рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
СӨЖ күнтізбелік-тақырыптық жоспары

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

СӨЖ күнтізбелік-тақырыптық жоспары

СӨЖ күнтізбелік-тақырыптық жоспары - раздел Образование, ИЛЛАБУС Сабақ Тақырыбы Өткізілу Тү...

Сабақ тақырыбы	Өткізілу түрі	Сағат көлемі
Ағзалардың қоршаған орта факторларына бейімделуі. - Жарық экологиялық фактор ретінде. Фотопериодизм туралы түсінік. - Температура экологиялық фактор ретінде. - Су экологиялық фактор ретінде.	Реферат, презентация, тест құрастыру
Популяцияның статикалық және динамикалық сипаттамалары, санының реттелуі мен механизмі. Толеранттық диапазоны. Биотикалық байланыс. Миграция реттелу факторы ретінде. Бәсекелестік пен жыртқыштық реттелу факторы ретінде.	Баяндама, тест құрастыру
Экожүйенің автотрофты және гетеротрофты жиынтығы. Тағамдық тізбек, экологиялық пирамидалар. Экожүйелерде термодинамика заңдылықтарының қолданылуы, өнімділігі. Энергия ағымы және экожүйедегі заттар айналымы. Экожүйедегі үзіліссіз заттар айналымын сақтаудағы тірі ағзалардың рөлі	Презентация реферат
Гомеостаз және экологиялық сукцессия. Биосфера эволюциясы. Атмосфера, гидросфера, литосфераның физико-химиялық параметрлерінің өзгеруіндегі тірі ағзалардың рөлі. Биосфера тұрақтылығының механизмдері.	Презентация пікірталас
Биосферадағы тірі заттың планетарлық рөлі. Тұрақты даму және қоршаған ортаны қорғау аумағындағы халықаралық ұйымдар. Халықаралық саммиттер және табиғат пен қоғамның тұрақты дамуын қамтамасыз ету бойынша халықаралық ұйымдардың ұсыныстары. Экологиялық мәселелерді шешудегі үкіметтік емес ұйымдардың рөлі.	Презентация пікірталас
Қазақстанның табиғи ортасының дестабилизациялануының себептері мен салдары. ҚР адамзаттық тұрақты дамуындағы экологиялық аспектілері. Адамзаттың дамуы және мыңжылдықтың даму мақсаты. Қазақстан Республикасындағы тұрақты дамуға арналған қоршаған ортаны қорғау бойынша ұлттық жоспар. ҚР экологиялық политика.	Баяндама пікірталас
Барлығы:

2.8. СӨЖ тапсырмалары:

I. Тәжірибелік сабақтарда:жағдайлық есептерді шығару, тест сұрақтарына жауап беру, сөзжұмбақтарды құрастыру, сабақ құралдарын талдағанда белсенді қатысу

II. ОСӨЖ:жағдайлық есептерді шығару, тест сұрақтарына жауап беру, сөзжұмбақтарды құрастыру, сабақ құралдарын талдағанда белсенді қатысу

III. СӨЖ:берілген әдебиеттер бойынша материалды оқу, жаңа ақпарат іздеу. Тақырып бойынша рефераттар, презентациялар, баяндамалар, сөзжұмбақтар, тесттер құрастыру.

2.9 Әдебиет:

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ИЛЛАБУС

Ескерту дебиеттер тізімі жыл сайын жа артылып отырады... О ыту дістері ша ын топтарда ж мыс пікірталас жа дайлы есептер...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: СӨЖ күнтізбелік-тақырыптық жоспары

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

CИЛЛАБУС
Экология және тұрақты даму Есо UR 1106 пәні бойынша 051301 – «Жалпы медицина », 0513

Алматы 2012 ж.
Студенттерге (Силлабус ) жұмыс бағадарламасымен құрастырғандар: жалпы гигиена және экология кафедрасының меңгерушісі, профессор У.И.Кенесариев, профе

БАҒДАРЛАМА
2.1 Кіріспе: Адамзат қоғамының табиғатпен қарым – қатынасы қазіргі заманның ең маңызды проблемаларының біріне айна

Реквизиттен кейінгі:Биохимия,микробиология,жалпы гигиена, қалыпты физиология, экономикалық теория, патологиялық анатомия.
2.6 Пәннің қысқаша мазмұны: Экология – бұл тірі ағзалар мен олардың тірішлік ету ортасы арасындағы байланысты зерттейтін ғылым

Дәрістердің күнтізбелік-тақырыптық жоспары
№ п/п Дәріс тақырыбы Сағат көлемі Экология – табиғатты қорғау мен табиғ

Тәжірибелік сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспары
№ п/п Сабақ тақырыбы Сағат көлемі 1. Экология – табиғатты қорғау мен таби&#

ОСӨЖ күнтізбелік-тақырыптық жоспары
№ п/п Сабақ тақырыбы Сағат көлемі 1. Зерттеу міндеттері мен нысандары. Экологияның даму

Негізгі
Қазақ тілінде: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы, 2003 – 200 б., 17-23 беттер. 2. Асқ

T= (Z+N+K+P+S)/n
мұндағы: n – барлық құзыреттілік бойынша тапсырмалар саны Z: z1+z2+…+zn - білімнің бағасы N: n1

Eд= (E1+E2)/ 2*0.4
мұндағы: Е1 - емтиханның I кезеңінің баллы, Е2 – емтиханның II кезеңінің баллы.

Зіреттілікті бағалау
№ Тақырып атауы Бағаланатын құзыреттілік Білім Тәжір. дағды Ком-ті

Тақырып: Экология – табиғатты қорғау мен ұтымды пайдаланудың теориялық негізі – 1 сағат.
2.Мақсаты:экологияның ғылым ретінде қалыптасуы, оның құрылымы, міндеттері мен негізгі заңдылықтары, тірі ағзаларға

Ортаның экологиялық факторлары.
“Экологиялық фактор” дегеніміз тірі организмдерге тікелей немесе жанама түрде әсер ететін ортаның кез келген элементі.. Организмдер үшін экологиялық факторларды&

Азіргі экологияның құрылымы мен міндеттері.
Экология – барлық тірі организмдердің тіршілік ету ортасын зерттейтін комплексті ғылым. Экологияның басты зерттеу нысаны - экожүйе, яғни, тірі ағзал

Тақырып: В.И. Вернадскийдің биосфера-ноосфералық концепциясы. (В.И. Вернадскийдің биосфере және ноосфера туралы ілімі).
2.Мақсаты:биосфера құрылымы және шекаралары, заңдылықтары мен экологиялық мәселелері туралы білімдерін қалыптастыру.

Тақырып: Атмосфера, гидросфнра, литосфера – биосфераның негізгі элементтері. Ластану көздері – 1 сағат.
2.Мақсаты:қоршаған орта нысандарының ластануының тұрғындар денсаулығына әсері туралы білімдерін қалыптас

Тақырып. Қоршаған орта және тұрғындар денсаулығы – 1 сағат.
2.Мақсаты:қоршаған орта ластануының қауіптілік дәрежесін кешенді бағалау және оның тұрғындар денсаулығына &#

Пән: экология және тұрақты даму
Алматы, 2012 ж. Кафедра мәжілісінде бекітілді Хаттама № _____ __________2012 ж. Жалпы гигиена және экология кафедрасының ме

Экологиялық факторлар және олардың ағзаға әсерінің негізгі жалпы заңдылықтары.
3. Абиоттық факторлар дегеніміз не? 4. Биоттық факторлар дегеніміз не? 5. Антропогенді факторлар дегеніміз не? 6. Ағзаның үйренуі дегеніміз

Специальностей ОМ и
6.Таратылатын материал:жоқ 7.Әдебиет: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы,

Специальностей ОМ и
6.Таратылатын материал:жоқ 7.Әдебиет: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық де

Специальностей ОМ и
6.Таратылатын материал:жоқ 7.Қолданылған әдебиеттер: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экологи

Специальностей ОМ и
6.Таратылатын материал:жоқ 7.Қолданылған әдебиеттер: 1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және хал

B. 1-АС 2-ВДЕ
c. 1-АДЕ 2-ВС d. 1-ВС 2- АДЕ e. 1- СД 2- АВЕ 3.1) консументтерге 2) продуценттерге не жатады A. Биоценоз өмір сүруі үш

D. 1-С 2-В
e. 1-Д 2-Е 4. Қандай ағзалар 1) продуценттерге 2) редуценттерге жатады: A. Автотрофты ағзалар B. Хлорофильсіз өсімдіктер

B) 1- А,В 2-Е
c) 1-В 2-С d) 1-С 2-Д e) 1-Е 2-С 9. 1) топикалық қатынас 2) трофикалық қатынас түсініктеріне не жатады: A.

Пән: экология және тұрақты даму
Алматы, 2012 ж. Кафедра мәжілісінде талқыланып бекітілді Хаттама №_____ ______________ 2012 ж. Жалпы гигиена ж

Тест құрастыру.
1. Құрастырылған тест көлемі 25 кем болмауы керек. 2. Тестте 1-3 дұрыс жауап, немесе жағдайлық есептер мен суреттер түрінде болуы мүмк