рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Пән: экология және тұрақты даму

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Пән: экология және тұрақты даму

Пән: экология және тұрақты даму - раздел Образование, ИЛЛАБУС Алматы, 2012 Ж. Кафедра Мәжілісінде Талқ...

Алматы, 2012 ж.

Кафедра мәжілісінде талқыланып бекітілді

Хаттама №_____ ______________ 2012 ж.

Жалпы гигиена және экология

кафедрасының меңгерушісі

м.ғ.д., профессор Кенесариев Ү.И.

Білімдерін қалыптастыру мен дағдыландыру үшін дифференциалды сынақ сұрақтары:

1. Экология ғылымы нені зерттейді және оның негізгі міндеттері қандай?

2. Қазіргі экологияның ғылым ретіндегі құрылымы қандай?

3. Экологияның даму тарихы?

4. Б. Коммонердің заңдарына анықтама беру

5. Жалпы экология нені зерттейді?

6. Қолданбалы экология нені зерттейді?

7. Адам экологиясы нені зерттейді?

8. Жалпы экологияның бөлімдерін атаңыз?

9. Экожүйе және биогеоценоз туралы түсінік.

10. Экотоп, биотоп және биоценоз туралы түсінік

11. Экология пирамидасы

12. 10% ереже немесе энергия пирамидасы заңдылығы.

13. Экожүйенің құрылымдық компоненттері.

14. Сукцессия түсінігі және оның басты қалыптары.

15. Экожүйе динамикасы.

16. Көміртек айналымының сұлбасы

17. Азот айналымының сұлбасы

18. Күкірт және оның қасиеттеріне, оның табиғаттағы айналымына сипаттама беріңіз.

19. Фосфор және оның қасиеттеріне, оның табиғаттағы айналымына сипаттама беріңіз.

20. Биогеохимиялық принциптер және биогенді миграция.

21. Негізгі биогенді элементтердің биогеохимиялық айналымының ерекшеліктері

22. Адамның тұрмыс тіршілігі және оның биогенді элементтер айналымына әсері.

23. Биосфера түсінігі. Құрамы мен шекаралары.

24. В.И.Вернадский бойынша тірі зат туралы түсінік.

25. Биосферада тірі заттың таралуы.

26. Тұрақты даму концепцииясын талдаудағы В.И.Вернадскийдің ноосфера туралы ғылымның негізін қалаушы рөлі ретінде.

27. Биосфераның Жердің басқа да қабаттарынан айырмашылығы.

28. Биосфераның абиоттық және биоттық бөліктерінің жаһандық экожүйе ретіндегі мағынасы.

29. Урбанизация, урбожүйе, субурбанизация, рурализация және жалған урбанизация. Қалалар кеңістігінің түрлері. Қала өсуінің түрлері. Мегаполистер мен агломерациялар.

30. Өндірістік, селитебті және рекреациялық аймақтар. Санитарлық қорғау аймағы.

31. Қалалардың экологиялық мәселелері («жылы аралдар», автокөлік, шу мәселесі, қоқыс, электромагнитті ластану. Көгалдандырудың маңызы.

32. Қала жағдайындағы адам денсаулығы (акселерация, аллергизация, ісік аурулары, артық салмағы бар тұрғындардың өсуі).

33. Демография. Демографиялық параметрлер. Миграция.

34. Тұрғындардың табиғи өсімі. Тұрғындардың өсіп өну түрлері. Демографиялық саясат.

35. Қоршаған орта нысандары мен негізгі принциптері. Қоршаған орта қорғау аумағындағы тұрғындар мен қоғамдық бірлестіктердің құқықтары мен атқаратын міндеттері.

36. Шаруашылық және басқа да жұмыс кезіндегі экологиялық талаптар.

37. ҚР экологиялық сараптама, олардың түрлері, негізгі мақсаты, атқаратын міндеттері, нысандары.

38. Қоршаған ортаны қорғау аумағындағы стандарттау мен и сертификаттау.

39. Экологиялық қауіп қатер. Экологиялық қауіп қатер туралы түсінік. Экологиялық қауіп қатерді негізгі құрайтындар. Экологиялық қауіпі жоғары аймақтар, экологиялық төтенше жағдай мен экологиялық апаттар.

40. Қоршаған ортаны қорғаудың экономикалық механизмдері.

41. Қоршаған табиғи орта сапасын нормалау.

42. Қоршаған ортаны қорғау аумағындағы бақылау.

43. Экологиялық тәрбие және білім беру.

44. Ерекше қорғалатын табиғи аймақтар. Қорықтар. Биосфералық резерваторлар. Қорықшалар. Ұлттық табиғи сая-бақтар. Қызыл кітап.

45. Қоршаған орта сапасы мен тұрғындар денсаулығының байланысы.

46. Қоршаған орта нысандары.ұлттық және халықаралық.

47. Қоршаған ортаны қорғау бойынша БҰҰ бағдарламасының құрылымы (ЮНЕП).

48. Бүкіәлемдік табиғат хартиясының принциптері, қоршаған орта және даму бойынша конференциялар, климаттың өзгеруі жөніндегі БҰҰ Рама конвенциясы, Аралды құтқару бойынша халықаралық қор, ЮНЕП «Миллиард ағаштар» компаниялары.

49. Қоршаған ортаның ұлттық және халықаралық нысандарын атаңыз. Космос. Әлемдік мұхит. Атмосфералық ауа. Антарктида.

50. Қоршаған орта бойынша БҰҰ бағдарламасының құрылымын айтып беріңіз (ЮНЕП).

51. Экологиялық құқық көздері. Азаматтардың экологиялық құқы және міндеттері. Өмір сапасына түсінік.

52. Тұрақты даму. Өмір сапасының деңгейі. Адамгершілік потенциалының даму индексі. Ресурстарды ұтымды пайдалану. Саны.

53. Қазақстан Республикасының тұрақты дамуға өту кезеңдері.

54. Тұрақты дамудың мақсаты мен негізгі принциптері.

Жағдайлық есеп

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ИЛЛАБУС

Ескерту дебиеттер тізімі жыл сайын жа артылып отырады... О ыту дістері ша ын топтарда ж мыс пікірталас жа дайлы есептер...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Пән: экология және тұрақты даму

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

CИЛЛАБУС
Экология және тұрақты даму Есо UR 1106 пәні бойынша 051301 – «Жалпы медицина », 0513

Алматы 2012 ж.
Студенттерге (Силлабус ) жұмыс бағадарламасымен құрастырғандар: жалпы гигиена және экология кафедрасының меңгерушісі, профессор У.И.Кенесариев, профе

БАҒДАРЛАМА
2.1 Кіріспе: Адамзат қоғамының табиғатпен қарым – қатынасы қазіргі заманның ең маңызды проблемаларының біріне айна

Реквизиттен кейінгі:Биохимия,микробиология,жалпы гигиена, қалыпты физиология, экономикалық теория, патологиялық анатомия.
2.6 Пәннің қысқаша мазмұны: Экология – бұл тірі ағзалар мен олардың тірішлік ету ортасы арасындағы байланысты зерттейтін ғылым

Дәрістердің күнтізбелік-тақырыптық жоспары
№ п/п Дәріс тақырыбы Сағат көлемі Экология – табиғатты қорғау мен табиғ

Тәжірибелік сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспары
№ п/п Сабақ тақырыбы Сағат көлемі 1. Экология – табиғатты қорғау мен таби&#

ОСӨЖ күнтізбелік-тақырыптық жоспары
№ п/п Сабақ тақырыбы Сағат көлемі 1. Зерттеу міндеттері мен нысандары. Экологияның даму

СӨЖ күнтізбелік-тақырыптық жоспары
Сабақ тақырыбы Өткізілу түрі Сағат көлемі Ағзалардың қоршаған орта факто

Негізгі
Қазақ тілінде: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы, 2003 – 200 б., 17-23 беттер. 2. Асқ

T= (Z+N+K+P+S)/n
мұндағы: n – барлық құзыреттілік бойынша тапсырмалар саны Z: z1+z2+…+zn - білімнің бағасы N: n1

Eд= (E1+E2)/ 2*0.4
мұндағы: Е1 - емтиханның I кезеңінің баллы, Е2 – емтиханның II кезеңінің баллы.

Зіреттілікті бағалау
№ Тақырып атауы Бағаланатын құзыреттілік Білім Тәжір. дағды Ком-ті

Тақырып: Экология – табиғатты қорғау мен ұтымды пайдаланудың теориялық негізі – 1 сағат.
2.Мақсаты:экологияның ғылым ретінде қалыптасуы, оның құрылымы, міндеттері мен негізгі заңдылықтары, тірі ағзаларға

Ортаның экологиялық факторлары.
“Экологиялық фактор” дегеніміз тірі организмдерге тікелей немесе жанама түрде әсер ететін ортаның кез келген элементі.. Организмдер үшін экологиялық факторларды&

Азіргі экологияның құрылымы мен міндеттері.
Экология – барлық тірі организмдердің тіршілік ету ортасын зерттейтін комплексті ғылым. Экологияның басты зерттеу нысаны - экожүйе, яғни, тірі ағзал

Тақырып: В.И. Вернадскийдің биосфера-ноосфералық концепциясы. (В.И. Вернадскийдің биосфере және ноосфера туралы ілімі).
2.Мақсаты:биосфера құрылымы және шекаралары, заңдылықтары мен экологиялық мәселелері туралы білімдерін қалыптастыру.

Тақырып: Атмосфера, гидросфнра, литосфера – биосфераның негізгі элементтері. Ластану көздері – 1 сағат.
2.Мақсаты:қоршаған орта нысандарының ластануының тұрғындар денсаулығына әсері туралы білімдерін қалыптас

Тақырып. Қоршаған орта және тұрғындар денсаулығы – 1 сағат.
2.Мақсаты:қоршаған орта ластануының қауіптілік дәрежесін кешенді бағалау және оның тұрғындар денсаулығына &#

Пән: экология және тұрақты даму
Алматы, 2012 ж. Кафедра мәжілісінде бекітілді Хаттама № _____ __________2012 ж. Жалпы гигиена және экология кафедрасының ме

Экологиялық факторлар және олардың ағзаға әсерінің негізгі жалпы заңдылықтары.
3. Абиоттық факторлар дегеніміз не? 4. Биоттық факторлар дегеніміз не? 5. Антропогенді факторлар дегеніміз не? 6. Ағзаның үйренуі дегеніміз

Специальностей ОМ и
6.Таратылатын материал:жоқ 7.Әдебиет: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы,

Специальностей ОМ и
6.Таратылатын материал:жоқ 7.Әдебиет: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық де

Специальностей ОМ и
6.Таратылатын материал:жоқ 7.Қолданылған әдебиеттер: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экологи

Специальностей ОМ и
6.Таратылатын материал:жоқ 7.Қолданылған әдебиеттер: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және хал

B. 1-АС 2-ВДЕ
c. 1-АДЕ 2-ВС d. 1-ВС 2- АДЕ e. 1- СД 2- АВЕ 3.1) консументтерге 2) продуценттерге не жатады A. Биоценоз өмір сүруі үш

D. 1-С 2-В
e. 1-Д 2-Е 4. Қандай ағзалар 1) продуценттерге 2) редуценттерге жатады: A. Автотрофты ағзалар B. Хлорофильсіз өсімдіктер

B) 1- А,В 2-Е
c) 1-В 2-С d) 1-С 2-Д e) 1-Е 2-С 9. 1) топикалық қатынас 2) трофикалық қатынас түсініктеріне не жатады: A.

Пән: экология және тұрақты даму
Алматы, 2012 ж. Кафедра мәжілісінде талқыланып бекітілді Хаттама №_____ ______________ 2012 ж. Жалпы гигиена ж

Тест құрастыру.
1. Құрастырылған тест көлемі 25 кем болмауы керек. 2. Тестте 1-3 дұрыс жауап, немесе жағдайлық есептер мен суреттер түрінде болуы мүмк