Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию
Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию - раздел Химия, Методические рекомендации По биологической химии По Теме: «Биохимия Крови. Органический Состав».
...
по теме: «Биохимия крови. Органический состав».
Исходный уровень знаний:
· Что такое кровь?
· Функции крови.
· Компоненты крови.
· Компоненты крови.
Студент должен знать:
· Основные белковые фракции крови: альбумины, глобулины, фибриноген, характеристика.
· Альбумины, строение, концентрация в плазме крови, биологическая роль
· Глобулины плазмы крови, представители, характеристика, биологическая роль.
· Иммуноглобулины, синтез, строение, классы, биологическая роль.
· Ферменты крови.
· Белки «острой фазы», представители, синтез, значение в диагностике заболевания.
· Диагностическое значение изменения концентрации общего белка: гипер- ; дис-; пара- и гипопротеинемии. Причины развития.
· Небелковые азотсодержащие компоненты крови.
· Понятие об «остаточном азоте» крови.
· Что такое «азотемия», виды, причины развития.
· Безазотистые органические компоненты крови.
Студент должен уметь:
· Провести пробу Вельтмана на коллоидоустойчивость, и интерпретировать данные.
· Определить количественно уровень глюкозы в крови - глюкозооксидазный метод
Основная литература:
· Т.Т. Березов, Б.Ф. Коровкин «Биологическая химия», Москва, 2007, стр.567-606.
· Е.С. Северин «Биохимия», Москва 2003, стр.656-687.
· Е.С. Северин «Биохимия с упражнениями и задачами», Москва 2008, стр.358-371.
· Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, С.Г.Дзугкоев «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция» тестовые задания по курсу биологической химии, Владикавказ 2007, стр 69-84.
· Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, С.Г.Дзугкоев «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция» учебное пособие, Владикавказ 2007, стр 164-172.
· Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, И.В. Можаева, С.Г. Дзугкоев, Е.А.Такоева «Руководство к практическим занятиям по биологической химии», часть 4, Владикавказ 2008, стр. 51-72.
Дополнительная литература:
· Д.М. Зубаирова, Е.А. Пазук «Биохимия» тестовые вопросы, Москва, 2008. стр.254-274.
· Е.С. Северин, Т.Л. Алейникова, Е.В. Осипов «Биохимия», Москва 2000, стр.
· Доценко В.Л., Яровая Г. А. Белки плазмы крови. Их функция и диагностическое значение. Москва 1983, 32с.
· Бородин Е.А. Биохимический диагноз (физиологическая роль и диагностическое значение биохимических компанентов крови и мочи). Благовещенск 1989, Часть 1, 142с.
Задания для работы
1. Лечение пациента, имеющего генетический дефект глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы, лекарством, в состав которого входит парацетамол, вызвало гемолиз эритроцитов. Какое значение имеет реакция, которую катализирует этот фермент, для метаболизма эритроцитов? Почему произошел гемолиз эритроцитов? Для ответа на вопросы напишите схему реакций:
а) окислительного этапа метаболического пути, в котором идет эта реакция;
б) образование и обезвреживания активных форм кислорода в эритроцитах.
2. У больных с генетическим дефектом ключевого фермента гликолиза – пируваткиназы – наблюдается желтуха, вызванная гемолизом эритроцитов. Какое значение для эритроцитов имеет метаболический путь, в котором участвует пируваткиназа? Каким типом желтухи страдают эти пациенты? Для ответа на вопросы:
а) напишите схему метаболического пути, в котором участвует пируваткиназа, и объясните его значение для эритроцитов;
б) укажите причину разрушения эритроцитов;
в) объясните, как изменится уровень прямого и непрямого билирубин в крови при гемолизе эритроцитов.
3. Продолжите фразы:
а. Гиперпротеинемия – это ….
б. Гипопротеинемия – это ….
в. Диспротеинемия – это …..
1. Заполнить таблицу.
Секреторные ферменты (примеры)
Индикаторные ферменты
(примеры)
Экскреторные ферменты
(примеры)
5. Заполните таблицу.
Органические составные компоненты цельной крови и плазмы человека.
Составные
компоненты
Концентрация в цельной крови
Общий белок
Альбумины
Глобулины
Фибриноген
Мочевина
Креатинин
Креатин
Глюкоза
Холестерин
1. Заполнить таблицу.
Виды азотемий
Причины
Биохимические показатели
7. «Белки острой фазы», дать определение (представители)
Тестовые задания:
1.Какие из перечисленных функций выполняет альбумин сыворотки крови:
1. Связывает и транспортирует эндогенные метаболиты;
2. Участвует в поддержании осмотического давления крови;
3. Участвует в иммунных процессах;
4. Транспортирует многие ксенобиотики, в том числе ряд лекарственных препаратов.
2. Указать белок плазмы, отсутствующий у здоровых обследуемых.
1. Трансферрин.
2. Церулоплазмин.
3. Фибриноген.
4. Альфа – 1– антитрипсин.
5. Альфа – 2 – макроглобулин.
6. С ─реактивный белок (СРБ).
3.Содержание общего белка в плазме составляет (г/л):
1. 30 – 40. 2. 40 – 60. 3. 65 – 85. 4. 80 – 120.
4. Указать места синтеза белковых фракций плазмы.
1. Альбумины. А. Печень.
2. альфа-1-глобулины. Б. Кишечник.
3. альфа-2-глобулины. В. Легкие.
4. бета-глобулины. Г. Клетки лимфоидной ткани.
5. гамма-глобулины.
6. Фибриноген.
5. 50% остаточного азота крови составляет азот:
1. АМК.
2. Креатина.
3. Мочевины.
4. Мочевой кислоты.
5. Билирубина.
6. Белка.
6. Ферментодиагностику инфаркта миокарда рекомендуется проводить по изменению в сыворотке:
1. АСТ;
2. АЛТ;
3. Кретинкиназы МВ;
4. ЛДГ-1.
7.В сыворотке крови в отличие от плазмы отсутствуют:
1. Фибриноген;
2. Альбумины;
3. Комплемент;
4. Калликреин;
5. Антитромбин.
8.Альбумины участвуют в:
1. Активации липопротеиновой липазы;
2. Регуляции концентрации свободного кальция в плазме крови;
3. Транспорте жирных кислот;
4. Регуляции концентрации свободных гормонов;
5. Сохранении постоянства гомеостаза.
9. Гипоальбуминемия возникает при:
1. Голодании.
2. Поражении печени.
3. Поражении почек.
4. Неполноценном белковом питании.
5. Нарушении усвояемости белка.
6. Верно 2,3.
7. Верно 1,4,5.
8. Все верно.
10. Содержание мочевины в крови здоровых людей составляет (ммоль/л):
Профессионального образования... Северо Осетинская Государственная медицинская академия... Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию...
Выбрать правильный ответ.
1. При диагностике поражения сердечной мышцы используются ферменты:
1) Креатинфосфокиназа (КФК (МВ))
2) Алананаминотрансфераза (АлАТ)
3)
Установите соответствие.
8. Составьте пары между ферментами и соответствующим применением в клинике
1. Трипсин/химотрипсин. А. Лечение вирусных заболеваний.
2. Гиалуронидаза. Б. Разрушени
Исходный уровень знаний.
· Витамины – незаменимые органические микроэлементы пищи
· Витамины – важные компоненты коферментов в простетических группах ферментов
Студент должен
Исходный уровень знаний.
1. Что такое витамины?
2. Источники витаминов.
3. Значение витаминов для организма.
Студент должен знать:
1. Структуру и биологическую
Исходный уровень знаний.
· Функции метаболизма, пути метаболизма.
· Экзергонические и эндергонические реакции.
· Фосфорилирование и типы фосфорилирования.
· Виды регуляции обмена веществ.
Исходный уровень знаний.
· Понятие о фототрофных и хемотрофных организмах
· Связь живых организмов с окружающей средой; этапы обмена веществ
· Общие представления об обмене энергии: катаболические и анабо
Решите задачу.
При напряженной работе мышечная ткань потребляет гораздо больше АТФ, чем в состоянии покоя. В Белых скелетных мышцах, например, в мышцах ног у кролика, почти весь АТФ образуется в процессе анаэробн
Решите задачи.
1) Больной А., 16 лет. Обратился к врачу эндокринологу с жалобами на жажду, сухость во рту, повышенное мочеотделение, похудание (за 3 недели похудел на 6 кг), окружающие отмечают неприятный запах и
Установите соответствие.
1.К реакциям синтеза пуриновых нуклеотидов подберите недостающие компоненты.
А. Рибозо-5-фосфат.
Б. АТФ.
В. ГТФ.
Г. ФРДФ.
Д. ИМФ.
1.Глн + ?U
Выберите правильные ответы.
В синтезе гема:
А. Субстратами являются сукцинил-КоА и глицин.
Б. Первая реакция синтеза гема идет в матриксе митохондрий.
В. Две молекулы 5- аминолевули
Комплексирование билирубина с альбумином
обеспечивает билирубину:
1.Растворимость.
2. Нейтрализует его токсичные свойства.
3. Способствует транспортировке в печень.
4. Все верно.
6. В г
Исходный уровень знаний.
· Понятие о медиаторах и гормонах
· Основные пути регуляции обмена веществ в организме человека (церебро-питуитарный и церебро-гландулярный)
· Клеточные рецепторы гормонов и медиа
Исходный уровень знаний
.
· анатомо-физиологические особенности поджелудочной и щитовидной желез;
· строение островкового аппарата поджелудочной железы (инсулярные гормоны);
· п
Исходный уровень знаний.
· Холестерин – как общий предшественник всех стероидных гормонов;
· Регуляция скорости синтеза и секреции гипоталамо-гипофизарной системой по принципу обратной отрицательной связи;
Исходный уровень знаний.
· Роль гормонов в регуляции метаболизма
· Классификация гормонов
· Механизмы действия гормонов на клетки-мишени
Студент долже
Новости и инфо для студентов