЛЕЕ УБЕДИТЕЛЬНЫМ АРГУМЕНТОМ ЯВЛЯЕТСЯ
1) эвтаназия как содействие легкой смерти - это не убийство, но акт сострадания
2) эвтаназию необходимо признать по той причине, что человек должен иметь право на смерть в такой же мере, как и право на жизнь
3) эвтаназия недопустима, поскольку религия считает страдания умирающего залогом его перехода к новой жизни
4) эвтаназию нельзя допускать, поскольку врачебная этика, вобравшая опыт поколений, призывает бороться до конца за жизнь самого безнадежного больного
5) эвтаназия приемлема, поскольку, с позиций гуманизма и здравого смысла, облегчение страданий любого больного (тем более умирающего) - это добро
13. МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ДОЛЖНА ОКАЗЫВАТЬСЯ
1) в зависимости от социального статуса
2) в зависимости от материального положения
3) в зависимости от религиозного убеждения
4) в зависимости от пола
5) всем людям
14. ЭТИКА – ЭТО
1) система норм нравственного поведения человека или группы людей
2) совокупность законов страны
3) нормы поведения, передающиеся из поколения в поколение
4) правила проведения хирургических операций
5) наука, изучающая криминалистические аспекты преступления
15. ОБЫЧАИ, НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ, КОТОРЫЕ ПЕРЕДАЮТСЯ ИЗ ПОКОЛЕНИЯ В ПОКОЛЕНИЕ
1) мораль
2) закон
3) традиции
4) догмы
5) теории
Все темы данного раздела:
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
Тема: основы теории государства.
Цель:сформировать у студентов представление о понятии государства, его признаках, функциях, сущности, тео
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 1
Выберите один правильный ответ.
1. ГОСУДАРСТВО В СОВРЕМЕННОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК
1) машина для поддержания господства одного класса над другим
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2
Тема:основы теории права.
Цели занятия:сформировать у студентов представление о происхождении, понятии, источниках права и системы права.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 2
Выберите один правильный ответ.
1. К ПРИНЦИПАМ ДЕЙСТВИЯ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ ОТНОСИТСЯ
1) по странам
2) по объектам
3) по кругу лиц
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
Тема: охрана здоровья граждан в Российской Федерации.
Цель:сформировать у студентов представление о медицинском праве и об основных положениях охраны здор
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 3
Выберите один правильный ответ.
1. ПОДОТРАСЛЬ ПРАВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ЗАНИМАЮЩАЯСЯ РЕГУЛИРОВАНИЕМ ОТНОШЕНИЙ В СФЕРЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И МЕДИЦИНСКОГО СТРАХОВАНИЯ – ЭТО
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4
Тема: права пациента и юридические механизмы их защиты.
Цели занятия:сформировать у студентов представление об основных правах и обязанностях граждан в сф
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 4
Выберите один правильный ответ.
1. ПЕРЕЧЕНЬ ВРЕДНЫХ И ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ И РАБОТ, ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КОТОРЫХ ПРОВОДЯТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5
Тема: правовые основы медицинского страхования в Российской Федерации.
Цели занятия:сформировать у студентов представление об основах меди
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 5
Выберите один правильный ответ.
1. СРЕДСТВА ОБЯЗАТЕЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО СТРАХОВАНИЯ ФОРМИРУЮТСЯ ЗА СЧЕТ
1) средства, полученные от покупок полисов добровольного мед
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
Тема: основы административного права России.
Цели занятия:сформировать у студентов представление об основных понятиях и принципах административного права,
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 6
Выберите один правильный ответ.
1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СЛУЖЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ИСПОЛНЕНИЯ ПОЛНОМОЧИЙ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7
Тема: гражданское законодательство как гарант обеспечения прав граждан в сфере здравоохранения.
Цели занятия:сформировать у студентов представление об осн
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 7
Выберите один правильный ответ.
1. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ПРАВА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОВОКУПНОСТЬ ПРАВОВЫХ НОРМ, РЕГУЛИРУЮЩИХ ОТНОШЕНИЯ
1) финансовые
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
Тема: основные гражданские права, механизм их реализации, способы защиты.
Цели занятия:сформировать у студентов представление об основных понятиях и принц
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 8
Выберите один правильный ответ
1. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ В СУБЪЕКТИВНОМ СМЫСЛЕ – ЭТО ЮРИДИЧЕСКИ ОБЕСПЕЧЕННАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ДЛЯ ЛИЦА, ПРИСВОИВШЕГО ИМУЩЕСТВО ПО СВОЕМУ УСМОТРЕНИЮ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9
Тема: основы уголовного права РФ.
Цели занятия:сформировать у студентов представление об основных понятиях в уголовном праве России, классификации преступ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 9
Выберите один правильный ответ.
1. ДОБРОВОЛЬНЫМ ОТКАЗОМ ОТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ СЛЕДУЕТ СЧИТАТЬ
1) прекращение любых действий, направленных на доведение преступления до ко
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10
Тема: преступления в сфере охраны здоровья и ответственность медицинских работников.
Цели занятия: сформировать у студентов представление
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 10
Выберите один правильный ответ.
1. МОЖЕТ БЫТЬ КВАЛИФИЦИРОВАНА ВЫДАЧА МЕДИЦИНСКОЙ СПРАВКИ, ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ, ВРАЧОМ, ЗНАВШИМ, ЧТО ЧЕЛОВЕК СТРАДАЕТ ЧАСТЫМИ ПРИ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11
Тема: правовое регулирование труда медицинских работников.
Цели занятия: сформировать у студентов представление об основных понятиях и при
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 11
Выберите один правильный ответ.
1. ОСНОВНЫМ КОДИФИЦИРОВАННЫМ НОРМАТИВНЫМ ПРАВОВЫМ АКТОМ, РЕГУЛИРУЮЩИМ ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ЯВЛЯЕТСЯ
1) Консти
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 12
Тема: основания для расторжения трудового договора.
Цели занятия:сформировать у студентов представление об основаниях и правовом порядке н
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 12
Выберите один правильный ответ.
1. РАБОТНИК ИМЕЕТ ПРАВО РАСТОРГНУТЬ ТРУДОВОЙ ДОГОВОР, ПРЕДУПРЕДИВ ОБ ЭТОМ РАБОТОДАТЕЛЯ В ПИСЬМЕННОЙ ФОРМЕ ЗА
1) за 3 месяца
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 13
Тема: рабочее время и его виды.
Цели занятия: сформировать у студентов представление о понятии «рабочее время», правовой регламентации отд
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 13
Выберите один правильный ответ.
1. В ТРУДОВОМ ПРАВЕ ВЫДЕЛЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ
1) нормальное, ночное, гибкое
2) нормальное, сокращенное, неп
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 14
Тема: время отдыха и его виды.
Цели занятия: сформировать у студентов представление о понятии «время отдыха», правовой регламентации отдел
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 14
Выберите один правильный ответ.
1. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПЕРЕРЫВА ДЛЯ ОТДЫХА И ПИТАНИЯ СОСТАВЛЯЕТ
1) от 10 до 30 минут
2) от 30 минут до 1 часа
3) от
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 15
Тема: особенности регулирования трудовых отношений отдельных категорий граждан.
Цели занятия:сформировать у студентов представление об осо
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 15
Выберите один правильный ответ.
1. ДЛЯ РАБОТНИКОВ В ВОЗРАСТЕ ДО 16-ТИ ЛЕТ НОРМАЛЬНАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ СОКРАЩАЕТСЯ НА
1) 16 часов в неделю
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 16
Тема: правовая и социальная защита медицинских работников.
Цели занятия: сформировать у студентов представление о методах правовой и социа
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 16
Выберите один правильный ответ.
1. ДОКУМЕНТ, ДАЮЩИЙ ПРАВО МЕДИЦИНСКОМУ РАБОТНИКУ НА РАБОТУ НА ДАННОЙ ТЕРРИТОРИИ ‑ ЭТО
1) диплом
2) лицензия
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 17
Тема: основы семейного права России.
Цели занятия: сформировать у студентов представление об основных понятиях и положениях семейного прав
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 17
Выберите один правильный ответ.
1. РЕГУЛИРУЮТ СЕМЕЙНЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ
1) Семейный кодекс РФ
2) Гражданский кодекс РФ
3) Уголовный кодекс РФ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 18
Тема: право, биоэтика и медицинская деонтология.
Цели занятия: сформировать у студентов представление об основах биоэтики и медицинской де
Учебная студенческая конференция
1. Состав и участники учебной студенческой конференции.
Среди группы слушателей преподаватель сам или по желанию студентов назначает докладчиков, а также и содокладчиков, оппонентов по воп
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ
Практическое занятие № 1
1.3)
2.3)
3.2)
4.2)
5.2)
6.1)
7.2)
8.3)
9.1)
10.1)
1
Законодательные материалы
1. Гражданский кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 30.11.1994 г. N 51-ФЗ (ред. от 05.06.2012 г.) // Российская газета. 1994. 8 декабря, Официальный интернет-портал правовой информации
Новости и инфо для студентов