рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Понятие этноса. Типы этнических общностей. Проблемы межэтнических отношений в современном мире и российском обществе

Понятие этноса. Типы этнических общностей. Проблемы межэтнических отношений в современном мире и российском обществе - раздел Социология, Объект и предмет социологии. Социология в системе общественных наук. 3 2. Уровни и стр-ра социол. знания. Специфика социол. знания: ее отражение в истории соц-гии. 6 Этнос - Основополагающая Категория Этносоциологии, В Буквальном Перево...

Этнос - основополагающая категория этносоциологии, в буквальном переводе с греческого означающая «племя, народ». В широком смысле этнос м. опред. как основ. единицу классифик. всех народов мира, обозначающ. конкретный народ со своей историей, своей самобытной культурой, своим самосознанием и самоназванием. Э. – это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими чертами и особенностями культуры и психологического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований (самосознанием). Пон-е разрабатыв. в рамках нескольких концепций: 1). Примордиалистская – Э. то, что дано, не зависит от субъекта. Э. определяется по совокупн. объективных критериев. Здесь сущ-ет биологизаторская концепция (географический детерминизм, социобиологич. (конц-ции Широкогорова и Гумилева)). К биосоциолог. (историко-культурн.) относят теорию Э. Брамлея; биологич. детерминанта может восприниматься как некое родство или же это природно-географ. детерминанта (люди оказыв. в сходных географич. условиях, выробатыв сходные формы адаптации к природной среде). По Бромлею Э. – это историч. сложившаяся группа людей, связанная общностью историко-культ., соц-но-экон. происхождением и локализацией. 2). Инструментальный подход – Э.- это инструмент для достиж. к-то цели (статусной, экономич., политич.). Здесь подход Геллнера: нациостроительство. 3). Конструктивисткий – Э. –это некий конструкткогнитивный конструкт, воображаемое сообщ-во. Разрабат. категории , этнич. самосозн., этничность.

Э. (по антроп. словарю) - историч. сложивш. общность, объединен. неким комплексом культ. ценностей интегрированных в едином самосознании, кот. выроженно в общем самоназвании 1-го порядка Больш-во исследователей сходятся на том, что этнич. общ-сть интегрируется культ. и языком. В этносоциологии выд. типы этнич. общ-стей: I – вводится поня-е этносфера (этнич. оболочка). С 1 ст. Э. форма сущ-ния чела и челов-ких групп, с 2 ст. вне этносферы могут оказаться инд-ды, не имеющие этнич. самосознания. Опред ур-ни: =метауровень (суперЭ, по Гумилеву); =Э; =субЭ. СубЭ – общ-сть внутри Э., осознают себя таковыми по к-то признаку. II – антрополог. классификац. антропологич. тип – совокупн. внешних признаков, физических, соматических. Раса – челов. группы выделя. на основ. общности, наследств., биологич.,признаков (# белые, черны, желтые, красные). III – Географическая – по континентам, участкам (# народы Австралии и Океании, н-ды Азии, Америки). IV – лингвистическая (распределяет н-ды мира по языковым семьям). Яз. семья – это общности, кот м.б. возведены путем исторической реконструкции к неким праязыкам или праобщ-стям. Самая крупн. семья – индоевропейская (семья разд. на гр., кот. разд. на подгр.). Русскиеотносятся к восточно-славянской подгр., славянской группе. V – Хоз-Культ. классифик (Чебоксар.). ХКТ это комплекс особеностей хоз-ва и культуры, складыв. у различных Э. кот. наход. в сходных естеств-геогр. услов-ях. Груп-вка на основе способа деят-сти: *присваивающие; *ранее производящ.; *развитые производ. Еще одна типология по историко-культ. областям. VI – Конфессиональные классиф.=>вводится понятие этноконфессион. общность. По Крюкову: разн. типу общ-ва соответсвуют разные формы энических объединений :*архаич. Э; *средневековый; *древние; *индустриальные. Проблемы этнич. отнош. в этносоц-гии рассматрив. на основе теории этнических процессов. Этнич. процессы расматрив. в нескольких аспектах – это процесс межэтнич. взаимоотнош. и это процесс формиров., развития и исчезнов. той или иной этнич. общности. Широкогоров: пон-е этнич. среда; кажд. Э. живет в окруж. других Э., и основн. формы контактов: давление, смешение, влияние. Пробл. межэтнич. отнош. рассматрив. на фоне: колонизации, миграции, урбанизац, глобализац. « вида процессов: объединит. и разъединит. Межэтнич. отнош. это отнош. контакта и конфликти. Объединит. процессы: ассимиляция, интеграция, консолидация. Разъединит. процессы: дессимиляция и сегрегация (разделение). Межэтнич. интеграция: формир. новой этнич. общности на другом общ-ве. В современном мире и в Российском общ-ве наблюд. все эти процессы в их динамике. Консолидация (Козлов) – это слияние родственнных групп в едуную общность (Алтайский этнос). Ассимиляция - использ. идеологами действия направлен. на мобилизацию Э. В Р. русских пугают ассимиляцией, это одно из средств дестабилизации Э. Ассимил. – взаимопроникновение культур и размывание этнической идентичности. В последнее время пробл. актуализиров. на фоне глобализации. Обостренная реакция на глобализации – боязнь утритить уникальность. Обострение межэтгтч. отногений связ. с религиозным фактором. Апартеид и сегрегация ухлдят в прошлое. Но еще сущ-ют факторы сегрегации. Апартеид - разделение в пространстве, форма сегрегации. В 20-м веке ## геноцида, а современ. характерезуется переосмыслением событий связ. с геноцидом. Пробл. этнич конфликтов: сущ-ет область кот. назыв. этноконфликтология. Сущ-ют направ-ния и типолигия этнич. конфликтов.

Конфликты м.б. 1. связ. с интересами (м.б. разрешены); 2. ценностей. С 1 ст. языковая ассимиляция, с2 ст. пол-ка дискриминации этноса. Обострения связ. с распадом СССР, с автоколонизация регионов в России, активизация миграционных процессов, всплеск самосознания этносов. Возникает проблема новых диаспор (). Пробл. этнич. пол-ки: 1 из решений развитие культурной автономии и равный доступ ко всем благам.


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Объект и предмет социологии. Социология в системе общественных наук. 3 2. Уровни и стр-ра социол. знания. Специфика социол. знания: ее отражение в истории соц-гии. 6

Уровни и стр ра социол знания Специфика социол знания ее отражение в истории соц гии... Общ во как соц система Соц связи и отношения Соц взаимодействия... Общ во как соц система Соц связи и отношения Соц взаимодействия...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Понятие этноса. Типы этнических общностей. Проблемы межэтнических отношений в современном мире и российском обществе

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Объект и предмет социологии. Социология в системе общественных наук
Социология – наука, вскрывающая закономерности, объясняющая, описывающая и понимающая мир. В 1830-е годы возникла соц-гия, п-тие ввел О.Конт (1836). Объект исследования – та часть

Соц. стратификация (С). Типы стратификационных систем. Соц. С в совр. России.
С – способы воспроизв-ва нерав-ва, с помощью чего производится нерав-во. В переводе (С) означает «делать слои», т.е. делить общество на слои. (С) может быть определена как соц дифференциац

Орг-ция (О) как объект социол. анализа.
Ключевое понятие, с которого следует начать анализ феномена организации, — это социальная система. Соц система особый класс систем (наряду с техническими, биологическими, кибернетич

Глобализация (Г.) соц. процессов в мире.
Г. (от лат. шар, фр - всеобщий) - объективный процесс формирования, орг-ции, функц-ния и развития новой всемирной, глоб. системы на основе взаимосвязи и взаимозавис.

Понятие поселенческой общности. Типы поселенческих общностей. Урбанизация.Особенности урбанизации в России.
Поселение –компактное размещение этноса на определ. территории в спец. постройках. Поселенч. общ-стьсрв-ть людей,постоянно прожив-х на опред террит,объединенная об

Понятие общественного мнения (ОМ), его структура. Опыт социологического изучения общественного мнения.
Любое социологическое исследование – это изучение ОМ. Общественное мнение - 1) ОМ – это мнение небольшой части людей. 2) это иллюзия создаваемая СМИ, спец. группой людей, (рекламщи

Экономическая мотивация и экономическое поведение индивидов.
Стимулирование –вид управленч. воздействия, кот. изменяетповедение подчиненного и кол-ва в целом в желательном для руководит. направлении. Мотивация – это создание

Персонал организации и методы работы с ним.
Управление персоналом – это целенапр-ная д-сть управ-щей подсистемы, включая разработку концепции и стратегии кадровой пол-ки, принципов и методов управ-ия персоналом.

Теоретическая и эмпирическая интерпретация основных понятий. Операционализация понятий.
При составлении любой части программы используется определенный понятийный аппарат, или система понятий. Важно, чтобы исследователи ясно представляли себе содержание (смысл) понятий (терминов), с к

Гипотезы в социологическом исследовании.
Гипотеза – главный методологический инструмент, который организует процесс исследования. Гипотеза – основное предположение о структуре соц. объектов, характере связи между изучаемыми соц.

Возможны все опреции с числами.
32.Измерение количественных характеристик: интервальные шкалы и шкалы отношений. Возможности использования интервальной шкалы для измерения качественных характеристик и этапы ее постро

Способы проверки процедуры измерения на надежность.
Понятие надежности измерения правомерно относить именно к инструменту, с помощью которого произво­дится измерение, но не к самим данным, подлежащим измерению, В отношении данных, как и заключитель­

Основные виды выборок.
Основа выборки – перечень элементов генер. совокупности, кот. отвечает требованиям полноты, точности, адекватности. Полнота – когда все эл-ты генер. совокуп-ти представлены в основ

Разновидности соц. опроса.
К методу опроса исследователь обращается тогда, когда для решения поставленной задачи ему необходимо получить информацию о сфере сознания людей: об их мнениях, мотивах поведения, оценках окружающей

Методы социометрии и тестирования в социологическом исследовании.
Тестом наз. Кратковременное испытание, с помощью кот. Измеряется уровень развития или степень выраженности некоторого психического cв-ва (черты, характеристики), а так же совокупности психических c

Понятие и особенности эксперимента в социологическом исследовании. Структура эксперимента. Методы доказательства гипотез.
Эксперимент – метод получения информации, основанный на изучении поведения объекта исследования под воздействием заранее заданных и контролируемых факторов, введенных в объе

Этапы становления социологической мысли.
Cоц-ия в кач-ве отд.науки начала признаваться научным сообщ-м в 40-х годах XIX в. после опубликования О. Контомтретьего тома «Курс позитивной философии»

Конт Исидор Огюст Мария Франсуа Ксавье (1798-1857).
Считал, что об-во развив. по объект. з-нам (з-н действует вне воли и сознания ч-ка). В раз-ии о-ва действ. з-н трех стадий. Во всех о-вах этот з-н действует железно. Стадии: 1)теологическая 2)метаф

Спенсер Герберт (1820-1903).
«Основания социологии»(1886г.). основоположник и наиболее видный представитель биологического направления, стремился развить социологию как естественную науку.Осн. идеи:1) идея либ

Формальная социология Г. Зиммеля и Ф. Тенниса
Формал. соц-я – аналит. соц-я. Попытка анализа наиб. общих форм, в кот. протекает соц. жизнь. Теннис (1845-1936) «Община и общество». Попытка создания с помощиью эконом. и соц-антрополог.

Марксистская социология. Социология капитализма Маркса. (1818-1883)
Занимался прикладной соц-ей. Социальное – это теория общ-ва, отнош-я людей. Общ-во рассматр. как подвижное равновесие противостоящих сил, порождающих социальное напряжение и борьбу. Причем класс. б

Социология знания. Проблема детерминации социального знания (К. Маркс. К. Мангейм)
Термин вводит Шеллер в 1920 году (нем. социолог, культуролог). Соц-я знания активно развивается. Это связ. с проб. гноселогии (как возможно знание, в каких формах оно сущ-ет, возможно ли получение

Социология Франкфуртской школы.
  Осн.представители: Т.Адорно, Герберт Маркузе, Эрих Фромм, Юрген Хабермас. Возникла в 20-е гг. В 60-70 гг оказ. больш. влияние на амер. и рус. социологию. По своим т

Особенности развитии социологии в России.
История социологии России XIX — начала XX веков — это часть общемировой социологической науки. Необходи­мо отметить особенность развития социологии в России и ее одностороннюю связь с наукой Зап

Субъективная школа в российской социологии (П. Лавров, Н. Михайловский)
  Субъективная социология представляет собой наиболее значительное, специфически русское направление в отечественной социологии, сложившееся в русле позитивизма уже на раннем этапе ра

Феноменологическое и этнометодологическое направления в соц-гии (Гуссерль, Шюц, Гарфинкель).
Феноменология: Феноменолог. парадигма изучает соц. феномен повседневной жизни, мир конструируется в процессе человеческой жизнедеятельности.1) мир объективен, но он имеет значение

Феноменологический анализ повседневной жизни (Бергер, Лукман, Шюц, Гарфинкель).
Бергер Питер (1929) и Лукман Томас (1927): «Приглашение в социологию» и «Социальное конструирование реальности». Идеи: Общ-во рассматривают с 2-х сторон: 1) объект

Концепция функционализма Р. Мертона. Функциональный и структурный анализ.
Р.Мертон (1910 г.р.), «Социальная структура». Концепция функционализма, интересуется функциями которые создают структуру.Ф-ии(функции) связаны с потребностями социального организма.

Символический интеракционизм Дж. Мида и Г. Блумера.
Мид Джордж Герберт (1863 – 1931). Рассматривает проблему соц. взаимодествия ч/з теорию символов изначений. Чел природа – коммуникативная. Под влиянием символов склады

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги